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文档简介
千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐服装设计专业发展规划服装设计专业进展规划
一、专业建设分析
我国服装教导开头交晚，从最初的几所院校进展为遍布全国，服装教导人才培养包含大专、本科、讨论生等多个层次。教学以女装设计为主，注意服装形式的创新。教学方案和教学大纲带有纯艺术教导的影子，重教学轻科研，重理论轻实践。
我校服装设计与工艺专业建立于2022年，与其他院校相比，起步较晚。经过几年的建设，依托时尚背景，以特色求进展，建立以打反师工艺为主要培养的教学方向；乐观与企业合作，取得了很好的教学效果，在行业取得了一定影响。
二、建设目标与思路
服装专业培养具有多学科学问结构，能从艺术表现、创意思维等方面分析问题、解决问题，具有创意性及实践操作能力的服装领域复合型人才。同学能在服装设计公司、服装生产营销企业、服装讨论单位、服装行业管理等部门从事服装设计、市场营销、服装讨论、服装生产管理、服装理论讨论及宣扬推广等方面的工作，适应国内服装行业进展和竞争需要的开辟型设计人才。
三、建设任务
1．专业设置及人才培养
本专业的课程设置主要围绕同学的服装创意、服装结构设计、服装工艺制作三个模块来举行。
课程总体设置上，将越发注意学科交错，通过对服装生产的需求举行对口培养，比如服装制板，CAD等。
人才培养将更注意实践能力的提升，注意产学结合。在相关课
程，如品牌服装专题设计、毕业设计等环节，乐观与企业合作，通过工作室制的设计环节，工作坊的教学形式加强同学设计实践能力。
2．课程建设、教材建设。
本专业目前已建设校级精品课程3门，有服装结构制图、缝制工艺和手工艺。规划在将来的两年中，增强1-2门校级重点课程；增强一门市级重点课程，争取一门市级精品课程。
3．师资队伍建设。
学科现有专职教师6人，具有一定的专业技水平。在将来的建设中，将通过不同的形式鼓舞教师至国内外乃至行业内部举行学习，在学习中提升自己的教学能力。此外，本专业已拥有一支稳定的兼职老师队伍，后续教学中将继续选择行业优秀设计师、其他院校优秀老师进入课堂，提升教学质量，并催促老师教学水平提高。
4．对外沟通
本专业与东莞服装企业建立了良好的合作关系，建立了交换生、学术讲座等不同形式的学术沟通平台，但总体而言，形式略显单一。方案在将来的两年中，建立更多形式的学术沟通平台，通过如2+2，或是3+1等模式，为同学制造更多学习的机会，并为其后续学习做好衍生。
5.产学研建设。
本专业已经建立的教学实习基地有东莞联业、广州益达等服装有限公司。在后续的教学中，将进一步加强与这些教学实习基地的联系，通过教学合
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