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文档简介

1.5.1有理数的乘方（2）

——混合运算七数备课09.27

新人教版七年级数学上册1、（-4）7读做

或

；2、（-2）15的结果是

数（填“正”或“负”）；3、在46中，底数是

，指数

；4、m的底数是

，指数是

.5、在-53中底数是

，指数是

.

6、在中底数是

，指数是

，结果是

.7、在中底数是

，指数是

，结果是

.说一说口算：说一说看一看，想一想，说一说观察加减运算乘方运算乘除运算做有理数的混合运算时，应注意以下运算顺序：算式含有哪几种运算？怎么进行计算？乘方乘除加减括号里的运算学案例1计算：例题解析学案三.课堂提高练一练学案三.课堂提高练一练

根据右图所给的顺序和方法进行计算，把得数分别填入B栏相应的方格内。你能列出算式么？A-35-4B开始从A中取一个数-3练一练注意：的区别.二者的区别及相互关系；课堂小结做有理数的混合运算时，应注意以下运算顺序：1.先乘方，再乘除，最后加减；2.同级运算，从左到右进行；3.如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行.说一说，通过本节课的学习，你有什么收获？学案四.课后达标练一练同级运算，从左至右；异级运算，由高到低；若有括号，先算内部；简便方法，优先采用。有理数的混合运算口诀歌：1.下列各式中计算不正确的是（）

练一练A.(-1)2003=-1B.-12002=1C.(-1)2n=1(n为正整数)D.(-1)2n+1=-1(n为正整数)

2.下列各数表示正数的是（）

练一练A.|a+1|B.(a-1)2C.-(-a)D.

||1a—例2

观察下列三行数－2，4，－8，16，－32，64，…①0，6，－6，18，－30，66，…②－1，2，－4，8，－16，32，…③（1）第①行数按什么规律排列？（2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？（3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和.例题解析计算（2）（1）（3）（4）课堂练习1课堂练习2火眼金睛9、（-2）3=

；=

；-32=

;-(-3)2=

;10、

.11、(-1)n=

.

（当n为奇数时）（当n为

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