2022幼儿园中班月度工作计划

1、会插接、拼搭简单的造型。2、会听音乐做摹仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。7、找秋天，感受季节的变化。(一)健康1、社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。2、语言自己走、水果屋、小小运动会。3、数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。4、艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。5、科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。(二)常规培养1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。2、让幼儿养成良好的喝水习惯。3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长帮忙采集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化三、家长工作1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。2、做面食时，让孩子参预，他一定会很高兴。3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有不少发现。7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。教育工作⒈开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。⒉开展主题活动克隆专家，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻觅复制品。鼓励幼儿在大自然中寻觅有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。⒊加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的`学习习惯。保育工作⒈加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。⒊注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。催促个别幼儿加快用餐速度。环境创设⒈结合主题活动的内容，布置开心一刻主题墙，采集幼儿开心、快乐的照片，配以文字说明，布置在主题墙内。⒉布置《克隆专家》栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品。3.加强幼儿自主性游戏的意识，并逐渐完善此项规则，避免与下次游戏重复。家园共育1.请家长和孩子一起采集各种有趣、幽默的笑话故事。2.引导幼儿做个有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的密切关系。3.建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。其它⒈多关注普通幼儿的，与他们建立彼此信任的关系。⒉与孩子一起迎接元旦节。1、共同生活(1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作计划。(2)参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣。(3)继续匡助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。2、探索世界(1)区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。(4)观察班级的植物角，并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。3、表达与表现(1)理解和欣赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。(2)学用对歌的方式念儿歌。(3)能斗胆的画意愿画，能斗胆的想象，提高幼儿创造表现力。(4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。(5)学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手能力。二、具体措施1、引导幼儿养成良好的习惯：培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。2、巩固早操和律动。3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。4、在教室里开辟小小种植园，让孩子观察记录。5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，匡助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的快乐。6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受热闹的气氛，体验过节的快乐。2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的情况，希翼家长积极参预。3、催促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参加集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和自豪。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参预其中，并积极表现，为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。1、增强升班意识，懂得爱护弟妹;参预制定并遵守生活和游戏规则、学习做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常识，学习保护自己。2、参预节日活动，体验节日快乐，萌发爱国、爱老师的情感。3、学做轻器械操，动作认真有力;练习立定跳远、直线快跑、跨过障碍走。4、学习分类和排序，比较三个以上物品粗细、长短、高矮、软硬等差异;引导幼儿学会手口一致地点数10以内物体，说出总数。5、能耐心倾听别人讲话，理解一段话的主要意思;引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会复述故事。6、练习涂色、学画正面人的简单动作、参预节日布置，欣赏自己的成果。7、喜欢参预音乐活动，用身体动作体验四分、八分的时值;进一步激发幼儿参预戏剧性表演活动的兴趣。愿意尝试合作表演简单的故事情节。环境：1、创设：我升班了、(我长大了)、教师节、国庆节的主题墙饰。2、创设美工区、语言区、娃娃家。中班周工作计划(9月1日——9月4日)1、常规培养。2、幼儿升班教育。1、提示幼儿多喝白开水。2、教育幼儿随天气变化增减衣服。3、重点巩固盥洗和进餐。创设娃娃家，制定游戏区规则，共同布置娃娃家环境。健康：我的物品我知道语言谈话：快乐的假期语言：猜猜我是谁社会：我们的新班音乐：拍手唱歌笑呵呵美工：能干的小手学习轻器械操跳圈小工人造房子请家长为幼儿准备学习用品。(9月7日——9月11日)1、常规培养。2、节日教育。1、提示幼儿多喝白开水。2、教育幼儿随天气变化增减衣服。十二月份是一年的年末新年的钟声即将敲响，幼儿在这一年之中经历了许多故意思或者有印象深刻的事情，时间对于幼儿来说是非常抽象的幼儿认识时间往往要与熟悉的，有兴趣的事件联系在一起作为参照。因此教师结合一些事情来匡助幼儿初步认识时间，有利于幼儿感知时间的存在，发展时间知觉，建立初步的时间概念，同时引导幼儿养成良好的生活习惯。现制定十二月工作计划如下。1、能故意识的注意倾听，能听懂所接受的语言，理解对话和儿童文学作品的主要意思。2、愿意当众表达，表达是自然，从容，自信。3、在充分感知的前提下，能够初步整理已有感知经验，发现事物的简单规律，并用语言表达出来。4、会复述，仿编，创编简单的儿童文学作品，会用多种形式表现并保留自己的作品。数学：书写20到50之间的数字。10以内的分解与组成，并书写。科学：主动感知生命、亲近自然，有好奇心和求知欲。通过照料动植物的生活，增强责任感。会看整点、半点，体味时钟的和时间的不可逆性，知道珍惜时间。感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响，观察不同的天气现象。社会：在开放性的环境中，乐于实施自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自信、自信。在表现自己长处的活动中，获得自信心。能控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。在节假日开展并积极参加丰富有趣的活动，感受浓厚的氛围。艺术：通过欣赏形式多样的音乐作品，辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或者乐段，从中获得美感。能按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和演出，具有初步的协调、配合能力尝试几种注意看指挥，尝试自己制作乐器。能够主动发展和运用多种方法，如剪、贴、折、画等，装饰生活用品和美化环境。生活与健康：保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。理解运动与健康的关系，具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯，并逐步提高对寒冷的适应能力。了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。体能：体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能灵便，协调地控制身体。三、预设活动第一周：数学认识整点半点，学习新歌《小闹钟》，美工制作钟表，制作《我们的一天》，讲故事《等明天》，谈话《着火了怎么办》。第二周：数学《认识日历》，谈话《我们班的大事》，欣赏歌曲《时间像小马车》，访遍诗句《心是二月花》，谈话《新年联欢会计划》。第三周：蒜长得快的秘密，打击乐《喜洋洋》，语言《学说新年吉祥话》，数学《热闹的联欢会》，学诗歌《老鼠嫁女》。第四周：综合活动《联欢会节目彩排》，谈话《冬季不感冒》，科学《我的小车跑起来》，综合活动《新年愿望》。1、家长故意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼，增强体质，不怕寒冷。2、和孩子聊聊人类通过那些方法保护自己、安全过冬。3、家长和幼儿共同采集与新年有关的音乐、美术、儿童戏剧等多种形式的艺术作品，从中体味美感。行政事务方面：⒈定期组织教职工进行政治学习。⒉加强教职工师德教育，根据上级要求开展相关活动。⒊继续配合教育局做好娄东幼儿园新园建设、设施设备采购等工作。⒋参加法制副校长组织的相关活动。⒌进一步规范语言文字的书写与发文。(特殊是各组的备课，以及各类橱窗、宣传资料的发表。)⒍渗透着日常听课、巡视和专项检查中，进行保教一日常规工作专项调研与随机调研。⒎幼儿常规教育重点：如何搬放椅子。⒏做好信息的上报工作。⒐做好报刊杂志的征订工作。⒑做好上级安排的各项工作。⒒继续做好每月的家访工作。教育教学方面：⒈10月“周审月赛”活动：一日活动规范专题调研。(第七周)⒉开展“幼儿园一日活动规范”之“一句话经验”征集活动。⒊参加__市第二届“百节好课”展评活动(10月中旬)⒋启动幼教中心第二届骨干教师研修班、学科研修团队、“青苹果”团队研修活动。⒌结合本园实际向家长开放半日活动。⒍参加之级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。⑴__市园本教研观摩活动。⑵__市骨干教师教学展示活动(一)⑶__市优质课评比活动。⒎组织幼儿秋游远足活动。⒏召开绘本课题组长会议：筹画结题活动;布置教科研调研活动工作。⒐结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。(10月14日重阳节)⒑读书系列活动，各工作室制作读书小报，开展读书心得交流，及读书活动新闻的撰写与发布工作。⒒分享阅读专家来园进行讲座。(对象：教师和家长)⒓专题调研：班级和办公室环境创设。(第六周)⒔启动蒙氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。⒕准备《不同家庭背景下2~6岁婴幼儿亲子阅读指导的实践与研究》课题亲子阅读指导活动。⒖35周岁以上教师教学展示活动。保育后勤方面：⒈天气逐渐转凉，保育加强幼儿护理工作。加强午睡管理，及时为幼儿增减衣服等。⒉继续配合教育局搞好新园的各项基建工作。⒊保育员培训：相关知识培训与测试、反馈安全卫生工作情况。⒋大班保健课。(保健老师负责)⒌规范桌面清洁消毒环节要求，加强日常巡视。⒍保