月班主任工作总结集锦7篇

第页共页关于月班主任工作总结集锦7篇关于月班主任工作总结集锦7篇月班主任工作总结篇1时间一晃四月完毕了，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面获得了可喜的成绩。班级风貌根本得以展现，也很欣慰。就把这个月来的情况作一个简单的汇报：在接班之初我分别找了多个学生进展谈话，理解家庭，学习，生活，品格等。建立了详细的分析^p表。加上平时观察对班级情况有了深化的理解之后，确立了自己的管理思路：关心支持家庭困难学生，如彭贵强，刘小红等；积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置；严格管理问题学生，以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望，如高建，王加山等。“知己知彼，才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了根底。“近朱者赤，近墨者黑”这句话深化的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建立，增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目的。设立了知识百窗，把学生自己搜集的百科知识展示出来，把有限的知识构造丰富化。荣耀榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步形式。通过这些的设立使本来死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深化的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，我特别看中每日早会课的时间，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把平安、卫生、安康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：“生命的价值在于运动”“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己”“平安牢记心头”“少壮不努力，老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次，班队课也是品德教育的有利时机，有老师选题并指导，学生选材加工的形式。本期比拟成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程，知识得到掌握，才能得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。再次，结合少先队工作，通过活动使学生陶冶情操。本期举行了“愿中华巨龙永远腾飞”的诗歌朗读比赛，赛后在班上有以此为契机，举行了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲比赛”，成绩突出效果明显。并在12、9红歌传唱中获得实效，获得高段三等奖，实现班级阶段性打破。通过这几种形式，班级凝聚力得到增强，集体感显著进步。班委是班级的____，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信；其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、安康的言论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能实在旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，根本能做到此地无师当有师的效果。最后，协调各方面的教育力量，发挥好纽带监视作用。本班有38人，单靠一个人是很难管理到位的。因此，开展多方面的教育力量是必要的。首先，和课任老师配合好课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理方法。特别是教数学的赵老师对工作尽职尽责，很多事情帮助代办，不分你我。其次，获得学生家长的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以书信、、登门的几种形式分别理解学生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。到本期末，我根本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的进步，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的缺乏。一、班级的学风建立上虽有重视，但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、学生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我相信，用我有限的才能以无限的热情，做好自己应尽的事业！月班主任工作总结篇2第一次月测的成绩出来，我们班有14人进入了全校122名，其中第一名的赵云叶是全校的59名。因为我们班分班时第一名是全校122名，所以这些同学成绩的获得，应该是鼓舞士气的。假如按照今年我校的中考成绩来算，那么这些学生考八中应该是大有希望的。那么这个成绩假如能在中考考出那是相当的可观的。无论如何，这都不是我理想的成绩。假如有人说这个成绩还不错〔其实有多少人在____呢，哈哈……〕，那么应该从我的九月的班主任工作说起。刚接手这个班，我是不情愿的。开学初，我向学校申请的是一个普通班。很多人觉得普通班学生淘气、根底差，不好带。我就想好好带普通班试试。同时，我在这两年突然有一个很自傲的想法。那就是我很替那些普通班的学生叫屈。因为他们可能一辈子也不可能遇到一个好老师。我们这里一进入初中就分重点班，当然普通班也不是没有好老师了，只是在我们乡镇师资力量极不平衡的情况下，不错一点的老师就去带重点班了，真正留在普通班的好老师就微乎其微了。我产生这样的念头，其实都有些不好意思说出口，是不是有些自大了。但那些在普通班的学生，真的很不幸。特别是那些所谓的差生，没有多少老师相信他们、理解他们，更没有多少老师愿意花时间与精力去感化他们、教育他们。哈哈，如今既然接手了这个班，我就开场考虑这个班的特点以及对策。所谓b班，就是次重点班！我们上学期有八个班，约600学生，其中有三个重点班，我带其中一个。就在9月1号，合成了两个重点班。为了照顾一些关系户，于是就组建了我的班级——b班。其中我们班有在籍学生61人，还有通过关系进来的学生14人。学生成绩最好的名次是全校122名。全班只有四个学生各门功课都及格了，其余的，语文、数学、英语与物理至少有一门不及格！语文，优秀率是0%，及格率是84%；数学，优秀率是70%，及格率是99%；英语，优秀率是5%，及格率是55%；物理，优秀率是0%，及格率是32%。这些学生普遍都聪明，但行为不标准，学习品质不好。严厉指出问题，果断采取措施清楚地记得班级组建的第一时间，吵吵闹闹的。我因为一点事出去办公室一趟，当我再次返回时，班级里仍然吵吵闹闹的。“知道你们为什么坐在这里吗？”我心中虽有怒火，但我外表是很平静的，不过很严肃。“就是因为你们的性格与行为习惯不好，或者说学习、生活习惯不好！”一下子，班级里安静极了！看到学生都注意我这里了，我接着说。“看看你们，刚进班，班主任还在班级，你们就吵吵闹闹，说什么呢？非说不可吗？”我静静地看着这一帮学生，目光煞是逼人。“知道你们与a班的学生比，差什么吗？”停顿。我成心买了个关子。“就是因为你们坐不住！没有坚持的耐心，没有吃苦的勇气，没有超越自我的毅力！”同时，我也表露了自己要改变他们的决心。为了把这些学生团结起来，为了让班级能在他们的心中有一个重要的地位，首先就必须革除他们身上的一些不良习气。首先第一就是要告诉他们“既来之，那么安之！”稳定学生的情绪，这很重要。我把陈梦霞的故事作为切入点，分析^p我们班优势，介绍我个人以及班级的老师，同时也希望学生知道只有自己的努力才是最重要的。接着就是告诉他们，有信心与勇气把这个班搞好，并且用自己的实际行动说话。第一天晚自习本来不是我的课，但为了给学生一个良好的第一印象，我换了，并组织学生进了对媒体教室。因为9月1日中央电视台有“开学第一课”，我只知道有很多奥运明星来到现场，详细什么内容我不知道。但一定很合适孩子们看！真的没有想到，这台晚会对我们班的学生很有好处。潜能、坚持、团队，不是我们最需要的吗？接着我们组织了班级第一次主题班会《向着亮堂那方》暨班主任心语，向学生表达我的心里的想法以及对班级的设想。效果很不错。后来，我又组织学生观看了电影《冲出亚马逊》。在介绍影片的时候，我告诉学生这部片子很好的表达了“潜能”、“坚持”、“团队”这三个词。同学们写了大量的观后感，我们班也组织了大型的主题班会，以《冲出亚马逊》为切入口，同学们交流了如何共建九六班的想法与信心。班会有9个学生发言，高扬与王雅君是比拟全面的观后感，其余的学生围绕三个词的，一个有两个，最后由李诗芹来演讲如何共建九六班。班会很成功，我不知道学生有什么收获，但我相信，每一次的活动，一定会有一定的效果。稳定学生情绪，公平公正地关心每一个学生我这个人从来不喜欢看学生的过去，也不喜欢以成绩来给学生贴标签。我认为学生就是来受教育的，我们老师的责任就是要帮助他们。生日祝福活动的开展，让学生对班级情感加深。第一次班会上，我给费天宇与刘风送去了生日祝福。刘风是一个后门生，但我还是一样的对待。接着给李诗芹、邱豪杰等人生日都送去了我的祝福与礼物。班级无小事因为我们班级学生就是因为行为习惯不好或者性格不好，在同学间也经常发生口角与冲突，所以面对班级发生的任何偶发的小事，我总是看得比学生还要重要。一天不到的王莹，打架的陈江峰、何政、肖桃，还有与张冲发生冲突的陈启航等，我都做了细致的工作，严重的还把肖桃与何政赶出了班级。事情已经过去了，无论是非，但我觉得假如不让孩子们意识到问题的严重性，我日后的工作就很难开展。班级无小事，管住自己的口与手。我们班绝对要杜绝恶性的事件。如今的状况证明我的处理是正确的。给学生定位，给班级定位。我们的学生分班进来的成绩是难以考取八中的。我们就分析^p了学校的现状，提出尽可能地进好的高中，尽可能地进高中的实验班。为了这个目的我们努力，把自己的根底打好，为自己日后的进步做好准备。也许我们初中阶段成绩难以赶上了，但我们会赢在高考。不要因为眼前的路有些凄迷模糊，而看不清前方的`路标。睁大眼睛，冷静地分析^p，相信最终的成功者终将是我们！我希望把我们的班级建立成大家将来的回忆。这是我的设想，也希望每个同学都努力做最好的自己，相信我们将是一个奇迹！月班主任工作总结篇3学校的主要工作是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作，在这繁忙、琐碎的一个月工作中，我总结如下。在学生的工作中，我把握两个原那么，一是“没有爱就没有教育”，不以成绩论英雄，不以我们的考试成绩和日常表现论英雄，每一个孩子都应该享受公平的爱，不管他是淘气捣蛋的，还是成绩平平的，我们都不应该把他推出去，不管不问，我们的职责是帮助和指导孩子们安康成长；二是立足于安康、全面之上的教育，让我们的学生身体安康成长、思想品德安康成长，更让孩子的心理也安康成长，尤其是再春天这样的季节里，我们要加强班级中孩子的身体安康，让他们注意饮食卫生，多锻炼身体，促使他们快速长高。在本月的工作中，我重点关注了两件事情，纪律和卫生。我认为纪律还是靠教育，利用一切时间早上、中午和放学的几分钟时间催促，对于如今孩子身上的自私、任性、暴躁等特点，我建立了班级的解决问题小组组长，石鑫政同学，同时对于他自己的性格也收敛了很到。在卫生方面我们坚持让劳动班长天天总结分析^p，指出我们在劳动中存在的许多问题，尤其是在仍废纸方面；本月评出了劳动之星毕怡铜和王浩泽同学，对其他同学也是一种无言的鼓励。在这一周我们还打算借上一周作业展览之东风，开展一次班级作业展览，面向全体同学，在语数英方面形成一中年强烈的比照，为今后开展的学习比赛打下基矗。月班主任工作总结篇4一、班级概况本班现有学生34人，从本学期看，大局部学生都养成了很好的学习习惯，也感到了一定的压力。整个班级班风安康、积极向上。学生之间团结互助，在学习上你追我赶，整个班级呈现了和谐、严谨的状态。二、班干____伍建立本学期初我班进展了班干部议选，每隔两周都进展一次班干部会议，讨论班级存在的问题及好的现象，以便我随时理解班级的最新动态。同时，排出了班干部值日表，班干部轮流值日，在记载本上记下当天班级的情况，每星期进展一次总结。三、学生行为标准教育1.思想政治教育：利用班会课和团课时间对学生进展思想教育。2.学习催促：经常灌输学生学习的重要性，增强他们学习的兴趣以及对自身的开展。3.卫生工作：生活委员及当日值日班委负责检查每日的卫生工作。4.纪律工作：主要由纪律委员和班长负责，值日班委负责监视并及时做好记载。5.宿舍内务：每个宿舍根据各自情况制订出宿舍制度及值日表，每天由舍长及时做好记载并报到生活委员处，如当天所得分没有到达目的，那么根据各宿舍制度进展相应惩罚。四、学风教育由于我们班级是学前教育班，学风是不能无视的一个大问题。经过一学期的学习，大局部学生都养成了良好的学习习惯，但仍有很多学生没有养成良好的学习习惯，很多学生都不爱学文化课，经常会发生上课不注意听讲等缺点，对于当天的学习内容不注意及时复习、稳固，第二天上课时再检查仍是一问三不知，针对这种情况，我安排了小组长，每个小组长当天要检查学生得到可情况及课程的复习情况，每周通过小考成绩来排出每组的名次及每组里成员的上升、下降幅度。完成得比拟好的同学及小组长给予一定奖励。五、获得的成绩〔1〕班级管理方面由于本学期采取了以上措施，以及全体同学的共同努力，本学期本班在班级管理方面获得了较好的成绩，在每周的考核中，均获得了较好的成绩。〔2〕学习方面本学期我班渐渐形成良好的学习气氛，学习格外努力。每天早晨6：40点钟准时到教室晨读，晚自习认真练习专业技能。整个班级学风积极向上，学生之间出现了你追我赶的良好态势。因此，本学期学生专业进步都很大。〔3〕课外活动方面在学校的大力支持下，本学期全班学生都能积极参加学校组织的专业技能展示文艺演出，对学生专业的进步有很大的帮助。六、将来目的虽然本学期来大局部学生都养成了很好的学习习惯及良好的行为习惯，但也有个别学生存在这样或那样的问题，自身有较差的行为习惯和学习习惯，所以在平时的学习生活中总是小问题不断，学习成绩时好时差，很不稳定，鉴于此类现象，本人在下学期的工作中，在注意抓好班级整体情况的同时，还要注意个别学生的培养，希望能让我们班每一位学生都能安康的成长，都能找到一份自己满意的工作！七、本期班级获奖情况全校播送体操比赛获一等奖月班主任工作总结篇5一晃五年，对我来说这不但是一学期来的总结，也是一个阶段性梳理。回忆五年来的班主任工作，可以过滤出来的经历也许不多，但自认为实用。一、班级管理方面1、班级管理的方法不在多，而在于实，在于一以贯之。2、坚信任何一项管理方法都应该在实际的工作中加以完善，遇到问题要想方法调整改良原来的方案，并不是全盘的否认与疑心。3、原那么让一切变得简单。将要求与规那么说清楚，切忌啰嗦、唠叨，对待学生人人平等，给学生改正自新的时机，屡教不改者班法惩罚。4、交给班干部管理的方法，班干部的选拔应以勤快和有责任心为首要原那么。5、表扬不在多，在于及时；批评不在于严厉，在于点中要害。6、对待学困生要宽容多鼓励〔学习态度端正者〕，对爱钻空子、爱耍小聪明的学生应严格要求。20xx年班主任工作总结二、家校合力方面1、学生犯点常规性的小错误，不宜事事都向家长汇报。2、洁身自好，对待学生人人平常。多与家长聊天，让家长知道自己的教学观念，告诉他们公平是你的原那么，让他们配合教育孩子〔配合的内容尽可能详细化〕。3、关系到孩子身体、品性、学习态度方面的问题，一定要尽早发现及时主动与家长沟通。三、与任课老师合作方面1、协调配合好任课老师的教学工作，但不能事事包揽，否那么任课老师在学生面前就会丧失威性。2、多与任课老师沟通交流，理解学生的思想动态和行为。3、与任课老师配合的原那么是：不要让他们觉得，他们对这个班的工作付出是在帮你的忙。20xx年班主任工作总结五年的教学没有泯灭孩子的天性，他们天真照旧，烂漫仍然；学校布置的各项工作，本班的家长全力配合；与任课老师相处愉快。班级管理是一门艺术，有原那么、擅长考虑，见微知著的人才能掌握探索出更多合适自己的教学管路思路。教学相长，路漫漫，吾愿拾级而上。月班主任工作总结篇6经过开学来这么长时间的常规训练，学生在卫生、礼仪、两操、纪律等各个方面都根本走向正规，班级各项活动如期开展。一、加强日常行为标准训练。日常行为标准训练是形成良好班风的关键，本学期利用班会课的时间我都教育学生认真做好课前准备，落实课堂标准，认真做好值日，自觉保护环境，尊师敬长，文明礼貌等。二、计算才能和写字育人活动准备每天上数学课训练学生听到铃声立即坐好并且准备好课本文具等待老师来上课以及每周一次的班会课，让学生在充分的体验中养成良好的学习习惯。三、落实午餐的管理。落实午餐排队吃饭的制度，本学期我班在学校吃饭的同学日益增多，刚开场总能把饭菜给吃光。可是新颖感过去了，吃饭再不像以前香了，开场倒饭的同学变多了，甚至