一年级组长工作计划

一年级组长工作计划第1篇：高一级组长工作计划

----高一班级组长工作计划

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高一班级组长工作计划

一、工作思路和目标

以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，仔细贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培育起开放的、开拓的、制造的适合新课改的思维方式。以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。把培育学生学习爱好和学习习惯作为本学期班级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。抓好老师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高班级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的进展作出应有的贡献。

二、主要工作和措施

1、打造爱岗敬业、乐教善教的老师团队

利用班级会和个别谈话，配合学校对老师进行师德教育。因为高素质的老师首先应该是高道德素质的--------老师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于讨论，敢于创新，不断提高老师师德修养。提高老师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，制造良好的校园氛围，形成良好的校风。

关怀老师尤其是7位刚参加工作的老师的生活、工作、学习和思想，及时沟通沟通。帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。明确我们共同的任务是创设适合学生进展的教育，对孩子的一生负责，高一班级要成为富有活力、和谐进展的团队。每位老师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。

增强责任意识、大局意识，每一位老师都有责任和义务管理全班级乃至全校的每一位学生，共同营造高一班级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。

加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课老师的工作情况。

强化新课程讨论的意识。老师应该以新课程理论的易操作之处为切入口，把理论直接带进教学实践操作之中去，从而更大地发挥理论的指导作用，也更能在教学实践中检验和创新理论。老师要尽快从新课程--------理论学习转向新课程实践，从教育教学实践中的一切“细节故事”入手，密切注意教育教学过程中的每一个环节，每一句话，每一个行为是否体现新课程的理念。

1老师要当好“引导”这个角色，一切的教育教学活动都要树起“引导”这块牌子，做到“要导、会导、精导”，有“导”之术，精“导”之道。老师作为引导者这个角色，是有“型”的角色，是老师整个教育教学活动在过程中的显现。老师学会引导，这本身就体现新理论的要求。

2老师要充分调动学生学习的乐观性，尊重学生，激活课堂教学。师生之间不仅要语言沟通，更要师生心灵沟通和资源共享，不仅有知识的简单传递，更要有知识创新和人格的培育。

3老师要学会指导学生自主学习、合作学习和探究学习的方式方法。

在实施新课程教学过程中班级乐观培育典型、发现典型、推出优秀课，促进老师专业化进展，加强新课程落实的讨论。

注重教学常规管理，配合教务处期中、期未两次检查任课老师教学常规的完成情况，并搞好过程考核、奖励。要求每位老师都严格执行教学“六仔细”：仔细备课，仔细上课，仔细批改作业，仔细辅导，仔细考--------核，仔细做好教育、教学工作的总结和反思。

班主任管理：

本着管理、培育、进展的出发点，切实做好班主任队伍的统筹规划，对班主任工作全力支持，协调好班主任和各处室的常规工作，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。

1稳定每位班主任的心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任霜本着近、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，尽快了解学生，走近学生，实现有效教育。

2要求每位班主任要分析每一位学生情况。尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色。加强家校联系，班科联系，形成以班主任为核心的学习型、讨论型团队。

3施行高一班级班主任每周例会制度。不定期与班主任谈话，为其排忧解难，促进工作的进步。

4配合政教处，指导班主任开展好主题班会活动。

2、培育守纪创新、乐学善学的学生群体

本学期重点工作是使全体高一学生养成良好学习和生活习惯，培育学生的责任心和集体荣誉感;重视基础知识和技能，改变学习方式，找到适合学生自己的学习方法。

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做好入学前的教育工作。使学生从思想上重视高中生活，开始思考自己应该承担的责任，对自己的人生开始初步的规划。

上好社会实践活动课程，培育学生良好的文明和行为习惯。给予学生塑造自我、磨练意志、铸就品格、培育作风的宝贵机会。并把社会实践活动课程成果延伸到学生的日常行为规范中。

注重榜样的示范和带头作用，在新课程理念下，乐观培育学生典型。通过总成绩及单科状元介绍学习阅历，激发学生赶、超优生的欲望，通过方法指导，增强学生学好知识的信心。营造全班级浓厚的学习氛围。

加强对学生日常行为规范养成教育，提高晚自习的质量。配合政教处工作，通过各项评比活动，规范学生的行为，同时增强学生的集体荣誉感。通过多种渠道，全面贯彻养成教育，使学生能尽快适应高中学习和生活，使学生在良好的生活习惯和乐观的学习态度中全面进展。

注重对班级优秀生的培育工作,班级将协助查建彰主任对课改实验班的管理。加强对希望进步生的转化，班主任及任课老师共同努力，加大对希望进步生的教育引导，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最--------大限度转变和控制希望进步生，以达到班级秩序的稳定。

加强安全工作，配合政教处、安全处加强对学生的法制和安全教育，配合勤管处做好饮食卫生管理和防疫工作，培育良好卫生习惯，谨防传染病的发生，加强消防安全。

每月召开一次全体及各层次学生会，使教育更有针对性。定期召开家长会，使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料，加强正面宣传和引导，使得家长满意、学生满意。

通过常规管理和各项活动安排把学生的注意力吸引到学习上来，形成乐观向上的学习氛围。有计划地开展主题班会，开展丰富多彩的课外活动。指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动进展。

高一班级的教育教学工作关键而艰巨。我们相信高一班级全体老师定会通力协作，务实高效，全力将高一班级建设成为工作制度化、管理科学化、程序规范化、环境人文化的和谐团队，为完成样板班级构建而奋斗。

高一班级组长工作计划

一、工作指导思想

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以酒泉一中本学期工作计划和高中教导处工作计划为指导，贯彻实施精细化管理的相关要求，充分发扬“校誉至上，自强不息”的一中精神，把高一班级组建设成为一个团结、和谐、乐观、进取的班级组。

二、工作重点与目标

进一步加强班级组日常管理，通过对老师尤其是班主任的管理来加强对学生的管理;以纪律、卫生、仪容仪表为抓手，突出学生日常行为规范的养成教育;加强下午自习、晚自习、早操管理，让学生形成良好的守纪律和学习习惯;把住校生的管理作为班级学生管理的重中之重;杜绝重大安全事故的发生，着实把安全教育当做头等大事来抓;做好会考的辅导、检测、转差工作。

通过一学期的工作，让班级组老师和学生的面貌有较大改观，老师敬业爱岗的精神得以加强，学生行为习惯更加良好，学习基础更加夯实，为顺利通过会考、进入下一阶段学习打下坚实的基础。

三、工作内容与措施

1.通过双周班级组活动时间，组织老师班仔细学习学校的相关制度、规定，领悟学校的办学思想，组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，重温学校行为规范各项条例，从新学年开始，明确细化各项规章--------制度，继续灌输“抓常规促学风，抓两头促中间”的班级组工作的管理思路。定期组织班主任进行工作阅历沟通，定期指导班主任开展德育教育的系列主题教育，以提高班主任管理班级的能力。

2.以行为习惯养成教育主题月为契机，加强对学生的“立人”教育。利用日常管理和每次值周总结的机会，大力宣讲班级组学生的好人好事，同时对存在的问题进行通报，对严重违纪的学生进行点名批评，树立班级组学生的正气，坚决打击歪风邪气。

3.加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。对学生中出现的普遍的、严重的心理问题要及时发现、及时疏导解决。尤其一部分学生悲观厌学，很容易出现打架斗殴、逃学、离家出走等问题，因此要高度关注。针对以上问题，除了依靠班主任日常进行适时的引导教育外，班级组还将举办一些专题报告，对学生进行心理健康教育。

4.高度重视班级组学生干部队伍建设，通过专题培训，干部例会制等途径，提高学生干部的政治思想素质以及工作能力。筹建班级组学生会，加大学生参加班级组管理的力度，大胆放手让学生干部组织开展工作，在工作中不断提高学生干部全方位的能力。

5.实行班级组教学质量跟踪机制，每一次考试结--------束，要对班级组各班、各学科的成绩进行跟踪比对，发现问题，及时分析解决。必要的情况下，举行班级组与备课组的联席会议，就班级组学科教学问题及时沟通、实行对策，将问题消灭在萌芽状态。加强对学生的学法指导，班级组将组织资深老师和优秀学生举办学习方法的系列讲座，以帮助全体学生把握教学和学习的方向，为下一阶段的学习奠定基础。

6.重视培优工作，提倡各班实行形式多样的培优方法。班级组将选拔部分优秀学生组建班级组培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学，乐观上进。

7.为加强班级组日常管理，班级组实行日志管理制度，将每一天的工作记录在案，增强班级组工作的计划性与完整性。

8.建立与家长的联系制度，开好本学期的家长会，加强家校联系，以形成教育的合力。平时要求班主任通过电话联系加强与家长们的协调与沟通，做好家长接待工作，主动及时地让家长了解子女在学校的表现情况，以求得家长的配合教育。

9.组织好本学期的会考应考工作，适时进行会考诊断考试、模拟考试，及时进行补差安排，保证学生顺利通过会考。

10.乐观准备春季田径运动会，借运动会的机会，--------增强班级组的凝聚力。

11.加强班级组自身建设，完善班级组协管制度，与民主管理制度。

高中政史地教研组工作计划

初中综合教研组工作计划

初二班级组工作计划

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第2篇：一级级组长工作总结

一班级班级组长工作总结

东区小学

刘娜

这个学期我接受学校的安排，担任一班级的级长，我本人感到无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长，可以说是毫无阅历可言，是一名新手，所以一切都要从零开始。

在这一学期里，我服从学校领导的安排，严格执行学校的规章制度，仔细推行素质教育，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来教育学生，坚持稳中求进，开拓进取，以培育学生的全面进展为宗旨，使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面进展。

回顾这一学期，我做到了一下工作：

1、坚持每天早上班、早到班、勤巡班。督促学生进行清洁和早读，整顿好全级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。

2、常抓学生品德教育，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着装扮，进行了多次检查、督促。

3、做好级会会议记录，仔细配合学校进行各项工作的开展。

本学期，我校迎接了教育局的检查，教学工作评估等重大的工作。作为级长，我仔细执行学校分配的任务，督促各班严格根据学校的要求开展各项工作，以配合学校的工作，而值得一提的是，几次大的检查、评估，学校都得到了非常好的评价。

4、召开级会，进行全班级的期末复习总动员。会议进行在学生考试之前，目的在于通过会议鼓舞学生的士气，鼓舞学生在期末过程中更加努力，争取好成绩。通过仔细的准备以及与各班老师的良好配合，这次的级会开得很成功。学生的士气被较好调动，学习乐观性较强，而班级也在期末考试中取得较好的成绩。

当然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如处理问题的能力不够理智，未能全部调动老师的乐观性等等，在此，我对今后工作准备做以下的努力方向：

1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。2、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手”。

4.仔细组织开展好全级学生的课外活动，争取多进行有益学生身心健康的活动，使每个学生都能够健康成长。

第3篇：初一级组长发言稿

初一班级组长发言稿同学们：大家早上好!匆匆，转眼间本学期已过了一半，期中考试也于3日结

了预期的

，考试结果

。束。这次期中考试组织严密，，隆重集会，表彰在

的大半学期里，的同学，

自身的努力奋斗、辛勤耕耘，在学习和有55名同学将4班的易雨欣同荣誉证书和奖品，有120名学生上了光荣榜。还有学，考到班级第12名。1班张锐同学，考到班级第27名，6班熊能同学，考到第32名，这是多么不容易呀。这是班级的骄傲之花。希望同学们以奋力拼搏，力争

班级的优秀之花，是

，

学生为榜样，以优异成绩为

更大更优异的成绩。

段难忘的时光里，

兴奋地看到：老师们，同学们，半个学期来，同学们面貌的刻苦努力，的好转，学习成绩

班级班风正、学风浓，同学们的精神提升的势头。前一阶段

的成绩是有目共睹，但成绩们的是：山外有山，试，能够，也

期中考试的结束，也已应该有百尺竿头，更看到，在

，我要告诉同学的决心。

期中考

同学学习中还着不少问题，各学科进展是不平衡的，班与班进展差距，在同学中

同学对学习同学不

不平衡的，同学们之间成绩

不端正，目的不

，行动不自觉，作风不刻苦，作业，同学上课不专心听讲，上课讲话的还很，课余疯打将严肃

还很严重，甚至。

打架斗殴事件。对严重违纪的学生，老师们不怕你听不懂，就怕你不问;不怕你基础差，就怕你偷懒，不行动，不奋斗;更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。人活着，最的精神，充满活力;的

要有

精神。

不服输的精神，

竞争勇于挑战自我，战胜自我的精神。精神，使你的人生绽放光彩;

精神，给予你激-情，

精神，使你的生命

精神使你的生活变得你前进的动力，使你而充实。也正是一次次品味的喜悦;使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程;使你能静下心来，默默的耕耘;使你在收获的季节，展示风采。

同学们，请记住：“不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里”的古语，静下心来，脚踏实地，勤奋努力，你们一次的辉煌!同学们，俗话说得好：万丈高楼平地起，牢固的基础才能支撑摩天大厦。要想，

成就，义务教育阶段就

要向

努力学习，为

将

能迎来人生一次又来的进展打下坚实的基矗为荣，以

受表彰的同学学习，以刻苦学习进步为荣，以名列前茅为荣。

提倡的是学会学习，刻苦学习，高效学习。学会学习：要，刻苦不辛苦，刻苦加方法。要求“学在教前”，学会自主学习，自觉学习，要

求索;要变“要我学”为“我要学”;“先预习后听课，先听懂后笔记，先理解后记忆，先复习后作要探“最佳学习方法，创最高学习

疏懒放纵了

”。业”。同学们，或许，以前你，成绩有些不如意，家长老

最勤奋的师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，作好每一科笔记，来。

好每一位老师上好课，

对待每一次考试，期中之后，希望同学们行动起

要走一步，再走一步，的学习道路还很漫长，还很艰苦，

大海。要相信，山的那一边最后送大家一首诗：切没回首伤往事，且把风流唱少年，万里风云从今起，吼落星辰抖青天。

第4篇：组长工作计划

一、指导思想

以学校重点工作为依托，以全面提高教育教学质量为核心，突出抓好“质量”这一核心理念，组长工作计划。强化管理，转变思想，创新育人方法，为创办省级标准化学校而努力。

二、重点工作

1、德育工作

本学期本组以德育为首，重点对学生进行德育教育。包括集体主义教育，爱国主义教育，习惯养成教育，遵纪守法教育等等。以班主任为核心，任课老师为辅助，乐观营造一个良好的育人环境，形成一个团结、奋进、文明、守纪的一个学年组，工作计划《组长工作计划》。

2、教学工作

“质量”是根本，遵循学校的重点工作，突出抓好本年组的教学质量。号召本组老师努力学习与讨论新课改，新的教育理论，努力提高自身素质。同时，重点加强课堂教学上的方式方法的改革，乐观寻求适合自己本学科的方法，号召百花齐放，互相学习，互通有无。加强学习指导，指导学生学习的方法。针对不同学科，运用不同的学习方法。改变以往的教学。适当的进行结对活动，重点学生重点培育。最终全面提高教育教学质量。

3、班主任工作

班主任工作的好坏直接关系到本年组工作的好坏。因此班主任工作是本年组的重点工作，本学期加强班主任的管理力度，严格要求。根据学校的要求，乐观配合班主任把班级工作开展起来，加强班级管理和对学生的思想、文化教育及行为习惯养成教育。共同把班级工作做好，提高育人成果。

4、安全、卫生工作

树立安全重于一切的理念。按学校要求去做，建立完善各项安全防范制度，严格要求，严格管理。在日常工作中加强安全教育，让本年组的老师与学生无论从思想上还是行为上都要重视安全。尤其班主任对学生的安全教育更为重要，应天天讲，时时讲，天天查，时时查，把安全隐患消灭在萌芽之中。争取一个和谐平安的学年组。

对于卫生就是时时处处干干净净，达到学校的要求，加强日常的检查与评比。把此项工作重视起来，为建和谐、文明的校园环境贡献一份力量。

5、常规管理工作

加强组内老师日常的教学管理工作和一些常规性工作，严格要求班主任加强学生的常规性管理工作，加强检查与评比，发现问题及时解决。同时，开展丰富多彩的文体活动，要求老师与学生乐观参加，在活动中得到锻炼和提高。

以上是本年组这学期的重点工作内容，本学期将发挥每一位老师，每一位学生的力量，把这些工作落到实处，争取出色地完成各项工作，交上一份让各位满意的答卷。

第5篇：组长工作计划

小组长工作计划

小组长的职能就是沟通的桥梁作用，做好师生的沟通工作并能给团队以带动性和凝聚力，带领本组同学共同完成实习学校和驻县老师布置的各项任务，并乐观协助配合驻县老师做好本小组的日常管理工作，因为有小组长才使得组员和驻县老师之间有了紧密的关联，他的作用的大小就反映了我们这个大家庭之间的紧密关系。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁的作用，并主动与实习学校领导进行联系与沟通，保障本组的顶岗实习工作顺利进行。因此，小组长所要做的第一件事就是建立并逐渐培育一个良好的人际关系网，小组长要和驻县老师搞好关系，更重要的是要和自己的组员搞好关系。

作为小组长来说组员的安全是首要问题，是所有工作的前提条件，只有拥有一个健康的身体，才能精力充沛的投入工作和学习当中，学习到我们所需要的东西，所以作为小组长要时常提醒组员所要注意的安全问题，24小时保持开机状态，并准时准点的把小组成员的情况反映给驻县老师。遇到突发事件要沉着冷静，及时报警，并在第一时间向驻县老师汇报，不包庇、不瞒报。当同学们出现问题时，组长和其他同学要相互帮助，相互扶持，共同解决困难。

总的来说，具体的工作就是以下内容：

首先，制定各种相关的表格，以便清楚和有效的记录各种情况，包括每天的工作、学习、生活、纪律、请销假、安全、出勤、卫生等情况，并及时向老师汇报。比如：课程表，以利于巡回指导专家、带队老师和小组成员听课；通讯联络表，以利于实习生与有关人员及部门及时联系；值日表，以利于做到分工明确，责任到人。每周工作简表，记录校内出勤情况、离校请假情况、私自离校情况，记录在“每周小组会议记录”中，每月月底一次性上交驻县老师。以便最后计算每名学生一学期平均每周授课（听课）时数、辅导自习课时数、班主任工作量、其他工作量。

接下来，组长就是要根据自己所在地尽快适应当地环境，了解实际情况，制定一个短期目标，一周的工作计划，在周末的时候写这周的工作总结，填写小组情况周报表，根据月计划制定下一周的计划；并在一个月的开始，总结上一个月的情况，写成月总结，并发表在博客上，协助分队编辑部出简报，带头并督促本组组员乐观在分队博客上发表文章，乐观往师大顶岗办网站投稿，思考并和组员

讨论共同制定出下一个月的工作计划

再次，组长要善于沟通，定期组织本实习点实习生集体备课、教学研讨及其他有意义的活动，组织实习点同学及时沟通思想、总结工作，让同学们之间进行沟通和讨论，帮助实习生提高教育、教学水平。当组员出现情绪波动或遇到某些困难的时候要予以及时帮助；问题严重的，要及时向驻县老师反映，并及时疏导。

最后，组长要带领全组，搞好科技创新、教育调研、服务当地等社会实践活动；实习开始和结束时，小组长要代表实习小组成员妥善做好相关工作，如见面会、告辞会等。团结全组、带领全组成员争创优秀实习小分队。

总的来说，组长要严格根据《第十四期顶岗实习饶阳衡中分队小组长的工作职责》规定的来执行自己的职责。

饶阳二中

宋慧霞

第6篇：组长工作计划

组长工作计划（对外保密）

1、奖金：

①城镇学生数超过70人，县城学生数超过130人才有入选资格，入选城镇再加60人与入选县城进行排名，前1／3每个组长奖励300元，1／3—2／3每个组长奖励200元，后1／3每个组长奖励100元。

2、工作计划：

①6.2—6.5确定本组人员，县城10个，镇上5个为宜，信息做好表格上交。

②6.5—6.20和谐内部关系，多和成员沟通沟通

③6.10—6.15收集本组人员期末考试安排并做好表格。④6.2—6.15调查本组人员在当地的关系（是否有亲戚在那当老师等）

⑤6.20—7.10与幼儿园园长搞好关系，发挥园长的力量。⑥6.5—6.15确定到所在地的交通工具或路线。

⑦6.5—6.20弄到当地高考生，初中生的联系号码

3、招生工资：

1——5个20元/人

6——10个25元/人

15——20个30元/人

21——25个35元/人

......

以此类推………

4、教学工资：

①

12、

14、

16、

18、20每课时②上午4节课，下午辅导课③不足1800者，补齐1800元

5、招生注意事项：

①招生策略的运用（传单、家访、电话营销、家长联系方式、公关）②注意老师安全③和谐内部关系

6、其他注意事项：

①车费：当地人报销一般，外地人报销全部（以最合理的交通费用报销）②住宿：全程包③伙食：自费(提供厨具)

④上公开课老师：100元/节，一个县选4到5个老师，备课方案6月15号以前要上交

⑤建立本组成员飞信群或群⑥7.10号发招生工资⑦8.10号发教学工资⑧注意老师与学生的纪律⑨注意老师与学生的安全

千里之行始于足下

部资料严

禁流通内

第7篇：组长工作计划

组长工作计划

篇1：组长工作计划范文3篇

组长工作计划范文3篇

组长职责是体现组长对工作的态度，应变的能力，对工作仔细的重要性，是带头做好工作的标兵，是主要调理上下级的正常工作，组长的位置非常重要、要求比较高，主要是充分认识自身工作的本质要求，虽说组长可以分为不同的种类，但组长的工作却都具有大致相近的作用和意义。本文是为大家整理的组长的工作计划范文，仅供参考。

组长工作计划范文篇1：小组长工作计划

小组长的职能就是沟通的桥梁作用，做好师生的沟通工作并能给团队以带动性和凝聚力，带领本组同学共同完成实习学校和驻县老师布置的各项任务，并乐观协助配合驻县老师做好本小组的日常管理工作，因为有小组长才使得组员和驻县老师之间有了紧密的关联，他的作用的大小就反映了我们这个大家庭之间的紧密关系。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁的作用，并主动与实习学校领导进行联系与沟通，保障本组的顶岗实习工作顺利进行。因此，小组长所要做的第一件事就是建立并逐渐培育一个良好的人际关系网，小组长要和驻县老师搞好关系，更重要的是要和自己的组员搞好关系。

作为小组长来说组员的安全是首要问题，是所有工作的前提条件，只有拥有一个健康的身体，才能精力充沛的投入工作和学习当中，学习到我们所需要的东西，所以作为小组长要时常提醒组员所要注意的安全问题，24小时保持开机状态，并准时准点的把小组成员的情况反映给驻县老师。遇到突发事件要沉着冷静，及时报警，并在第一时间向驻县老师汇报，不包庇、不瞒报。当同学们出现问题时，组长和其他同学要相互帮助，相互扶持，共同解决困难。

总的来说，具体的工作就是以下内容：

首先，制定各种相关的表格，以便清楚和有效的记录各种情况，包括每天的工作、学习、生活、纪律、请销假、安全、出勤、卫生等情况，并及时向老师汇报。比如：课程表，以利于巡回指导专家、带队老师和小组成员听课;通讯联络表，以利于实习生与有关人员及部门及时联系;值日表，以利于做到分工明确，责任到人。每周工作简表，记录校内出勤情况、离校请假情况、私自离校情况，记录在\"每周小组会议记录\"中，每月月底一次性上交驻县老师。以便最后计算每名学生一学期平均每周授课(听课)时数、辅导自习课时数、班主任工作量、其他工作量。

接下来，组长就是要根据自己所在地尽快适应当地环境，了解实际情况，制定一个短期目标，一周的工作计划，在周末的时候写这周的工作总结，填写小组情况周报表，根据月计划制定下一周的计划;并在一个月的开始，总结上一个月的情况，写成月总结，并发表在博客上，协助分队编辑部出简报，带头并督促本组组员乐观在分队博客上发表文章，乐观往师大顶岗办网站投稿，思考并和组员讨论共同制定出下一个月的工作计划

再次，组长要善于沟通，定期组织本实习点实习生集体备课、教学研讨及其他有意义的活动，组织实习点同学及时沟通思想、总结工作，让同学们之间进行沟通和讨论，帮助实习生提高教育、教学水平。当组员出现情绪波动或遇到某些困难的时候要予以及时帮助;问题严重的，要及时向驻县老师反映，并及时疏导。

最后，组长要带领全组，搞好科技创新、教育调研、服务当地等社会实践活动;实习开始和结束时，小组长要代表实习小组成员妥善做好相关工作，如见面会、告辞会等。团结全组、带领全组成员争创优秀实习小分队。

总的来说，组长要严格根据《第十四期顶岗实习饶阳衡中分队小组长的工作职责》规定的来执行自己的职责。

组长工作计划范文篇2：班组长工作计划范文

20xx年是公司班组建设夯实基础，提升管理水平，深化进展之年。为进一步巩固公司班组建设工作成效，着力打造特色班组文化，推动品牌班组建设，在努力完善和健全公司各班组基础工作上，带动职工队伍整体素质的提高。现制订公司20xx年班组建设工作计划，各基层工会根据有关要求仔细贯彻实施。

一、目标要求

1、巩固与夯实公司\"六好六型\"班组建设工作模式基础，深化班组建设进展，丰富班组建设内容;

2、着力建设品牌班组;

3、进一步突显公司各类班组建设工作的特色与活力，稳步推动建立和进展公司特色班组文化。

二、工作主题

20xx年公司班组建设的主题：夯实基础、提升水平、深化进展、创立品牌。

三、工作内容

1、四月份制订公司20xx年班组建设工作计划和修改完善20xx年公司\"星级\"班组评比考核标准;

建立和完善公司全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。

2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作;

进一步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培训，推动班组文化建设。

3、六月份在全司组织开展一次\"公司班组建设阅历沟通会\";

营造公司班组建设工作浓厚氛围，形成班组建设的品牌示范效应，推动班组建设以点带面工作格局，促进公司各班组建设工作的沟通，推动班组管理水平提升。

4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动;

各单位(各基层工会)结合工作实际，以推动安全、质量、效益、节能减排等工作为目标，以推动\"六好六型\"班组建设工作，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主题活动。

5、十一月份组织开展公司班组建设\"星级\"评比申报工作;

根据公司班组建设\"星级\"考核达标要求开展自评，组织开展好\"六好六型\"班组的\"星级\"申报工作。

6、十二月份组织开展公司班组建设\"星级\"评定工作;

根据公司班组建设\"星级\"考核达标要求，组织开展好\"六好六型\"班组的\"星级\"评定工作。

7、年底组织开展公司班组建设表彰工作。

根据\"六好六型\"班组的\"星级\"评定工作结果，组织做好公司\"优秀班组\"的评比表彰工作

五、综合考评

为切实做好今年的\"六好六型\"班组建设的\"星级\"评定工作，进一步深化班组建设工作。公司设立\"六好六型\"班组建设考评组(4个部门)，由工会、组织宣传部(党办)、运输生产管理部、市场营销管理部等部门组成，年底开展班组建设综合考评工作。

组长工作计划范文篇3：班组长工作计划

一、指导思想。今年，本班在安全工作上，要以科学进展观为指导，坚持\"安全第一，预防为主\"，仔细落实国家、集团公司、分厂、车间有关安全生产工作的决策部署和工作措施，围绕车间、班组确定的安全工作目标，以控制事故为重点，以减少伤亡为目标，乐观参加各项安全生产宣传教育活动，强化安全生产的源头管理，协助车间和分厂建立安全生产长效机制，推动本单位安全生产工作。

二、工作目标。全年，本班将完成\"一个目标\"、突出\"三个重点\"、加强\"三大建设\"，为推动本单位安全工作作出新的贡献。

一个目标：保证本班全年不出任何安全事故。

三个重点：把安全学习、遵守安规、预防事故作为本班全年安全工作的重点。

三大建设：一是加强班组安全思想建设，通过安全法规和规章制度的学习，从思想上增强每个员工的安全意识;二是重视安全制度建设，严格遵守各项规章制度和操作规程，从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设，进一步学习和掌握安全管理与防范知识，增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力，确保\"三不伤害\"。

三、工作措施：

篇2：班级组长工作计划

三班级班级组长工作计划

一、班级组现状分析

1.学生情况分析

从小学三班级开始，学生进入了小学中班级阶段的学习与生活，从心理进展过程来看，从三班级开始，学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低班级有了显著的变化，学习活动的游戏性特征减少，学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的活动范围进一步扩大，可以完成一些简单的任务（如单独出黑板报）。身体的发育、学习与生活的变化使三班级学生的心理也有了迅速的进展，他们有了一些合理性的独立思考，有一些自己的主见，不像以前那么听从权威。同时，三班级孩子开始从被动的学习向主动学习转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，社会交往阅历缺乏，常常会遇到很多自己难以解决的问题，需要师长的指导。

2.老师情况分析

由于本人新任班级组长，对本班级组的认识还停留在一个大概的整体认识中，需要尽快转变角色，尽快熟悉本班级组的情况。而本班级组还将会有有若干名新老师加入，新老师也需要尽快熟悉学校和学生。在一切都是新的情况下，特别强调老师之间的团结合作，实现一个平稳过渡。

二、工作目标和具体措施

根据本班级组学生和老师队伍的特点，特拟定以下班级组工作目标和相对应的具体措施：

（一）预防和避开安全事故的发生。

学生的安全是所有工作中的第一位，要保障学生的安全，除了必要的硬件设施，剩下的就是要靠我们的管理，所以本班级组的第一目标就是预防和避开安全事故的发生。

实现目标的具体措施有：

1．定期对班级组所在教学楼楼层的环境进行排查，对存在的安全隐患及时上报并做好临时应急措施；

2．师生共护导。除了加强督促和检查护导老师的到岗情况，提醒护导老师要对学生的活动加以引导之外，还要再成立一个学生的课间督察小组，佩戴上专用的标志，在卫生间、楼道等没有安排护导老师的处所对学生加以提醒，发现不良情况时能及时报告就近的护导老师；

3．督促班主任正确引导学生的课间活动，做到人人手上有器具，班班活动有主题；

4．组织好班级的防火、防震逃生演练，督促和检查班主任利用好晨会以及班队会课，对学生做好安全教育工作，普及好安全基本常识；

5．在大型活动之前召开班级组老师会议，对活动的方方面面进行预设，做好安全预警方案。

（二）打造“大同小异”的班级组文化建设，在整齐中见个性。

结合分校办学理念、校训、校风以及小学部提出的“院士文化”来打造本班级组的文化建设。实施的具体措施有：

1．打造具有育人功能的“大处统一、小处见个性”的班级物质文化

利用班级组的宣传栏做好班级组的宣传报道工作，定期更换墙报内容，展现学生的进步与荣誉；

办公室里不仅窗明几净，同时做到制度上墙，分校老师特征“诚朴做人，诚朴做事，诚朴做学问”上墙；

教室里有班级统一的标志物，分校学生特征“关爱、责任、制造”上墙，班级制度上墙，督促和鼓舞班主任发挥个人创意，做好各班级形象展示墙，搞好班级文化建设；

楼道里，各班级教室的外墙上悬挂相关院士的人物肖像及简介。

督促班主任发动学生设计各种标语，贴于垃圾桶附近或卫生间其它相关处所；

2．锻造具有凝聚功能的班级精神文化

集合班级组老师的智慧，结合“院士文化”需要，设计富有进取意义的班级组名、班级组口号以及标志物，并以此为基础去设计各班级名和班级口号；

在分校对老师“诚朴做人，诚朴做事，诚朴做学问”要求的基础上，打造务实、求新、乐业、爱生的教风，以班主任为中坚力量，建立一支团结、和谐、有力的老师团队，互帮互助，齐头并进。具体做法有：（1）配合好各大教研组组织各种教学竞赛活动，全面提升全体老师的业务素质。（2）定期开展班主任工作阅历沟通会，让更多先进的理论来指导班主任的工作实践；（3）开展一对一的师徒结对或好朋友结对，让有阅历的班主任帮助年青班主任更快地成长；（4）在班级组范围内对德育团队成员实行量化考核，支持和帮助班主任对德育团队成员进行培训；（5）不定期开展德育团队成员的工作阅历沟通，树立起良好的典范。

结合学工处的素养养成方案开展各项活动，培育学生乐观、健康向上的理想品质和团结协作的集体主义精神风貌，让学生在活动中得到全面进展。具体做法有：（1）组织好九月份的入学仪式，让学生在仪式中受到感染；（2）召开班级班队会《我有一个好朋友》，学会与同伴相处，能正确和异性同学交往；（3）开展班级故事会“说说我的校友院士”；（4）组织班主任利用中秋、重阳等传统佳节，对学生进行传统文化教育及感恩教育；（5）配合科学教研组，组织好科技节活动，开展班级活动“学会观察”，学写观察小论文。

展开班级组内的各项评比，让班级之间形成良性竞争，让班级在竞争中增强凝聚力，让师生在竞争中共同得到进步。

（三）结合学校一日常规检查，巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果，帮助学生养成良好的行为习惯。

一日常规是学生行为习惯养成的重要阵地，也是学生良好行为习惯的展示载体，一日常规应是常抓不懈的任务。

实施的具体措施有：

1．组织班主任加强队列训练，提升学生精神面貌。晨会课要提出走路队具体要求，做到

人人心中有数，并向着目标努力。班级组要以班级为单位进行集体训练，做到整齐划一。

2．加强出操管理，保证好“一操一游戏”的落实，提高课间操质量。对于走路队总是走不好、做操总是做不好的学生，要求班主任成立“手拉手”一对一帮扶，配“小老师”带着进行练习，直到掌握要领。

3．要求各班级都要有若干名环保小卫士，专门检查班级卫生并随时保洁，班级组将设督察小组进行检查与评比。

4．实行区域或物品班级认领包干制，请认领的班级随时保持卫生干净，或发现问题时及时上报。

5．要求班主任在学生吃课间餐或午餐前提醒学生做到餐前洗手，吃课间餐时只允许在教室内坐在座位上进行，班级组设专门的督察小组进行检查和提醒，班主任要在晨会课上多做教育。

6．学生午餐时应宁静有序进行，倒餐盘时能做到排队前进，轻拿轻放，值班管理的老师负有教育和提醒的责任，班级组将不定期地进行检查并拍摄记录。

7．前往综合科教室上课时，班主任有义务对学生进行教育，并要求学生排队前往。

8．放学时，班主任带领学生乘车应有序排队，并以班级组为单位预先安排好前进路线，同时，班级组将会检查德育团队成员是否前来照看教室内的学生。

9．展开班级组范围内的一日常规量化评比，对反馈回来的数据进行评估、分析，在班级群内表扬做得好的班级，私下里友情提醒还有待改善的班级，带领整个班级组不断往前行进。

（四）抓好学风建