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文档简介

2023年度贵州高校大学《辅导员》招聘考试模拟卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()

A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制

2.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()

A.1%B.2%C.3%D.4%

3.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

4.美国学者马丁·特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时,属于普及高等教育阶段。

A.70%B.65%C.55%D.50%

5.根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的动机与低级的动机

C.正确的动机与错误的动机

D.近景的直接性动机和远景的间接性动机

6.人际关系的具体表现形式是()

A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为

7.团的民主集中制的基本原则是:团员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织。()

A.正确B.错误

8.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。

A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质

9.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。

A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒

10.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()

A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学

11.我国最早规定在学生中实行政治辅导员制度是()

A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年

12.在西方国家的高等学校内部,存在两种主要权利,即()

A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利

13.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。

A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中

14.1963年冬,英雄欧阳海为挽救满载乘客的列车,舍身将驮年炮的惊马推出铁轨,当时他的情绪状态主要是()。

A.激情B.应激C.心境D.平静

15.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。

A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用

二、多选题(5题)16.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展

A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣

17.以下关于共同借款人表述中,正确的有()

A.共同借款人原则上应为借款学生父亲或母亲

B.如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的,可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人,若为孤儿,可由孤儿院、民政局等工作人员作为共同借款人

C.共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县(市、区)

D.如共同借款人不是借款学生父母时,年龄需在25~60周岁之间

18.做好学生工作笔记是辅导员从事学生工作的重要基础,它能体现学生教育管理工作者的()。

A.工作态度B.一定的工作能力C.工作计划性D.工作细致性E.相应的工作任务量

19.下列属于人格基本特点的是()

A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性

20.人际关系是人们在人际交往的过程中发生发展和建立起来的人与人之间的关系。人际关系的特点有()

A.社会性B.主动性C.情感性D.互为主体性

三、判断题(5题)21.《普通高等学校学生管理规定》中对学生的权利与义务明确规定:学生在校期间对学校给予的处分或者处理有异议,可向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。()

A.正确B.错误

22.中世纪大学起初均为单科大学,巴黎大学以医学而闻名。()

A.正确B.错误

23.大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。()

A.正确B.错误

24.为加强大学生心理健康教育,各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。()

A.正确B.错误

25.违纪学生一人同时具有两个以上的违纪行为应当给予纪律处分的,应当合并处理。()

A.正确B.错误

参考答案

1.C自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。

2.C

3.B

4.D

5.D根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

6.B人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。

7.A

8.B

9.B

10.A

11.B1952年底,清华大学蒋南翔校长提出建立学生政治辅导员制度,选拔优秀学生骨干在思想政治教育方面担负一些职责,使大多数学生干部减轻工作负担。

12.A高等学校管理包括学术管理和行政管理。

13.C1919年,五四运动中,工人阶级第一次登上历史舞台。

14.B

15.D认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且理论或认识本身也具有历史的继承性,所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验,这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话,意在强调学习间接经验的重要作用。

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