高三历史二轮复习中外历史人物评说

．(2014年全国新课标文Ⅰ，阅读下列材料，回答问题：材料一()()“”“()”——漆侠主编《辽宋西夏金代通史》等材料二“”——徐民《包公叙事》等根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。根据材料二并结合所学知识，说明“包青天”在后世广为传颂的原因。解析：(……”“”(“…………”“”答案：(1)皇帝较为开明，政治环境相对宽松；士夫积极议政；包拯优秀的个人品质。百姓对清廉公正官员的期待；“忠君”“爱民”等儒家思想的广泛影响；历代在原型基础上进行各种形式的艺术化塑造。．(2014衡阳联)阅读下列材料，回答问题：材料“——””——王春良《世界现代史诸问题》材中甘地选择非暴力主义的理由是什么？(不摘抄原文)实原又是什么？并请说明之。有人认为：“非暴力”抵抗运动实际上是号召群众逃避斗争，你是否同意这种观点？并说明你的理由。解析：(“”“”“””(2)答案：(1)理由：非暴力比暴力高明得多，认为印民族力量强大。原因：印度国力衰弱，表现在印度经济落后、资本主义发展不充分，与英国相比，经济军事实力悬殊；印度民族资产阶级的动摇性和妥协性；以往民族起义屡遭失败。观点：不同意。理由：“非暴力”抵抗方式是由印度经济落后和国力决定的；但它仍具有反对英国殖民统治的正义性质；是一种特殊的且最好的斗争形式，而不是逃避斗争；并在效果上沉重打击了英国的民统治和最终赢得了民族独立。

观点：同意。理由：“非暴力”抵抗运动束缚了群众斗争的主动性和积极性；限制了人民争取独立的斗争范围和方式；暴露出印度民族资产阶级的软弱性；客观上有利于维护英国殖民统治。印度人民最发动了武装起义，突破了“非暴力”斗争方式的局限。．(2014西安联)阅读下列材料，回答问题：材料“”——“1“”50结合材料及所学知识指出土耳其走上一条和其他阿拉伯及穆斯林国家不同道路的原因。评述凯末尔改革对土耳其现代化的影响。解析：1)(2)答案：(1)穆斯林国家政教合一的治国方式，使宗凌驾于国家世俗权力之上，并剥夺人民参与政治的机会，无法发挥人的主观能动性，阻碍人的积极性和创造性。具有资产阶级革命和反殖主义斗争经验的凯末尔成为土耳其领导人后，认为土耳其要真正发展起来，必须向西方学习，进彻底的改革。凯末尔改革对于推动土耳其迈入现代社会产生了积极的影响，表现为：在政治领域，土耳其由一个封建神权国家转变为现代资本主义国家；在外交政策上，奉行和平主义，提出“同西方平，同东方也和平”，赢得了很多国家的尊敬；在经济改革上，也取得了显著效果；文化教育事业了长足发展，教育与宗教实现了分离，一批高等院校和技术学校建立起来；社会生活也走向了世化和现代化，妇女社会地位得到提高。．(2014昆明检)阅读下列材料，回答问题：材料一20“”——施莉《蔡元培公民道德教育思想介评》材料二”“”……——李娟《蔡元培公民道德教育思想及其当代意义》依据材料一，概括蔡元培公民道德教育思想形成的原因。依据材料二并结合所学知识，指出蔡元培公民道德思想的特点，其思想在当时有什么意义？解析：1)

“”“”“”答案：原因：中华民族危机加深；中国社会处于转型时期；有识之士的认识不断深化；国民素