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文档简介
大学生护士实习总结
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析,为今后的工作供应关心和借鉴的一种书面材料。以下是我共享的高校生护士实习总结,盼望能关心到大家!
高校生护士实习总结
接到学校里面的通知,说我们这一届的同学可能会要比往年更早去医院实习。虽然之前就已经听说过我们护理专业的同学需要实习,但是这突如其来的实习也还是给我们打了一个措手不及。
但是怎么办?要毕业,以后迟早还是得实习得工作,而且听说实习的时候虽然辛苦一点,但是限制少,自由度比较高,这不正是我们期盼的吗?于是好好滤清自己的思绪就开头和同学们一起做好去实习的预备了。
刚刚和另外3位同学一起来到医院,一所我们将要在哪度过4个多月的实习生活的医院。茫然地不知道要去哪里?去门诊部吧,我们又不是病人,去住院部我们的寝室总不能可能是住在那个地方吧。因此最终几个人还是迷模糊糊地打起了指导员的电话,从指导员那里弄来了这所医院负责接待我们实习生的医生电话,因此第一天我们就感觉实习的时候肯定不能消失这样的细节问题了。
所谓实习,就是将我们在学校里面学到的基础文本学问用实践的形式进行巩固和加强的过程,因此大部分的护士专业的同学在毕业前总要想法设法地去医院里面实习一段时间,丢按了自己的护理技能。起初,学校领导就把我们安排给了指导我们进行静脉注射的指导老师那里,其实说得好听一点是老师,说得不好听一点就是一位比我们年长做了许多年的资深护士了。由于我们几人几乎都以为这样的注射在护理技能中应当是最简洁的,课本上的内容也只有一点点,而且实践的操作就只在试验室里面操作了一次,所以我们对于这位指导老师也只有单纯的敬重,并没有什么崇拜之情。
由于我们几人都自信地以为通过在学校里面那一次实践,再拿模型任凭扎几下就可以轻易把握这问题了,所以指导老师面对我们几人纷纷要求对病人进行实践操作的时候,也有些难以选择,最终她说要我们四人选择出一名自认为静脉输液水平最高的人出来,指导可以给她这个机会,我们其他剩余的实习护士就全部呆在旁边看着。
在大家的推举下,我跟着指导老师走到了病人输液的区域,拿着那看似熟识的针管虽然感觉不到生疏,但是也肯定没有一丝熟识的感觉,当病人的怒骂声传来的时候,原来面无表情的我脸一下子变得通红,玻璃窗的同学们也感觉不到不行思议,假如不是指导老师里面赶过来帮我连续处理的话,我想我实习第一个星期就要和实习医院说拜拜,甚至日后也没有一个医院敢要我了。
自那以后,我们一个一个也潜心和指导老师学了起来,后来包括导尿术、插管子等基本护理技能我们都可以娴熟地进行操作了。所以在这里我要特别感谢我们的第一位指导老师,那位是她让我们端正了学习的心态,我们在日后才可以学到这么多护理学问。
高校生护士实习总结
实习开头,我被支配到消化内一科实习。虽然有基本护理学问,但刚进入病房还是有种摸不着头脑的感觉,那些平常见惯的护理工具好像也变得生疏起来。好在带领我们的护师特别有急躁,她告知我们自己也是从这个阶段走过来的,只要静下心来学,很快就会适应病房环境。
熟识环境之后,护理工作开头表现出它的繁重。实习之前就知道医护工作很辛苦,要面对不同的病人,也做了预备心理,但进入临床实习后才知道这其中的辛苦。带我的老师负责三个病房九个床位病人的护理工作,九位病人好几种职业,素养也不同。一位七十多岁的患者每天都要输液,但血管很脆,不易扎上针,扎上了也简单滑针,消失渗漏等现象。我第一次给这位病人扎针时由于紧急,扎偏了,其次次又没扎上,结果被病人斥责一顿,被要求换老师给扎。当时感觉特殊委屈。后来老师告知我们,这种状况常常遇到,要对病人持理解的态度,病人本身就有身体上的不适,扎针这种事虽小,但也易引起他们的烦躁。我们能做的就是尽量做好。听了老师的话,我们也只能暗下决心做好护理工作。护士除了按规定做好日常护理,还要随时回应病人的要求,不断穿梭于病床前,有时并不能回答病人的疑问,但许多时候护士来到床前病人心理上就会有劝慰。这也是护士的工作量大工作繁重的缘由之一,但护士并不能因解决不了就拒绝病人的要求。
护理工作很辛苦,但做久了就会感觉这份辛苦值得。医生从病源上减轻病人苦痛,护理却能通过优质护理减轻病人的苦痛,这同样让我们感到劝慰。实习时间虽短,却让我受益匪浅,这种受益不只来自于护理学问的丰富,更源于学会理解关怀病人。
护士工作很一般,却也很重要,优秀的护士需要通过在病人身上实践才能成就。
高校生护士实习总结
六月的培训,短短的一个月,在酷热的夏天却留给自己难忘的回忆。临床护理的常规操作,弥补了在雪线操作技术的缺陷,如常规的心电监护,造瘘口的护理这是在学校学不到的,温故而知新,操作以及每周三基的考试为到临床做铺垫。其中中医的操作拔火罐,艾条灸也让我对中医产生了深厚的爱好。老师们的示范也更加规范了我们的操作。
三个月的试岗,从进入试岗的第一天护士长就支配了老师带教,每周老师都会制定带教方案并且做出评价,有了目标就有了方向,每周都知道自己的任务也知道哪些地方需要改进哪些地方未把握。妇产科、普外科、骨伤科老师带我们上台,到现在基本能胜任上台的工作,巡回老师现在也试这让我们单独,所以深感自己的压力。护理部为了提高每位护士的理论水平,每月进行理论的考试,三个病种的分析考试,丰富我们的学问也激发了我们了解不同科别的临床护理工作。每个月科里会让各位老师或者请手术医生授课,让我更加清楚的了解自己的术前术中协作的要点。在手术室,熟悉了许多自己从未接触的器械,见到了各种不同苦痛的病人,对于生命有了不同以往的敬畏,明白了作为一名医护人员的艰辛。在这里穿刺的机会许多,留置针的穿刺对自己来说是个挑战面对病人操作要沉稳、快速,虽然现在避开不了会惶恐,但以后会更加的努力克服问题,对于与病人之间的交谈也感受颇多,术前访视,术后访视,七查十二对看似很简洁很轻松的过程,却要有肯定的沟通技巧和专业水平。减轻病人的焦虑、恐慌这是首要职责,只有让病人相信你才会得到最佳的协作,无论在术前还是术后无微不至的关怀才是病人最想要的,人文关怀也是我们目前最缺的,今后会更加朝这反面努力,盼望自己有一天如老师在面对病人的问题时能对答如流。
在手术室接待好每一个手术人员牢记"以病人为中心'的服务宗旨,设身处地为病人着想,做到的凡事换位思索"假如我是病人'乐观做好每一项护理工作,关怀每一个病人,关怀每一个病人,当病人入手术室时,护士在手术室门口热忱的接待,自我介绍,做好各项工作,加强与病人之间的沟通,削减病人对生疏环境的恐惊,增加对手术治疗的信念。护士长也会常常
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