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文档简介
第页学校精致化管理实施方案落实精致管理养成良好习惯
赤壁市实验小学德育教育精致管理实施方案
为使学校德育工作管理迈上科学、标准与可持续的开展之路,根据《赤壁市教育局精致教育管理实施方案》,进一步建立健全各项规章制度和有效的管理机制,注重过程性管理,务求“精与细”,务求“把工作中每一件小事做好,把每一件易事做好”从细节管理上下功夫,培养学生有良好的学习、生活习惯,努力提高学生的思想道德水平,促进学生全面开展,特制订赤壁市实验小学德育教育精致管理实施方案。
一、着力于管理制度的精致,把德育教育管理标准到位。
管理精致化的前提是有一套以人为本、标准而细化、科学而可行的制度,德育管理也不例外。我校结合班级管理的实际,分析以往管理存在的问题,修订完善了更能表达精致管理的制度。
首先,细化班级管理制度。班级集体的管理是学校德育工作的主要组成局部,我们从班级管理着手,制订了《班级管理考评细那么》、《班主任工作细那么》;制定考核细那么,量化班级管理,按月公布考核情况;设立班级管理优秀班;建立优秀班主任评选制度,认真抓好评比工作,力争使我校管理工作再上一个新台阶;
其次,制定班主任学习培训、论坛交流制度。每月组织召开班主任工作会议,对班主任进展德育教育先进理念培训及经历总结交流;开展“班主任论坛”活动,互相学习,取长补短,加强班主任队伍建立,不断提高班主任队伍的整体素质和班级管理能力。
第三,学校与班主任签订责任状,制定切实可行的班级管理奖惩制度,激发班主任的发奋进取精神,开拓班主任的创新管理思路。
二、着力于日常过程的精致,把德育教育目标落实到位。
学校德育工作精致化的根底是抓“细”、抓“实”的日常过程管
理。学校始终抓好常规,实现管理内容制度化、经常化,突出过程化,促使学生良好习惯的养成,确保德育教育的持续性、有效性。
1、抓好德育的各项常规工作,以“赤壁市中小学生一日行为标准”、“赤壁市实验小学孝雅教育八无八好五个一”、“赤壁市实验小学十不准”为重点,组织经常性的学习、行为的强化训练以及检查、评比和公示,教育学生从身边人、身边事关心起,从日常生活中的点滴做起。要形成“人人抓常规、人人守常规”的良好风气,促进学生文明行为习惯和良好学习习惯的养成。
2、加强学生的孝雅教育,将每周五早自习定为诵读经典蒙文日,组织学生诵读背诵《弟子规》、《三字经》。结合《学生孝雅评分表》,将孝雅要求融入日常行动中,各班结合自己班级的情况评出每月孝雅之星,发挥典范的鼓励作用。
3、制定《清洁卫生管理制度》,各班制定清洁卫生值日表,分工明确,并成立清洁卫生监视岗,监视本班卫生清扫及管理情况。
4、抓好三风及清洁卫生常规管理检查评比工作。对常规的检查进展分工落实,每日将检查结果及时公布,通过此项活动来有效培养学生良好的行为习惯。政教处每周不定期对学生的卫生、文明礼貌、两操、路队、班队等进展抽查,抽查结果及时发放通报,并在班津贴中予以反映。
5、加强集会习惯的训练,教会学生走好路。集会的好坏,可以直接窥见一所学校学生“文明、守纪”的精神,集会“静、齐、快”的训练能充分表达出实验小学学生朝气蓬勃的精神面貌。
6、加强路队管理。要求送队教师送到指定地点,学生站队要求安静、整齐。
7、养成教育要融入班队活动中。要结合班队课,开展丰富多彩的少先队养成教育系列活动。
另外,学校精细管理还要家校联动。人们常说。“父母是孩子的第一位教师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。建立健全家长委员会,办好家长学校,请专家到学校给家长们进展讲座,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育严密结合起来,共同关爱学生,从而构建社会、学校、家庭同步的教育网络,增强家校协同教育的实效。
三、着力于专题活动的精致,把德育教育效果提升到位。
新时期背景下,需要我们树立新的德育理念,与时俱进,不断创新,以顺应新时期学生开展的特点。我们努力摆脱以说教为主的德育方式,积极开展校内外德育活动,精致德育教育专题内容,让德育真正回归生活,有力的提升德育教育的效能。以年级、班级自主活动为原那么,开展符合各年级学生特点的、具有针对性和操作性的学生教育活动。
1.深刻的法制教育。如果说礼仪教育是引导学生“内省”。那么,法制教育就是对学生进展“外束”。我校认真贯彻中央关于加强未成年人思想道德建立,加强法制宣传教育的有关精神,针对学生特点,开展法制教育活动。专门邀请法制副校长来校对学生进展法制讲座,提高学生的法制意识。
2.多样的主题活动
①爱国主义教育。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义感情。
②平安教育。加强平安知识的黑板报宣传教育,开展平安知识讲座,认真抓好学生平安工作,与各位教师签定有关平安责任书,落实好平安措施。
③组织学生参观德育基地,加强社会实践教育。以消防中队为德
育基地,开展“军营一日行”活动,学生通过参与实践活动,体验生活,增强组织纪律性,让同学们了解军营生活,还掌握了一定的消防知识。
④学校开展庆“六一”、庆“元旦”节目汇演,既丰富了学生生活,陶冶情操,又培养学生的集体主义精神。
⑤组织学生到荣耀院送温暖,教育学生尊老爱老,对学生进展孝行教育。
⑥各班、各年级每月开展一次文体活动,丰富学生的校园生活,把此项要求纳入班级月考评。
⑦重视心理安康教育,及时开展有效的心理指导活动,培养学生坚忍不拔的意志和艰辛奋斗的精神,增强学生适应社会生活的能力;学校心理咨询师对学生进展心理安康教育,认真做好学生的思想工作,随时把握学生的思想动态,勤找学生谈心,及时做好学生的心理疏导工作,防止突发事件。
德育工作是一项艰辛而细致的长期工作
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