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文档简介

2022年安徽省马鞍山市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.学校社会工作服务强调()与资源整合行动。

A.团队合作B.学生配合C.广泛参与D.小组写作

2.残疾人面临的困难中,农村残疾人在()方面比城市的情况略好些。

A.住房困难B.社会服务C.社会交往D.经济困难

3.光荣院社会工作服务对象的需要中,幸福美满的家庭生活是所有人追求的目标,孤老优抚对象对美好的婚姻家庭尤为向往,情感方面的需求尤为强烈。属于()

A.婚姻家庭的需要B.社会参与的需要C.社会尊重的需要D.健康维护的需要

4.根据著名心理学家艾德沃特的说法,从认知与就业的角度来说,青少年范围结束的标志为()

A.达到自我修正的个人认定状态B.能够逻辑思考并自主的作决定C.进入个人、家庭与工作角色中D.完成仪式或庆典

5.

2

妇女个案工作有一些共同点,包括:协助();从优势视角帮助妇女求助者寻找资源。

6.关于我国对企业社会工作的需求,下列表述正确的是()。

A.职工人数不断减少,需企业社会工作服务的对象减少

B.弱资本强劳动,维护社会公平公正艰难

C.职业压力慢慢降低,不需要为职工服务的社会工作

D.“80后、90后”新型劳动者群体,需要更加人性化的服务

7.李阿姨是一位农村妇女,早年怀孩子时,婆家为了省钱没有让她到正规医院生产,结果导致流产,死胎残存于腹中,最终发生了癌变。以此来看,()不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。

A.社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情

B.婆家将妇女当成传宗接代的生育工具

C.李阿姨自身缺乏对生殖健康权利的认识

D.李阿姨自身生育能力不强

8.

25

下列对贫困救助领域个案方法描述不正确的是()。

9.

46

在妇女社会工作实践中,应遵循为求助妇女保密、接纳求助妇女、()对待求助妇女、不批判、求助妇女参与和自决的原则。

10.医院社会工作的主要方法根据()分为医院门诊、住院病房、出院跟进、家庭医疗以及临终关怀等不同的社会工作的方法。A.服务活动开展的场所

B.服务活动开展的内容

C.服务活动开展的场所和内容

D.服务活动开展的对象

11.基于儿童的(),社会工作者应积极介入儿童所处的社会环境并提供相应的帮助。

A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依恋性

12.

2

在学校社会工作电所谓学生的行为问题,是指学生在成长发展过程中()表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的行为。

13.社会工作者制订服务计划的第一步是()。

A.构建行动计划B.选择介入系统C.设定工作的目的和目标D.探究服务对象的问题与需要

14.()的目标是广泛运用社会工作专业知识帮助残疾人,使残疾人的功能丧失减低到最低限度;防止残疾人可能增加的损伤;最大限度地提高残疾人的生理功能;增进残疾人对于困难情境的自我处理和自我照顾能力以及向他人倾诉和沟通的能力。

A.社区康复工作B.康复机构社会工作C.社会康复工作D.教育康复工作

15.现阶段我国社区教育的内容有很多,其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通,生活理财等与家庭生活有关的教育属于()教育。

A.社会公德B.家庭生活C.生命健康D.文化科学

16.小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于()。A.与自己督导交流B.与其他机构同行交流C.与自己家人交流D.在发表文章时引用

17.青少年社会工作中,强调青少年自身蕴含的发展潜力和成长的内在动力,重视经济社会发展对青少年福利的影响。体现了()原则。

A.主体性B.发展性C.整体性D.统一性

18.

31

在我国,长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是()。

19.某市暴发流感,大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制流感进一步扩散,该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()。A.在社区公布病患的名单B.开展防治流感的科普知识宣传C.对病患进行个案干预D.将病患组织起来开展小组活动

20.按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类,家庭生命周期不包括()。

A.家庭组成阶段B.青少年家庭阶段C.中年夫妇家庭阶段D.中老年家庭阶段

21.

28

在不为任何物质报酬的情况下,不受私人利益的驱使、不受法律的强制,基于道;义、信念、良知、同情心和责任感而从事公益事业,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员指的是()。

22.被界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的地行动的是()。

A.计划B.介入C.预估D.评估E.干预

23.

9

我国妇女社会工作的宏观指导理论主要是()。

24.

13

在当代社会,某些极度贫困者,因经济破产、家庭关系破裂而精神崩淡者,有自杀倾向的人,吸毒成瘾者等都可能会陷入危险境地而不能自拔,需要他人救援。对此,社会工作的主要目标就是首先帮助他们()。

A.解救危难B.解决社会问题C.促进发展D.缓解困难E.促进社会公正

25.老王今年47岁,膝下一儿一女,儿子已经成婚,目前老王同老伴及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于()类型。

A.核心家庭B.联合家庭C.主干家庭D.领养家庭

26.

58

虐待老人指的是恶意对待老年人,在身体上、()、性方面或经济方面对老年人构成非人道对待或剥削。

27.社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往,觉得自己太笨,别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现,夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低,对妻子的想法常常不屑一顾,而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时,孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理,评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是()

A.家庭亲子系统出现问题,需加强父母和孩子的沟通

B.夫妻互动出现问题,需加强夫妻的沟通与互动

C.夫妻系统出现问题,需阻隔孩子进入夫妻次系统

D.孩子出现偏差行为,需指导父母调整教育方式

28.

10

在我国,一般来说,0~5岁的儿童工作主要由()部门负责。

29.

54

准父母小组属于()妇女小组工作类型。

30.

17

()是社会工作中十分有效的方法,可以用来向案主传授各种技能,帮助案主应对困境。

31.下列各项中,不属于社会工作者在监禁场所中所能提供的专业服务的是()。

A.协助服刑对象适应监禁场所生活

B.为服务对象提供专业咨询服务

C.为在监服刑人员提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.帮助服务对象加强与社会的联系

32.

27

网瘾少年的介入行动如果针对其家庭进行时就可能比只单纯针对个人有效得多,这里采用的介入行动原则是()。

33.社会工作实务过程的第一步是()。

A.接案B.评估C.计划D.介入

34.公共卫生与普通的医疗服务有一定差别,公共卫生的具体内容不包括()。

A.对重大疾病的预防、监控和医治

B.对食品、药品、公共环境卫生的监督管制

C.对相关的卫生宣传、健康教育和免疫接种实施等

D.强调对公共卫生的资金投入

35.

50

在病人家庭服务中的角色里,()是医务社会工作者为病人家庭服务的环节,也是医务社会工作者的职业特征。

36.儿童是国家的希望,民族的未来。国家的命运在于“少年”,说明()A.儿童是一个社会发展进步的基础B.儿童是每一个家庭的基础C.童年是每一个人人生的基础D.尊重青少年的价值与尊严

37.8岁的小玲在一次火灾中受了伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是()。

A.鼓励小玲参加成长小组B.安排志愿者陪伴小玲C.让小玲参加社区活动D.将小玲转介到其他服务机构

38.

59

()是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。

39.目前某社会工作者为服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者的主要任务不包括()。

A.全面评估服务对象家庭成员的问题

B.与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系

C.明确服务介入的目标和基本要求

D.查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

40.

21

下列不属于身心障碍学生面临的问题是()。

二、多选题(20题)41.社会工作者针对青少年的改变及发展性需要,可以开展的各类小组有()。

A.娱乐小组B.个性小组C.焦点小组D.自助小组E.交朋友小组

42.家庭社会工作与家庭治疗的区别主要包括()。

A.起源不同B.服务领域不同C.关注焦点不同D.工作理念不同E.专业关系不同

43.

82

目前,我国儿童工作中经常使用的儿童个案工作主要形式有()。

44.青少年时期是人生最关键的时期,是()的重要时期。是儿童世界转向成人世界的过渡期,是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段。

A.自我辨识B.自我认定C.自我肯定D.自我成长E.自我发展

45.残疾人社会工作是围绕残疾人()开展的专业性助人活动。

A.个人和家庭B.残联C.社会组织D.群体E.社区

46.

81

老年人小组工作的注意事项重要的有:();干预小组动力。

47.小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估,则应该告诉她在评估中应注意()。

A.坚持公平、公正、公开的原则

B.注重社会工作者的自我评估与反思

C.要切合实际需要

D.评估方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密

E.调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程

48.以下项目中,哪些是社会工作实务领域?()

A.妇女社会服务B.康复服务C.心理健康服务D.党组织服务E.军队社会工作

49.

67

接案的面谈过程中,社会工作者主要需要注意服务对象的()。

50.

69

身体健康方面的服务是指()。

51.

69

下列属于我国对残疾的分类的是()。

52.社区服务方案策划是在综合考虑各方面的实际情况,征求各类社区居民的意见后,决定采取的服务内容和形式,以便系统地达成特定目标。在服务策划前,社会工作者需要做的工作是()。

A.社区需求分析B.服务对象分析C.问题分析D.服务的逻辑推进步骤分析E.服务评估

53.受到就业问题侵害的女性打工者面临的问题包括()。

A.由于收入不稳定,她们无钱或者缺钱看病,这对她们的健康来说极其不利

B.女性集中在报酬比较低的领域就业,但也有相当多女性处于管理层的位置

C.缺乏必要的社会保障,她们的劳动权益受到严重损害

D.女性打工者很难享受到医疗服务,如生育健康以及性传播疾病的预防

E.性别的歧视和不平等的待遇

54.儿童社会工作具有促进儿童发展的功能,但它并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授,它需要运用专业手法,达到()的功能。

A.协助行为偏差儿童的矫治

B.减少儿童对父母的依附性

C.推动有关儿童的政策立法

D.增强儿童未来的经济独立性

E.促进儿童全面发展

55.优抚安置社会工作服务对象的特点包括()。

A.覆盖范围广B.军队情结深C.问题压力大D.身份具有特殊性E.需要层次多

56.

79

在城市化的过程中,有一些“农转非”的妇女遇到了就业、家庭婚姻等方面的难处。你作为一名社会工作者应该从以下()问题与妇女求助者进行交谈。

57.

65

评估应注意的事项是()。

58.

63

面向妇女失业提供的服务有()。

59.

74

人文关怀的职业态度不包括()。

60.文化叛逆青少年的特点有()。

A.追求独特B.不安分C.不甘平凡D.标新立异E.建立自己的一套生活方式

三、案例分析题(3题)61.主要介入策略:(1)对小亮进行心理疏导,鼓励他勇敢面对,帮助他走出心理阴影。(2)在小亮的爸爸妈妈之间搭建沟通的桥梁。可以运用空椅子的方法,抒发两人心中的不满,再运用换位思考的技巧,让两人明白各自的不易,达成为了孩子梅建和谐家庭环境的共识。(3)联系小亮的朋友们,请他们在学校多帮助小亮,关心他的心理变化。(4)鼓励小亮多参加各种活动,逐渐释放自我,找回自信感和归属感。

62.祝文娟,55岁,3个月前刚刚退休。她原本期待退休之后可以好好享受生活,不需要再每天起早贪黑地为工作忙碌。但她没想到的是,退休之后,丈夫认为所有的家务都应该由她来承担,自己只要一心工作为家挣钱就可以了。因此,丈夫小到拿东西、大到擦窗之类的高难度家务,都要祝文娟来代劳。刚开始,祝文娟觉得自己既然退休了,丈夫还在为了这个家奔波,自己多做一点是应该的。但久而久之,她的心里越来越不平衡,经常和丈夫因为这个闹得很不愉快。前几天,祝文娟在烧菜的时候被油烫伤了,她急忙去医院治疗并打电话给丈夫,希望他能早点回家。没想到,丈夫回到家后非但没有询问烫伤的情况,还对她冷言冷语。这让祝文娟很伤心,积聚已久的不快一下子爆发出来,在和丈夫大吵一架后就住到了娘家。在娘家的时间里,她一方面放不下孩子,一方面又不想回去面对丈夫,内心很是矛盾。因此她前来寻求社工的帮助。

问题:

(1)在上述案例中,祝文娟主要面临的困境有哪些?

(2)针对祝文娟目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?

63.某市有一个“明天癌症康复俱乐部”,那里汇集的都是癌症患者,他们有的是曾经患过癌症、现已康复者,有的是身患癌症正在与癌症抗争的人。他们相互帮助,共同分享抗癌经验,创造了一种新的“群体抗癌”模式。实践证明,这种“模式”是一种卓有成效的方法,不仅大大提高了癌症的治愈率,而且使众多癌症康复者重新找到了新的生活目标。

问题:

请用相关的医务社会工作理论来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因及其意义。

参考答案

1.A学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动。

2.A城镇残疾人家庭面临的问题,对于生活在农村的残疾人来说也普遍存在着,只是在住房困难方面,农村残疾人比城市的情况略好。

3.A婚姻家庭的需要。幸福美满的家庭生活是所有人追求的目标,孤老优抚对象对美好的婚姻家庭尤为向往,情感方面的需求尤为强烈。

4.B心理学家艾德沃特认为,在认知与就业的角度,开始作逻辑思考、具有解决问题及作决定的技能是青少年开始的标志;能够逻辑思考并自主的作决定是青少年结束的标志。

5.A

6.D目前我国对企业社会工作的需求包括:①职工人数不断增加,企业社会工作的服务对象增多;②强资本弱劳动,维护社会公平和公正任务艰巨;③职业的压力越来越大,呼唤发展为职工服务的企业社会工作;④下岗、失业者群体不断出现,需要大量的帮贫解的工作;⑤“80后、90后”新型劳动者群体,需要更加人性化的服务。

7.D

8.B

9.D

10.C医院社会工作的主要方法可以根据服务活动开展的场所和内容分为医院门诊、住院病房、出院跟进、家庭医疗以及临终关怀等不同的社会工作的方法。

11.C儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境,即可塑性。因此,对这些环境中的要素进行调整,将在一定程度上影响儿童的心理成长。

12.B

13.C社会工作者制订服务计划的第一步就是在分析与辩识服务对象的需要与问题的基础上与服务对象共同设定工作的目的和目标。

14.C社会康复工作的目标是广泛运用社会工作专业知识帮助残疾人,使残疾人的功能丧失减低到最低限度;防止残疾人可能增加的损伤;最大限度地提高残疾人的生理功能;增进残疾人对于困难情境的自我处理和自我照顾能力以及向他人倾诉和沟通的能力。

15.B推动家庭生活教育的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题。通常是运用讲座、展览、小组及宣传活动,灌输给居民家庭沟通和人际相处的态度和方法。这些宣传和教育活动应能够有效地吸引那些面临家庭解体或正在经历各种困难的家庭参加。

【命题点拨】本题考查的是社区教育。考生要了解社区教育的具体内容。

16.A强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。

17.B发展性原则。坚持用发展的眼光看待和理解青少年,强调青少年自身蕴含的发展潜力和成长的内在动力,重视经济社会发展对青少年福利的影响。

18.A马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源。

19.B公共卫生面临的一个重要问题就是对传染病的防控。医务社会工作者可以协助医护人员及时发现、登记并且报告发现的传染病病例和疑似病例,参与现场疫点处理。此外,医务社会工作者还可以开展传染病防治知识的宣传和咨询服务,配合专业公共卫生机构,对非住院传染病患者进行治疗管理。

20.D根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,可以把家庭生命周期分为家庭组成阶段、学前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年家庭阶段。

21.C

22.B社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动。

23.A

24.A题中所列情形对于受助人来说属于危难状态,危难是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁、以至生命遭遇危机的状态。针对这些情况,社会工作的主要目标就是首先帮助他们解救危难。因此,答案是A。

25.A核心家庭是指一对夫妻以及未婚子女组成的家庭;联合家庭则包括父母亲和多对已婚子女组成的家庭:主干家庭是由父母亲和一对已婚子女组成的家庭;领养家庭则是通过法律长久收养子女的家庭。题干所叙述的情况属于核心家庭。

26.A

27.C以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准,家庭社会工作的基本内容主要包括两类:改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务。题中,丈夫因为文化程度与妻子争吵,夫妻很少跟孩子沟通。主要是夫妻关系出现问题进而影响了其亲子关系。

28.C

29.D

30.D

31.C社会工作者为在监狱服刑人员提供的服务,主要是调动服务对象自身的潜能以及社会资源,引导服务对象向积极的方向转化,以达到改过自新、回归社会的目的。在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务主要包括:①协助服刑对象适应监禁场所生活;②为服务对象提供专业咨询服务;③帮助服务对象加强与社会的联系。

\n

32.B

33.A接案是社会工作实务过程的第一步,也是整个助人过程的基础和起点。成功的接案是社会工作助人活动的前提。

\n

34.D

35.D

36.A儿童是一个社会发展进步的基础。任何一个社会的发展和进步都离不开儿童的发展和进步,即国家的命运在于“少年”。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。儿童是国家的希望,民族的未来,是社会发展进步的基础。

37.D社会工作者与服务对象在接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。决定有以下几种可能:①终结服务;②转介其他服务;③进入下一个助人阶段。题中,社会工作机构中缺乏擅长儿童创伤辅导的工作人员,所以应将小玲转介到其他服务机构。本题选D。

38.C

39.D开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段,社会工作者的主要任务包括:与受助家庭成员建立稳定的合作关系,全面评估受助家庭成员的问题,以及明确服务介入的目标和基本要求。

40.D

41.ACDE小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法,也深受青少年的欢迎和喜欢,对于实现青少年的改变有十分重要的专业成效。社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要,开展各类小组工作,如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、自助小组、社会化小组、治疗小组、交朋友小组等。

42.ACDE家庭社会工作与家庭治疗的区别主要体现在以下四个方面:①起源不同;②关注焦点不同;③工作理念不同;④专业关系不同。B项中服务领域属于家庭社会工作与家庭治疗的联系。

43.AB

44.AB青少年时期是人生最关键的时期,是自我辨识与认定的重要时期。

45.ACDE简单地说,残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的专业性助人活动。

46.CDE

47.BCDE要做好评估,需要采用适当和切合实际的方法,才能收到促进社会工作服务的效果。因此,在评估中要特别注意以下事项:①注重社会工作者的自我评估与反思;②调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程;③评估的方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密;④要切合实际需要。

48.ABCE

49.ABD

50.AB

51.ABCE

52.BCD服务策划前的分析工作包括服务对象分析、问题分析、服务的逻辑推进步骤分析。

53.ACDEB项,在就业方面,男女存在很大的差别。女性劳动者集中在报酬比较低的领域就业,而管理层或者技术要求比较高的位置一直都被男性占据着。

\n

54.AE儿童社会工作的内容很多,但是其功能归结起来主要包括两方面:一方面是对行为偏差儿童的矫治,另一方面则是促进儿童的全面发展。社会工作既包括宏观层面的社会政策立法的不断完善,也包括微观层面的各项服务措施。答案选AE。

55.ABCE优抚安置社会工作的服务对象是一个相对特殊的为军队和国防建设作出或正在作出贡献和牺牲的特殊群体,地位突出,特点鲜明。具体特点有:①覆盖范围广;②军队情结深;③需要层次多;④问题压力重。

56.ABCD

57.ABCD

58.BCDE

59.CD

60.ACDE文化叛逆青年的特点是不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。

61.主要介入策略:(1)对小亮进行心理疏导,鼓励他勇敢面对,帮助他走出心理阴影。(2)在小亮的爸爸妈妈之间搭建沟通的桥梁。可以运用空椅子的方法,抒发两人心中的不满,再运用换位思考的技巧,让两人明白各自的不易,达成为了孩子梅建和谐家庭环境的共识。(3)联系小亮的朋友们,请他们在学校多帮助小亮,关心他的心理变化。(4)鼓励小亮多参加各种活动,逐渐释放自我,找回自信感和归属感。

本案例注重考查的重点与技巧在于:(1)熟练掌握优势视角理论的基本概念和理论应用。(2)同时,本案例还考查了间接介入的策略选择。

本案例回答时需要注意的问题是:

(1)概念表述要准确,问题分析要全面。

(2)要注意社会工作的介入行动,理论上说应根据预估阶段对服务对象的需要与问题的认定进行,但很多时候也要根据变化了的情况随时调整。

(3)还要考虑家庭社会工作。

62.1.祝文娟面临的困境主要有:(1)如何处理与丈夫的僵持状态。(2)如何处理目前矛盾的心理状态。(3)如何使丈夫做出让步并承担必要的家务等。

2.主要介入策略:(1)与祝文娟的丈夫做沟通,改变其错误的认知并承担适当的家务劳动。(2)对祝文娟进行心理疏导,帮助祝文娟缓解因夫妻关系紧张造成的不快,并学习必要的情绪管理技巧。(3)为祝文娟夫妻双方提供家庭治疗服务,掌握一定的家庭沟通技巧,让双方在友好的氛围下澄清彼此的家庭角色,分担相应的家庭责任。1.选择本案例的原因是:帮助考生了解掌握家庭社会工作服务所面临的一些特殊困难和实际需求。本案例中祝文娟所面临的问题,主要是如何加强家庭沟通和正确处理家庭角色的问题。

2.本案例注重考查的重点与技巧在于:

(1)重视家庭沟通的作用。沟通是彼此传递信息与分享信息的过程,家庭中的沟通无处不在,良好的家庭沟通可以帮助家庭成员分享体验,加深理解,增进感情,从而改善家庭环境,强化家庭功能。

(2)澄清家庭角色问题。所谓的家庭角色,是与个人在家庭中的身份相关的、被规定的行为规范,一个人在家庭中因与他人建立不同的联系方式而形成了不同的角色。本案例中,祝文娟焦虑和困惑的最主要原因,是她的丈夫家庭角色的缺失。因此,通过专业服务,加强家庭沟通,澄清彼此的家庭角色,分担相关的家庭责任和义务,是本案例设计介入策略时必须要予以重点关注的。

3.本案例回答时需要注意的问题是:

家庭沟通理论被普遍运用在家庭社会工作中,如夫妻关系调适、亲子沟通等。一般来说,家庭沟通理论适用于相对平等的家庭关系中,尤其是求助的家庭成员

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