版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐校园卫生的倡议书5篇校内卫生的倡议书5篇
人人讲卫生,个个爱清洁。爱惜校内,讲究卫生,这是每位师生的责任。这里给大家共享一些关于校内卫生的倡议书,供大家参考学习。
校内卫生的倡议书精选篇1
老师们、同学们:
在这个漂亮的校内我们已学习生活了半年之久,学校的变化我们都看在眼里:从黄土暴露到绿地环绕,从尘土飞扬到幽雅干净。
我们的校内绿意盎然,洋溢着青春气息,但美中不足的是,那就是环保工作做得还不够好。认真察看,校内的阴暗角落里还零星散落着被随便扔弃的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等,全部这一切,都与我们的文明校内极不相称。
同学们,“校内是我家,爱惜靠大家”,我信任,没有哪一位老师或同学盼望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们向全体老师和同学发出如下倡议:
1.不随便乱扔果皮、纸屑、食品包装物和烟头,以爱惜校内环境为己任。
2.顺手捡起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒,提倡“弯腰精神”。
3.放学后人走灯灭,人走水断,人走电关;树立节省意识。
4.吃多少盛多少,不留剩饭剩菜,践行“光盘行动”。
5.不在墙壁、桌椅上乱擦乱写乱刻乱画,不踩踏花草,爱惜公共设施。
6.不将食物带进教室,自觉清理教室和宿舍垃圾。
7.不乱扔、乱吐残渣废物,垃圾入篓、袋装垃圾入桶,提示并制止乱扔垃圾的行为。
8.不从教室、同学宿舍的窗口向四周抛扔废弃物。
老师们、同学们,当我们在绿树成荫的校内中闲逛时,定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,定能全神贯注;当我们在干净优雅的环境中学习时,定会心情舒服。让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方干净,做爱护校内环境卫生的“绿色卫士”!
__
20__年x月x日
校内卫生的倡议书精选篇2
敬重的全校教职员工、同学们:
春天已经静静地来到我们漂亮高校城校区,校内里一遍生气盎然。桃花绽放着花蕊,李花张开了笑脸,玉兰俏立在枝头,柳树萌发着新芽。我们的校内安静而干净,在这样的环境中工作与学习,会让您心情舒服,心旷神怡。
校内是我们工作学习的重要场所,校内环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校内里常常能看到草坪上乱扔的纸屑果皮,散落的`塑料袋,桃山李山上被折毁的花枝,灌木丛里被踩踏的小苗。看到这些景象,能不让人伤心,能不让人深思么?
为创建一个漂亮干净的校内生态环境,我们现在向全校教职员工和同学们发出如下倡议:
一、树立绿色文明的观念。自觉关怀校内内的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、以身作则,从我做起。人人关注校内环境,以仆人翁精神自觉爱护一草一木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,爱惜每一片绿叶,爱惜每一株幼苗。主动爱惜校内环境,不做破坏校内环境的事,对破坏校内环境的行为敢于出面劝阻。
三、养成良好的卫生习惯。不随便吐痰,不随便乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。
四、爱惜公物,爱护环境。自觉爱惜公物,不在书桌上乱写乱画,不在公共场所乱涂乱抹。不人为损坏公物,面对破坏公物的行为自觉制止。
全校师生伴侣们,漂亮的校内为我们的工作、学习、生活供应着便利,让我们以仆人翁精神,以实际行动,从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,彼此监督,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。
用我们自己的行动,共同制造高校城校区美妙的明天!
__
20__年x月x日
校内卫生的倡议书精选篇3
各位老师、同学:
绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝,绿色是人类文明的摇篮。今年我校正乐观争创聊城市绿色学校,创建工作正在有序的进行着。创建绿色校内,不仅只是要有美丽的校内环境,更应当提高我们自身的修养和素养,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿使者,我们要用绿色的.实际行动去影响四周的人。我们倡议:爱护校内环境,共建绿色家园。
1、马上行动起来,都来关怀、支持和爱惜绿化,乐观参加校内绿化建设和管理。
2、爱惜每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随便乱扔瓜皮果壳、纸屑,特殊是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节省,珍惜校内的水、电、纸等各种资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。
5、树立和提倡绿色文明意识,乐观参与校内或社区爱绿护绿行动。
6、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
7、提倡绿色,呵护明天,共建绿色家园(节能减排、绿色消费等)。
8、人人都是环保天使,做绿色宣扬员,观察不文明现象准时劝告和制止。
用我们的实际行动影响四周的人,不断改良我们四周的生态环境。
老师们,同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校内、也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热忱去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
__
20__年x月x
校内卫生的倡议书精选篇4
尊敬的老师、友爱的同学们:
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个干净温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境美丽、布满生气的校内吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校内,为自己营造一个和谐美妙的家园。
校内环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。美丽的校内环境,会使我们在学习、工作时,心情舒服;美丽的校内环境,会让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的校内环境,彰显每个人的素养,体现整个学校的道德风貌;美丽的校内环境,为我们学习进步制造良好的条件,有利于我们培育高尚的道德情操;美丽的校内环境,让我们谦让有礼、学会做人;美丽的校内环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。
试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松开心的心情应对一天的劳碌?然而,走在校内里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗弃在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校内的形象极不相称,与我们追求美妙环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“便利”,且为绿色校内行个便利,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。在此,向全校师生发出如下倡议:
1.以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随便乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。
2.支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量削减生活垃圾。
3.清除白色污染,顺手拾捡纸屑。
4.不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。
5.勤俭节省,爱惜公物。
6.遵守公德,提倡文明,维护公共秩序,爱惜公共卫生。
校内卫生的倡议书精选篇5
敬重的各位老师,友爱的同学们:
当我们在安静和谐的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;
当我们在窗明几净的教室中读书时,肯定会精力全神贯注;
当我们在干净优雅的环境中学习时,肯定会倍感心情舒服。
我们三中有序、干净的环境,让我们如沐阳光,享受欢乐。但是,这最满意的享受,由于少数人的几分懒散,几分随便,一点儿小小的自私,有时悄无声息地溜走。课间、午休时、用餐后,操场、过道、楼梯、绿化带内,凡是有我们同学走过的地方,不时会散落着同学们随便丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些垃圾就在我们的校内里随风起舞,与校内的干净环境极不协调。
学校是我们成长的摇篮,学校的每一处都是我们学习和生活的地方,校内环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时,校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对形状象好坏的直观影响因素。我们都盼望有一个舒适的学习生活环境,因而我们更要珍视它,并且这也是我们的责任,义不容辞。我们厌烦雾霾等各种环境污染,我们渴望美妙的环境。美妙的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持她眩目的光荣。就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开头,从一点一滴做起,从呵护我们的校内开头。主要是,我们要有爱惜环境的意识,不要顺手丢弃任何垃圾。保持卫生更重要和难得。当然,假如我们捡起一张废纸,校内里就会洁净几分;假如我们肯多走几步,少丢一点垃圾,我们的校内也能够保持清爽;假如我们每天在拖地时,能多洗一次拖把,让地面露出真容,而不是脏拖把拖究竟,拖完地了还脏痕可见;假如教室的垃圾准时清理,那我们的校内就会大不一样。
不积跬步,无以至千里。其实真的不需要花费我们太多的精力与时间,只需要同学们一些简洁的动作和良好的习惯。只是一件很简单的事,贵在坚持不懈
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年广东省安全员-C证考试(专职安全员)题库附答案
- 贵州大学《营养咨询与健康教育》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 贵阳幼儿师范高等专科学校《人力资源管理双语》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025吉林建筑安全员《A证》考试题库及答案
- 贵阳学院《地下结构工程》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 硅湖职业技术学院《中国近现代史史料学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 广州幼儿师范高等专科学校《舞蹈教学法Ⅲ(二)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025年-河北省安全员考试题库
- 2025年山西省安全员C证考试题库
- 2025山东建筑安全员-B证(项目经理)考试题库
- 信号分析与处理-教学大纲
- 河道整治工程运营维护方案
- 国家医疗保障疾病诊断相关分组(CHS-DRG)分组与付费技术规范(可编辑)
- 高压变频器整流变压器
- 《新唯识论》儒佛会通思想研究
- 《减法教育》读书笔记思维导图PPT模板下载
- 慢性阻塞性肺疾病全球倡议(GOLD)
- 工程项目管理(第五版)丛培经 第七章
- 全二年级下册数学北师大版教材习题参考答案
- 氢氧化锂MSDS危险化学品安全技术说明书
- 四年级小学英语答题卡模板1
评论
0/150
提交评论