文明礼貌月活动实施方案

文明礼貌月活动实施方案篇1:文明礼貌月活动实施方案

**中学"文明礼貌月"活动实施方案

一、活动目的：

1、进一步提高学生对雷锋精神内涵的认识，增强学生对他人、对集体，对社会的责任心和义务感。

2、通过文明礼貌月活动进一步提高学生的文明素质。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识，重在实践，不搞形式主义。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵，重在自身、重在平时、重在本班、重在家庭。

三、具体活动安排：

1、开展"文明礼貌月"学雷锋活动宣传活动：（3月4日3月11日）

班级活动要求：

①充分利用班会做好"文明礼貌月"活动的发动及宣传工作，让学生认识理解雷锋精神的内涵，教育引导学生积极投入到学雷锋活动中去。

②以班级为单位，用"雷锋精神伴我行"为主题，举办一期黑板报。要求内容健康，积极向上，版面设计，图文搭配合理，突出知识性、教育性，整体效果好，有一定美感。（3月11日前学校组织人员评比检查，纳入班级量化）

③制定本班活动月计划并上传团委。（电子版）。计划要切实可行，全面，详实。（纳入班级量化）。

2、依据计划各班开展学雷锋活动：（3月12日3月25日）

班级活动要求：

①范围上要以校内、班级、家庭及居住小区为主，以服务于社会为辅。要从身边做起，从小事做起，不搞形式主义，不做表面文章。

②提倡形式上的多样化，灵活多样。不局限于打扫卫生、抬水、搬东西帮助孤寡老人等传统形式，帮助在学习上、思想上有困难的同学，宣传环保知识，倡导文明行为，举报和制止不文明行为等等也是一些灵活、有益的形式。

3、召开主题班会，总结并评选"学雷锋之星"。（3月26日3月31日）

班级活动要求:

①各班召开主题班会，对本次活动开展以来班内涌现的好人好事以及给班级带来的积极影响进行及时的总结，引导学生进一步内练素质，外塑形象，从自身做起、从身边的小事做起，贵在坚持，争做"学雷锋之星"。

②评选"学雷锋之星"1名，将活动月总结及人员名单（电子版）3月31日前上传至团委，要求总结全面、真实反映本班实际情况。（纳入班级量化）。

学校方面：

①制定"文明礼貌月先进班集体"评选标准。

②对本次活动进行及时总结。向"文明礼貌月"先进班集体颁发锦旗。

附：

"文明礼貌月先进班集体"评选标准：（50分）

①班级重视，班主任组织严密，班干部及团员在活动中起带头作用。活动有计划、有总结。（5分）

②能够按照活动方案认真组织主题班会、有计划、有总结。（10分）

③"雷锋精神伴我行"主题黑板报（10分），

④好人好事较多，有突出事迹和表扬信以及证明材料。（校内活动有记载或表扬信，校外的要有照片电子版、表扬信或证明材料。校内、外均按件数各记10分。

⑤通过学雷锋活动的开展，有力促进班风、学风建设，班级面貌有较大提升，学生违纪人次较少，无重大违纪事件发生。（5分）

⑥活动打破年级界限，全校评选十个学雷锋先进班集体。

20--年3月

篇2:马山小学文明礼貌礼仪教育细则

马山小学文明礼貌礼仪教育细则

总则：说文话，做文明事，当一个文明的马小小主人。

文明礼貌十字用语，即"请、你好、谢谢、对不起、再见""您好"：见面打招呼，请安问声好；"你"字下面加心，言辞出自真心。

"谢谢"：凡给你服务，做事和帮忙，无论对你的帮助是大是小，都要说声谢谢。

"请"：向人请求，客气恭敬；给人以方便，谦和在自身。

"对不起":做了伤心事、歉意事，和气解纠纷；诚意人心脾，恼怒变笑容。互不相欺侵，春风暖人心。

"再见":临别一握手，彬彬话友情，主无逐客意，客有再来心。

待到再会日，真情愈益深。

在学习和生活的交往过程中，如果我们能经常使用这十字用语，就可以避免许多不必要的误会和摩擦。因此，文明礼貌十字用语是人际关系和谐的润滑剂，是我们中华民族精神文明的具体体现。

行动起来吧，亲爱的老师和同学们！

（一）文明礼仪篇

一．到校

1、[三轻]

说话轻：不在教室、走廊大声喊叫，相互交谈要轻声。

走路轻：课间不奔跑、追逐，行走上下楼梯靠右行。

放东西轻：课桌椅、卫生工具等轻拿轻放。

2、[三不]

不乱丢脏物：垃圾纸屑扔到垃圾箱内。

不乱涂写：不在任何场所乱涂乱画。

不乱讲粗话脏话：相互交谈使用文明语言。

3、[三净]

地面干净无纸屑、桌兜整齐无杂物、墙面白净无脏印。

4．【五注意】

注意按时到校，因故不能到校，由家长写请假条或打电话向班主任请假。

注意上学路上不游玩戏耍，靠马路右侧行走，遵守交通规则。

注意衣裳着整洁大方。少先队员佩戴红领巾。

注意见到老师问声："老师好"！少先队员行队礼或相互问好。

注意家长接送学生只允许到东方路口，没有特殊情况不允许进校。

二．上课

1）按各科老师要求准备好学习用品。

2）第一次上课铃响，学生要有秩序地大步进入教室，端坐在自己的座位上，两手放在腿上，两脚着地平放，挺胸眼望前方，唱歌，讲故事等形式等候老师上课。第二次上课铃响，老师宣布"上课"，全体学生起立，向老师问好、呼班级口号后，全体学生轻轻地坐下。

3）迟到学生在教室门口喊"报告"，待老师许可后进入教室，向老师说明原因，老师允许方可入座。

4）专心听讲，认真思考，积极回答问题，不东张西望，不随便讲话，不做小动作。

5）学生回答问题或提出疑问，声音要响亮，不会或没有思考完全的说，老师，我还没有想好。不许默不做声

6）老师问话时，要起立应答。

7）下课铃响，老师宣布"准备下课"，学生放置好学习用品，老师宣布下课，学生起立站好，待老师走出教室后，或教师允许后，学生再走出教室活动。

8）要认真上好体育课。注意安全，按要求着装，口袋内不装刀剪等危险物品，不准带与体育教学无关的玩具。

三．课间

1）课间文明休息。爱护花草树木，不准随便走出校门，不准乱动别人的学习用品。拾到东西要及时交给老师。

2）课间文明活动。在体育场地活动时，自觉遵守活动规则，互相谦让，注意安全。不准在校园内踢球，不准在校园和楼道内追逐打闹。

3）进入老师办公室，要先在门口喊"报告"，经老师允许后，再进入办公室。在办公室里和老师谈话声音要轻，未经老师许可不得在老师办公桌上乱翻。

4）遇到客人要有礼貌。客人与老师谈话，不围观、不插嘴。

5）保持楼内安静，做到三轻（走路轻、说话轻、关门轻）。爱护公物，不挤靠摇动门窗。

6）不乱扔杂物、纸屑，保持室内外整洁，发现室内外纸屑，主动拾起放入垃圾桶。

7）文明入厕，大小便入池，不乱扔手纸，池内不乱扔塑料袋、石块等。

8）不随便进入学校花坛内，不许穿越学校椭圆形花坛。

四．卫生

1）值日生到校后，做好教室卫生，整理好课桌椅，擦净黑板。

2）讲究个人卫生，手、脸、头、脖子干净，勤剪指甲，学校一月一次检查。

3）不准在厕所倒垃圾、扔塑料袋、小石块、扫帚。

五．*

1）学生*时，在班门口站好队，站队时要做到静、齐，按班级整队到指定位置集中。要注意听讲，不说笑、不打闹起哄。

2）领导来宾进入会场或上台讲话时都应鼓掌表示欢迎。

3）学生上台发言，要向听众敬礼，领奖时必须向颁奖者、听众敬礼致谢。

4）会议结束时，不能抢先出门，等领导来宾离开会场后，听从指挥，按顺序走出会场。

5）升降旗仪式，，衣着整洁整齐，按班整队，在指定位置集合，听从指挥，奏国歌时要肃立，少先队员敬队礼。

六．放学

1）以班级整队放学，放学后按时回家，不在校内、路途逗留玩耍。未经学校允许，学生不准骑自行车。

2）负责关门窗的同学要及时关好门窗。用手从左到右或从右到左轻轻的关好窗户，并把窗户中间的开关锁好。然后轻轻的关好前后门，并及时落锁。

3）放学时两班在楼梯口或在校园甬路上相遇，高年级让中年级，中年级让低年级先行，不得争抢。

4）学生回家至东方路口时，向南回家的学生要求家长靠公路西边接。

5）放学路队到东方路口要有歌声或口号声。

（二）交际用语篇

一．校内篇(学生对老师的文明用语)

1、师生相遇

老师好！

老师再见！

2、请求老师帮助

老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？

谢谢老师。

3、到办公室找老师

（敲门）报告

老师，这是我们班的作业本，全部收齐了。

（老师，我的作业晚交了，对不起）

老师再见。

4、到老师家看望老师

（敲门）这是王老师的家吗？我们是您的学生。

老师好，祝老师新年快乐，全家幸福。（祝老师节日快乐、身体健康）

老师，我们该走了，您休息吧。

5、受到批评、得到表扬，受到冤枉

（受到批评）老师，您批评得对，我一定改正。

（得到表扬）谢谢老师

（受到冤枉）老师，我也有责任，以后我会注意的。

6、在教室、校园里遇到校陪同的领导、老师来听课或参观时。

领导好！欢迎领导！

7、班干部向老师汇报工作

老师，近来班里发生了一些事情，您什么时候有空，向您汇报一下。

二、家庭篇(孩子对家长的文明用语)

向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。

（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

（4）过生日：祝长辈（爷爷、奶奶、外爷、外婆、爸爸、妈妈）生日快乐、身体健康。

（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、一路顺风或注意身体！

（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

（9）上学出门或放学回家

爸爸（妈妈）我上学去了，再见。

爸爸（妈妈），我放学回来了。

（10）在家需要父母帮助时

妈妈，请您帮助我找一下我的校服，好吗？

妈妈，请您快一点好吗？不然，赶不上时间了。

谢谢妈妈。

3、家中来了客人

张叔叔，您来了，快请进。爸爸、妈妈，张叔叔来了。

张叔叔，您请坐，我去沏茶，或请吸烟。

张叔叔您慢走，再见！

4、请自己的同学来自己的家时

妈妈，这个周末我想请到咱们家和我一块写作业，再玩一会儿，您看行吗？

5、随家长外出做客时：

王伯伯好！刘阿姨好！

王伯伯，刘阿姨再见，请您留步。

6、去爷爷奶奶家时

爷爷、奶奶好！您俩最近身体好吗？我可想您俩了！

爷爷、奶奶，我回去了，您俩要多保重身体，下周我再来看望爷爷、奶奶。

7、老师请家长

妈妈，我们老师请您明天抽时间到学校去一趟，您别着急，没有什么大事。

三、校外篇（同学们之间的文明用语）

1、上学路上，同学相遇

张，你好！

2、课间，碰掉了同学的铅笔盒

哎呀！对不起，没关系。

3、在教室，踩着同学的脚了

对不起，看看伤着没有？

（对方）没关系。

4、到同学家

（敲门，根据回答的声音判断如果是同学）你好，李，我是张。

（敲门，根据回答的声音判断如果是同学家长）阿姨（叔叔）好！我是李的同学。（开门后）我叫张，

我来通知李（如果李不在）请您转告李，，叔叔（阿姨）再见。

5、打电话：您好，我是***。

（接电话）您好！请问您找谁？

（三）文明行为篇

1.对老师批改的作业本，如有不同的意见，可及时与老师一起讨论或写纸条夹在作业本里，向老师请教，不能擅自涂改或撕掉老师的批改。

2.学校*，发言者走上讲台或发言结束时，参加*的同学要鼓掌致意会议执行主席宣布散会后，大家方能起立，并有秩序地离场。

3.不要随便翻他人的书包，未经同意，不能随意翻阅他人的书刊和日记本。

4.男女同学要互相尊重，平等相处，对女生不要随便开玩笑。

5.早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。说"爸（妈、爷、奶），我起床了！"

6.离家以前，一般应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪，在家时间也应对长辈招呼一声。

7.在家里用餐或亲友聚会时，（1）请长辈先入座。（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。（4）别人给自己添饭菜，要说"谢谢"。

8.对于家里的老人或丧失能力的人，都要格外尊敬，对自己弟妹要关心爱护，不要打骂他们。

9.有客人敲门或招呼问询，应回答"请进"，或到门口相迎。

12.客人进屋，主人应放下手中的工作，起立热情迎接，一般要向家庭成员一一介绍给客人。

10.待客应让座，敬烟,敬茶时应用双手端送，放在客人的手上。

11.送客人应送到大门外，主人要为客人开门，让客人出门后，在门口相送。分手告别是，应招呼"再见"。

12.到其它单位打球或玩耍，要向看大门叔叔、爷爷问："**，我想玩一会，可以吗？走时，**再见。

13.和邻里早晚见面，要互相打招呼。如"叔叔，你早！"，"姨姨，您吃饭了吗？"，"叔叔，下班了？"，叔叔，再见!"

14.不要私用邻居的日用品。有急事要征得同意后，方可使用。

15.遇小孩争吵，先应教育自家的弟妹，不能袒护；即使错在对方，也应在问明情况后，心平气和地交换意见。

16.不应用红墨水写字，红笔书信表示绝交，遇见他人写信，不应凑近观看，也不要打听谁来信，不私自撕去他人信封上的邮票，不私拆他人信件，私拆他人信件是不道德的，是违法的。

17.看戏时坐姿要稳定，不要经常左右晃动，也不要抖脚，以免影响其他观众。

18.观看演出时要尊重演员的艺术劳动，不高声说话，不怪声怪气，不随便走动，不影响他人观看，要遵守公共秩序，按时入场，演完后再离场，电影也应剧终后起立离场。

19.向别人询问应主动讲"请问"，别人作答后应道谢。

20.乘公共车辆时，对老人、病者、及其他有困难者应主动让座，车上拥挤碰痛对方，应主动道歉，被碰痛时不要斤斤计较。

21.带弟妹和小孩到公园要遵守秩序，玩儿童游乐设施，不要让自己的弟妹任性玩也应让其他人活动。

22.在公共场所遇见熟人应主动热情地打招呼，路遇交谈，不宜太长，以免打扰他人办事。

23.买东西时应尊重营业员的劳动，对营业员要称呼"叔叔、阿姨、爷爷、奶奶"，挑选商品不中意，要向营业员打招呼，"叔、阿姨，先放这里，我再看看好吗？"

24.对外地人的风俗习惯要尊重，不能歧视和嘲弄外乡来的人。

25.不要以别人的残废、生理的缺陷开玩笑，或以此起绰号，损伤他们的自尊心，玩弄残废人用的工具是不礼貌的。

26.在公共场所上厕所后，要扣好裤子门襟，不要边走边扣。

27.在别人面前说脏话、粗话，是不文明的行为，打扰别人或插话时，要说声"