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文档简介

眼镜定配工培训—技师天津职业大学眼视光工程学院渐变焦眼镜佩戴不适的眼镜校配教学目标通过本单元的学习，使学生们了解渐进多焦点眼镜佩戴不适的常见案例、可能出现的问题以及校配方法。达到“眼镜定配工”国家职业工种标准技师相应的知识与技能要求。知识要求了解渐进多焦点眼镜佩戴者常见案例；进一步练习整形工具的使用；掌握渐变焦眼镜佩戴不适的校配方法。能力要求能对配镜者的佩戴效果进行分析，确定校配的项目；能选用合适工具对渐变焦眼镜佩戴不适校配。素质要求操作台面要保持整洁，将用完的工具、仪器等放回原处，仪器用完后立即将电源关闭，将调整好的眼镜清洗干净。一、操作准备工作台面，工作钳，烘灯，镜布，镜子,直尺,记号笔等。二、校配选项和校配操作戴镜看远不清楚(1)瞳高位偏高的校配1)扩大镜架鼻梁托叶间距。2)适当增大眼镜架倾斜角。3)镜片中心位置下移。二、校配选项和校配操作（2）远视屈光度偏高的校配1）减少镜眼间距。2）适当下移镜片中心位置。二、校配选项和校配操作（3）近视屈光度偏低的校配1）减少镜眼间距。2）适当减少眼镜架倾斜度角。二、校配选项和校配操作2·戴镜看不清楚

瞳高位偏低的校配1）减少鼻梁托叶的间距。2）适当增大镜眼距。3）使镜片中心位置上移。4）减少眼镜架的倾斜角度。5）调整眼镜架的水平位置。6）使眼睛视线下视角位于附加光区域。二、校配选项和校配操作3·戴镜看中距离不清楚（1）左右瞳距偏差的校配1）调整眼镜架中线位置。2）使眼镜视线位于曈高坐标点垂线附近。3）使集合视角处于渐变多焦通道内。二、校配选项和校配操作(2)高ADD附加值的校配1）适当减少镜眼距。2）调整眼镜架中线位置。二、校配选项和校配操作（3）短通道渐进多焦点镜片1）适当调整眼镜架瞳高位高度。2）适当减少镜眼距。3）适当调整眼镜架倾斜角。三、注意事项1·在调整眼镜架时，注意观察戴镜者的整体戴镜效果，各项校配操作步骤之间需要配合进行，不能顾此失彼。三、注意事项2·渐变焦眼镜的光学特性迫使戴镜者改变原来的用眼习惯的动作，主要原因是眼睛视线集合轨迹必须在镜片的各功能区内能发挥作用。三、注意事项3·戴镜者脸部的各种特征需要不同的校配应对，例如低鼻梁的戴镜者，过近的镜眼距，或镜片光学中心位置容易下移会影响到阅读区域的清晰度；而高鼻梁戴镜者，会影响到行走时下视角的清晰度。三、注意事项(1)操作时，焊接点处，最好用辅助钳保护，以防焊点断裂。(2)握钳用力不能过大，以免在镜架外表面上留下压痕，影响美观。(3)只要钳口能插入，应尽量用装有塑料保护块的整形钳。(4)身腿倾斜角、外张角调整时，铰链不能受力。(5)脚套加热不能过头，防止塑料熔融变形。(6)禁止脚套不加热弯曲，防止脚套皲裂。(7)各种金属材料的回弹性能相差较大，需要操作者认真体会，掌握规律。小结1

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