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文档简介
我想对您说五年级语文上册部编版习作1任务一:明确要求,指导选材2任务二:借助例文,指导写法3任务三:拟写提纲,完成习作4任务四:自评互改,佳作展示目录CONTENTS新课导入明确要求,学习选材学习任务一要求:自主阅读“习作提示”,说一说本次习作有那些要求?审题指导u对父母或好朋友说可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的深厚情感;可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们更深入地了解你;也可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些会影响身体健康的坏习惯。u对为社会作出贡献的人说可以说出你对他们的关心,表达你对他们的敬佩和感激。如,2020年新冠肺炎疫情爆发以后,党和政府高度重视,提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求,全国人民众志成城,打响生命保卫战:那些英勇无畏的医护人员,冒着生命危险换来无数病人的康复;那些忠于职守的警察、社区工作者、快递员、志愿者们,为居家防护的人们做着安全保障和生活保障工……那时发生的事,那些无私奉献的人,让我们难忘、感动。你可以选择其中一位或几位自己敬佩的人,对他们说说心里话,表达自己由衷的敬意。习作提示习作提示我和妈妈一直在劝爸爸戒烟,可是他总是戒不掉。最近他时长咳嗽,我想对他说……我还记得抗击疫情期间,不管风吹雨打,志愿者林阿姨每天都驻守在小区门口为大家量体温,我想对她说……把你想对他们说的话,写成一封信,用恰当的语言表达自己的心里话,让他们了解你的想法,体会到你的情感。父母、好朋友、为社会作出贡献的人……用写信的方式,用恰当的语言表达自己的心里话。说什么感激、敬佩、谈看法、提建议、表达……怎么说对谁说审题指导现在,你最想对谁倾诉?你想对他说些什么?感谢父母对我们无微不至的照顾;建议爸爸少打麻将;表达对于家长强迫我上培训班的看法;我考试没有考好,你们不要总是打和骂,这样会让我更不喜欢学习;您平时只让我学习,什么都不让我干,这是不对的,我已经长大了,可以帮您做事了,这也有利于培养我的生活能力;劝好朋友少玩手机……抗击疫情一线的医护人员;无私奉献的志愿者们;抗震救灾的解放军战士……选材指导我想对您说表达爱(父母)谈看法(父母、朋友……)提建议(父母、朋友……)表敬意(为社会作出贡献的人)忆往事说理由表态度说事例选材指导选材指导(
)爸爸妈妈很爱我,我想感谢这份爱。爸爸妈妈,谢谢你们,______________这件事真的让我很难忘。(
)我长大了,对于爸爸妈妈的一些做法,我有自己的看法。爸爸妈妈,我觉得____________________。(
)我关注了爸爸妈妈的生活,想对他们提些建议。爸爸妈妈,我有一个建议:_____________。(
)好朋友很关心我,我想感谢这份深厚的友情。好朋友经常帮助我,关心我,______________这件事真的让我很难忘。(
)我有好多烦恼想跟好朋友诉说。______________这件事真的让我感到很烦恼。(
)向为社会作出贡献的人表达自己的敬佩、感激之情。_____,我想对您说:“________________。”借助例文,学习写法学习任务二下面段落写了什么事情,是如何把事情写具体的?学习写法
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!……”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……关键词:细节描写几个“立刻”形成排比母亲的爱下面段落写了什么事情,是如何把事情写具体的?学习写法
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!……”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……关键词:细节描写几个“立刻”形成排比母亲的爱下面段落写了什么事情,是如何把事情写具体的?学习写法
父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。关键词:具体的一件事细节描写对父亲的爱深刻感人——有具体的事例——抓住场景描写——抓住细节描写——表达真情实感写法小结表达爱
忆往事片段练习选择父母、好朋友或为社会作出贡献的人,运用总结出的方法写一段话吧!任务提示
您喜欢在我写作业的时候,轻轻拍拍我的头,鼓励我,有不懂的地方,就手把手地教我。有时我在做作业时很粗心,老是犯同一个错误,您总是耐心地对我说:“错误是学习的好机会,我们再来一次!”您还说过:“犯了错误,不要害怕被妈妈批评而不告诉妈妈。这样只会让心头的那块大石头压得更紧。”而每天晚上做作业时,您都会端一杯热牛奶到我的面前,放到我的手上。片段练习如何向父母或好朋友表达自己的看法呢?写法指导爸爸妈妈,我想对你们说:我真的不想再参加培优班了,因为我觉得这样补习很被动,而且很累,效果也不好。培优班的老师一节课就要讲一个小时,中间休息十分钟便又开始上第二节课。我感觉自己到后面就没什么精神听讲,而且一周都不能睡个好觉,只剩下一点儿时间完成作业。再说老师只是发一些练习然后评讲,有时候没做练习,听课的时候就会觉得难以消化。而且我有自学探究的能力,我喜欢自己独立思考,并不喜欢老师直接评讲。关键词:陈述看法讲述事实选取恰当的材料证明——讲明看法——陈述事实——用恰当的材料证明观点写法小结谈看法说理由如何向父母或好朋友提建议呢?写法指导爸爸有一个缺点——爱抽烟,无论谁说他,他就是不改,把我们的话当耳边风。一没事了,他就点着一根烟“吞云吐雾”。每当爸爸抽烟时,我都会躲得远远的,特别讨厌那股浓浓的烟味儿。我想了很多办法劝爸爸戒烟,可是他“屡教不改”。有时,他会嬉皮笑脸地和我打哈哈;有时,他还会板着脸训斥我:“嫌味儿大,就离我远点儿!”关键词:陈述了爸爸抽烟导致的后果如何向父母或好朋友提建议呢?写法指导一天,我想了个办法,就是在爸爸的QQ上留言:“爸爸,吸烟有害健康,吸烟就等于在吸毒。全国因为吸烟致癌死亡的人不计其数,而且每天闻着您的烟味儿,对我们的身体也不好。所以为了您,为了全家的幸福,请您戒烟吧!”我以为这段话够晓之以理,动之以情了,可谁知爸爸却油盐不进,对他根本不起作用。他给我的回复是:“你个小屁孩儿,不让我抽烟,你想憋死我呀!”那时,我感到爸爸真自私!关键词:再表明态度,提出自己的看法如何向父母或好朋友提建议呢?写法指导现在,我家满屋子都是呛鼻子的烟草味儿,我就像被关在装满烟草气味儿的瓶子里,喘不过气来。我讨厌爱抽烟的爸爸,更恨那些制造香烟的人!爸爸,我真心建议您戒烟,为了您的身体,也为了大家的健康。关键词:希望爸爸戒烟——陈述事实——表明态度——提出建议写法小结提建议表态度如果是要对他人表达自己的敬意,那又该如何表达呢?写法指导钟南山爷爷,我想对您说一声:“谢谢您!您是我心中的大英雄!”面对疫情,84岁高龄的您,还坚持战斗在抗疫一线,冒着生命危险为全国人民带来安全和生命保障,使疫情得到了有效的控制。当习主席给您颁发共和国勋章时,您只是说“当国家需要我时,我责无旁贷”。您知道吗?那全场热烈的、久久不停歇的掌声是对英雄您的真挚感谢。关键词:写具体的事例表达感激、敬佩之情——交代给他们写信的原因——列举人物事例——表达对他们的敬佩和感激写法小结表敬意说事例书信格式亲爱的妈妈:您好!正文……祝您……爱您的女儿年月日我想对您说表达爱(父母)谈看法(父母、朋友……)提建议(父母、朋友……)表敬意(为社会作出贡献的人)忆往事说理由表态度说事例要点小结拟写提纲,完成习作学习任务三给父母、好朋友或为社会作出贡献的人写一封信,表达情感、观点或规劝。①你打算写给谁?②文章的主题词是什么?③你想通过什么事件来抒发你的情感,表达你的观点?④你觉得最感人的事件或场景是什么?你怎么把它写出来?⑤你打算拟什么样的题目?习作提纲妈妈,我想对您说开头:直抒胸臆,提出自己的想法。中间:结尾:直抒胸臆。再次向妈妈表达别总说“我”小,应该让“我”学着做一些事情的心声。举例一想让妈妈知道自己长大了。举例二说明自己很能干。具体写“我”得到了妈妈的认可和夸赞。提纲示例请同学们依据自己的提纲,按照书信的格式完成习作。提示:习作应该围绕提纲去写,提纲中没有的可以不写或简单带过。完成习作自评互改,佳作展示学习任务四看法说清楚理由多角度事例写具体语言要恰当★★★★点评写作评价标准①直抒胸臆,既有感激又有请求。既表达了对妈妈的感激之情,同时又提出自己的想法,那就是别总把“我”当小孩子,有些事情请让“我”自己做。
妈妈,我想对您说亲爱的妈妈:您好!妈妈,今天我想请您听听我的心里话。您是一个好妈妈,家里大小事您都安排得井井有条,特别是对我的照顾,真是无微不至,就连我的书包都是您整理的。我想对您说:“谢谢您对我的关爱。但是,请您别总把我当小孩子,有些事情,请让我自己做吧!”①例文赏析②举独自拖地的例子。将拖地中自己的兴奋与妈妈的不以为然形成鲜明的对比。上个月的一天,我做完作业,看见地板上有一层灰,就拿起拖把学着您的样子拖地。拖把好重啊!拖完地,我累得气踹吁吁,但是看着干净的地板,想到您回家能多休息一会儿,我又觉得浑身都是劲了。没想到,您回家后却说:“你才多大啊!以后,拖地这样的活儿还是留给妈妈做吧!”我听了,本来仰得高高的头顿时垂了下来。唉,妈妈,您能不说我小吗?②例文赏析③举第二个例子。自己独自买土豆,并得到卖土豆老奶奶的夸赞。运用了心理描写表达内心的骄傲与自豪。过了几天,您说要去买土豆。我自告奋勇地说:“让我去买吧!”您看了看我,说:“你这么小,哪会买菜呀!”说完您就出门了。看着您下了楼,我赶紧拿出零花钱,向另一个菜场跑去。菜场人真多啊,我的心“扑通扑通”直跳。走了几圈,我观察到不少人都买了一位老奶奶的土豆,于是鼓起勇气走上前问:“奶奶,土豆多少钱一斤?”“一元三角。”“我买一斤。”老奶奶麻利地称好土豆,夸我:“你挺能干嘛!”我听了,心里美滋滋的。③例文赏析④具体写出了妈妈的认可和夸赞。回家的路上,我远远地看到您在路口焦急地张望。我拎着土豆跑到您跟前,您疑惑地问:“哪来的土豆?”我骄傲地回答:“刚刚买的,一元三角一斤。”“呀,比我买的还便宜呢!你真棒!”妈妈称赞道。“因为我长大了嘛!”我趁机说。您笑着摸了摸我的头,什么也没说。④后来,您偶尔也会让我扫扫地、叠叠衣服。虽然我做得没有您做得好,但我努力了,我很快乐。⑤例文赏析⑤帮助妈妈做事的快乐。⑥直抒胸臆。再次向妈妈表达别总说“我”小,“我”应该学着做一些事情的心声。妈妈,请您别总说我小,我应该学着做一些事情,从中获得生活的经验,哪怕失败了,也是宝贵的财富,这样我才能更快地成长。“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”妈妈,松开您的手,您会发现,我正在长大。⑥祝身体健康,工作顺利!您的女儿洋洋10月25日例文赏析点评:本文运用先扬后抑的方法,首先称赞妈妈对自己无微不至的关怀,接着说出了自己的心里话“别总把我当小孩子”。然后写了具体的两件事,用拖地中自己的兴奋与妈妈的不以为然形成鲜明的对比,用买菜中自己的骄傲与妈妈的称赞表明自己已长大,希望妈妈别总说自己小。结尾用“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”来升华主题。例文点评①文章开门见山,语言简练。直接点出写作的目的,就是让爸爸戒烟。
爸爸,我想对您说亲爱的爸爸:您好!有些话早就想和您说了,今天就以这种形式说给您听吧!爸爸,您太爱抽烟了,为了您的健康,我真希望您不要再抽烟了。①爸爸,您的衣兜里几乎都是香烟。每当您要出去吃饭时,总要拿上一盒烟。到了饭店,您总要给别人几根烟,问他们抽不抽,您这是把不良习惯传给别人啊!②例文赏析②列举爸爸衣兜里几乎都是香烟的例子,以此说明爸爸爱抽烟。③列举爸爸在家抽烟也特别多的例子,进一步说明爸爸爱抽烟。有一次,我从学校回到家里,我一进家门,就见您在不停地咳嗽。一看,家里乌烟瘴气的,我就对您说:“爸爸,您别再抽烟了,家里都快成毒气现场了。”这时,我看见烟灰缸里几乎都是烟头,就赶快把窗户打开。过了好长时间,家里的烟味才消散。③例文赏析④用具体数字说明,抽烟的危害之大。爸爸,您知道吗?一根烟能使寿命缩短5分钟,有许多人因为抽烟导致肺部不好而死亡。烟中还有大量的尼古丁,一支烟的尼古丁含量可以毒死五条蜈蚣。所以吸烟对人体有很大的危害。④爸爸,为了您的健康,为了我们一家人的幸福,我希望您不要再抽烟了。⑤祝身体健康,工作顺利!
您的女儿:甜甜10月6日例文赏析⑤再次劝爸爸戒烟。首尾照应。点评:小作者目的是劝说爸爸戒烟。为了劝说成功,文中连举两个事例,说明抽烟对身边的人有哪些危害;同时还列举具体的数据,说明对抽烟人自身的危害。读来言辞恳切,感情强烈。另外,文章首尾呼应,结构严谨,不愧为一篇佳作。例文点评互评互改(1)改正错别字,使用正确的标点符号。(2)改正不通顺的句子。(3)检查所选择的材料是否真实,是否表达了真情实感。(4)检查书信的格式是否规范、正确。先自己修改习作,再同桌互换修改。修改要求:1.请你把今天这封信重新誊写在信纸上,写好后可以装在信封中寄送给他(她)。2.课外和父母共同阅读《我不是完美小孩》。课后作业学好语文,快乐成长!五年级语文上册部编版习作:我想对您说习作要求1.以书信的形式,向爸爸妈妈、朋友或为社会作出贡献的人倾诉心声。2.用恰当的语言表达自己的看法和感受,让他们体会到你的真实想法,理解你的看法,接纳你的建议。3.信写好以后,可以装在信封里送给他们,也可以使用电子邮件发给他们。
如果想对为社会作出贡献的人倾诉,可以写给在抗击疫情期间作出贡献的英勇无畏的医护人员,忠于职守的警察、社区工作者、快递员、志愿者们……可以说出你对他们的关心,表达你对他们的敬佩和感激之情。
如果想对朋友诉说心声,可以跟他们诉说自己成长中的点滴烦恼;可以回忆和他们之间难忘的事,表达你对他们的深厚情感;也可以写给远方朋友,表达对他们的思念之情等。习作选材如果想对爸爸妈妈倾诉,可以告诉他们你对某个问题的不同看法;可以表达对爸爸妈妈的爱;可以关注爸爸妈妈的生活,向他们提出建议,如劝他们改掉一些会影响身体健康的坏习惯。习作构思1.心里话大胆说。
父母或朋友是与我们朝夕相伴最熟悉的人,让我们敞开心扉,对父母或朋友说说心里话。可以是无尽的感激,可以是自己的困惑、伤心和委屈,还可以是你的建议和意见。为社会作出贡献的人,他们不顾自己的生命安全,舍小家为大家的无私奉献的精神让我们难忘、感动,可以表达对他们的关心、感激和敬佩之情。首先确定主题,然后围绕主题选取习作内容,所选的事例要典型。习作构思2.心里话详细说。
与同桌互相讲述自己与倾诉对象之间的故事,要讲出事件的起因、经过和结果,描述出故事的大致内容,然后根据不同内容,选择合适的方式来打动人心。如,向父母表达我们内心深处的感动,可以通过具体的事例,对印象深刻的场景,以及人物的动作、语言、神态等细节进行描写,来表达我们内心的感动。如果是向父母表达我们对某一件事情的看法,或者劝父母改掉一些不好的生活习惯,最好能加上我们的感受,从而让父母深切地了解我们的想法。习作构思3.心里话好好说。
想让倾诉对象明白我们的心意,我们就要学会恰当的表达。感谢的话,我们要尽量动情地说;请求的话,我们要学会站在他人的立场上说;建议的话,我们要合理地说。无论说什么,我们都要心怀尊重,尽量用商量的语气,选择恰当的语言来表达,别人才能接受。习作构思4.心里话互相说。
无论是感谢、敬佩、请求还是提醒,都源自我们内心深处对倾诉对象深深的爱。把这封信写好后,用你认为最合适的方式交给他们。他们看完信后,我们主动与他们交流,让他们谈谈看法,征求他们的意见,让书信成为我们与倾诉对象之间沟通的桥梁。习作范文妈妈:您好!每当听到“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”①这首熟悉的歌时,我总会想起您,我最亲爱的妈妈,所以借用这次习作的机会,我想对您说一说心里话。妈妈,我想对您说:“是您,给了我生命和无微不至的照顾!”②每天,您变换着花样给我做可口的饭菜,让我穿上干净整洁的衣服;晚上,您坚持给我讲故事,直到我妈妈,我想对您说点击词句①
由熟悉的歌曲引入,表达出“我”对妈妈的依赖,妈妈对“我”的爱。②
由同样的句式引入,既紧扣主题,又层层深入。进入甜甜的梦乡;半夜我踢开被子,您就起床把被子重新盖在我的身上;我生病了,您就一直在我的身边照我……妈妈,我爱您!③
妈妈,我想对您说:“是您,给了我前进的勇气和信心!”②小时候我胆子很小,总怕在公开场合说话。记得一次要参加讲故事比赛,我非常紧张,每天坐立不安。是您一个劲儿地鼓励我:“孩子,你能行!”“站到台上就是成功!”是您,妈妈,是您,一直耐心地陪我背稿子,不厌其烦地纠正我的动作、表情……在您的③
“妈妈,我爱您”在文中反复出现,强调了“我”对妈妈的爱。②同上页②。鼓励下,我落落大方地站到了舞台上,并获得了成功!妈妈,我爱您!③
妈妈,我想对您说:“是您,教育我要心胸宽阔,诚信做人!”②有一次我和同学闹矛盾,回家后把对同学的不满发泄给您听时,您微笑着告诉我:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”④听了您的话,我一
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