道德与法治第一单元 我们是一家人 3弘扬优秀家风 测试卷及完整答案【易错题】

部编版道德与法治第一单元我们是一家人3弘扬优秀家风测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.家风的载体不包括〔

〕。A.一阵风B.一个故事C.一段记忆D.一句话2.对于家庭责任分担，以下说法你认为正确的选项是〔

〕。A.赚钱是爸爸的责任，不关妈妈的事B.做家务是妈妈的事，与爸爸无关C.读书是我的事，其他的我都不管D.我们虽然还小，但也可以承当局部家庭责任3.以下属于良好家风的是〔

〕。①勤俭持家②尊老爱幼③爱国情怀A.①②③

B.①③

C.②③4.优秀家风不是〔

〕的根底。A.民族进步B.国家开展C.社会和谐D.人民幸福5.当你和家人产生矛盾的时候，采取〔

〕的态度和做法是正确的？A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的方法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争6.我对家庭的奉献正确的选项是〔

〕。A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩二.填空题(共6题，共24分)1.我们要用心〔

〕和体会，从家人的言谈举止，甚至是〔

〕和教育中感受他们的爱。2.在自主选择中，我们需要〔

〕的意见，也要从自己的〔

〕出发，争取一些锻炼和成长的时机。3.〔

〕，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的〔

〕。4.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假设你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通〔

〕。5.家里的事，同〔

〕、共〔

〕家庭生活会更和谐、更美满！6.在生活中，我们可以通过〔

〕、〔

〕的方式营造我们的家园。三.判断题(共6题，共12分)1.我们应该尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。〔

〕2.在培育良好家风方面，先辈们为我们作出了典范。〔

〕3.家人的人生经历，生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念，兴趣爱好，行为方式等方面会有所不同。〔

〕4.明知家人说的话没有道理，但他们是家长，我们也要顺从。〔

〕5.家风家训对我们小学生的生活也有一定的标准和指导作用。〔

〕6.古代的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。〔

〕四.简答题(共5题，共39分)1.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些？2.“天下之本在家〞，优秀家风蕴含哪些传统美德〔至少三个〕？3.倾诉一下，你成长中的烦恼吧！你认为这些烦恼形成的原因是什么呢？4.如何与家人进行沟通？5.请你说一说一个家庭承当的责任有哪些？〔至少说出三个，5分一个，共15分。〕五.材料题(共1题，共8分)1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担忧他沉迷网络，另方面担忧他“开学变盲人〞。屡次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。〞〔1〕请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？〔至少答出2点〕〔2〕如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？〔至少答出3点〕六.综合题(共2题，共14分)1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。〞从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.D5.C6.B二.填空题1.理解；批评2.听取父母；实际情况3.自立自强；精神抚慰4.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。〔答案不唯一〕5.商议；承当6.和谐；民主三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.简答题1.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。2.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。3.①在穿衣服方面，我想穿点新潮点，父母认为穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩，父母说一个人出去不平安③周末我想多睡会懒觉，父母说要养成按时起床的好习惯。〔答案不唯一〕这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法，希望自己做决定，而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历；我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。4.沟通前：先了解父母真实想法。沟通过程中：选择彼此熟悉的话题〔“四心〞沟通法〕。留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。耐心说：用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。5.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。五.材料题1.〔1〕东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；〔2〕第一：我会先跟父母抱歉；第二：自己做一个方案表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认