高二生物遗传与变异 染色体变异

高二生物遗传与变异染色体变异课件第1页，共37页，2023年，2月20日，星期四回忆：基因是什么？它和染色体又有何关系？基因是有遗传效应的DNA片段染色体是基因的载体基因在染色体上呈线性排列

染色体变异和基因突变的区别

基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变，这种改变在光学显微镜下是看不见的。

染色体变异是可以用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。

第2页，共37页，2023年，2月20日，星期四染色体变异主要包括：染色体结构的改变染色体数目的改变第3页，共37页，2023年，2月20日，星期四

染色体结构变异的结果：

基因的数目和基因的排列顺序发生了改变，从而导致性状的变异染色体结构的变异缺失重复

倒位

易位染色体数目变异染色体个别数目变化染色体数目以染色体组为单位成倍增加或减少二倍体和多倍体多倍体的成因及特点

人工诱导多倍体在育种中的应用单倍体第4页，共37页，2023年，2月20日，星期四缺失指一条染色体断裂而失去一个片段，这个片段上的基因也随之丢失。如:猫叫综合征。12512534第5页，共37页，2023年，2月20日，星期四猫叫综合征人的第5号染色体缺失引起的遗传病。征状两眼距离较远、耳位低下，存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻、音调高，很像猫叫。第6页，共37页，2023年，2月20日，星期四重复一条染色体的断裂片段接到同源染色体的相应部位，结果后者就有一段重复基因。例如:果蝇的棒状眼。12351234544第7页，共37页，2023年，2月20日，星期四果蝇的卵圆眼和棒状眼野生型：卵圆眼变异型：棒状眼第8页，共37页，2023年，2月20日，星期四倒位一条染色体的断裂片段，位置倒转180°后再接上去，造成这段染色体上的基因位置颠倒。

1234512435第9页，共37页，2023年，2月20日，星期四易位染色体发生断裂，断裂片段接到非同源染色体上的现象。第10页，共37页，2023年，2月20日，星期四21三体综合征（先天愚型），患者比正常人多一条染色体------21号染色体是三条，其症状表现为智力低下，身体发育缓慢等。

性腺发育不良（Turner综合征），女性患者少了一条X染色体，外观表现为女性，但性腺发育不良，没有生育能力。第11页，共37页，2023年，2月20日，星期四果蝇染色体组成第12页，共37页，2023年，2月20日，星期四第13页，共37页，2023年，2月20日，星期四染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体叫做一个染色体组。思考果蝇体细胞中有几个染色体组?每个染色体组有几条染色体?第14页，共37页，2023年，2月20日，星期四●细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因有几个，就是有几个染色体组。如图所示含三个染色体组●细胞内形状大小相同的染色体有几条，就是有几个染色体组。如图所示染色体组数目的判断AaaBbb含三个染色体组Ab呢?染色体组的数目=第15页，共37页，2023年，2月20日，星期四人类的染色体有几个染色体组?每个染色体组有几条染色体?第16页，共37页，2023年，2月20日，星期四思考：

1、该细胞经减数分裂，得到的每个子细胞中有多少条染色体？

2、子细胞中有没有同源染色体？

3、子细胞中有几个染色体组？

4、每个染色体组由几条染色体构成？

10条有2个5个第17页，共37页，2023年，2月20日，星期四二倍体和多倍体概念：

二倍体：由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体.

多倍体：由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。第18页，共37页，2023年，2月20日，星期四多倍体产生的原因成因一(主)：有丝分裂过程中,纺锤体形成受到破坏.成因二：♀♂减数分裂减数分裂受精作用第19页，共37页，2023年，2月20日，星期四多倍体特点:优:植株、果实、种子等粗大，营养物质含量高缺:生长发育延迟,结实率低。（注意与杂交种区分开）染色体数目加倍后的草莓（上）野生状态下的草莓（下）第20页，共37页，2023年，2月20日，星期四人工诱导多倍体的方法常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗秋水仙素的作用原理抑制细胞分裂时纺锤体的形成秋水仙素的作用时期细胞分裂前期第21页，共37页，2023年，2月20日，星期四无籽西瓜的培育过程三倍体植株为什么不能形成种子？第22页，共37页，2023年，2月20日，星期四无籽西瓜的培育过程二倍体幼苗四倍体植株秋水仙素处理染色体加倍二倍体幼苗二倍体植株发育授粉二倍体幼苗二倍体植株发育花粉诱导三倍体种子三倍体无籽瓜三倍体植株发育第一年第二年问：该植株的西瓜的果肉细胞,种子的种皮、胚和胚乳的染色体组数目各是多少？4,4,3,5第23页，共37页，2023年，2月20日，星期四单倍体的概念

细胞中含有本物种配子染色体数目的个体.形成原因:1.自然条件:由有性生殖细胞（如卵、花粉等）直接发育而成.如蜜蜂中的雄峰;2.人工条件:一般利用花粉离体培养获得;如单倍体玉米,小麦.特点:

植株弱小,高度不育.第24页，共37页，2023年，2月20日，星期四

例1：蜜蜂家族中有雄蜂、蜂王、工蜂。工蜂、蜂王都是由受精卵发育而成的，而雄蜂是由卵细胞直接发育而成的。问：雄蜂体细胞内的染色体组数和蜂王体细胞内的染色体组数的关系是怎样的？

雄蜂的染色体组数是蜂王的一半，与蜂王产生的卵细胞相同。

例2：普通小麦体细胞内含有六个染色体组，42条染色体。它的花粉不经受精可直接发育成小麦植株。问由花粉直接发育成的小麦体细胞内有几个染色体组，有几条染色体,是几倍体？3个21条单如果亲代蜂王的基因型为AaBb,则子代雄蜂的基因型是什么？如果子代雄蜂全为Ab，亲代蜂王的基因型是什么？第25页，共37页，2023年，2月20日，星期四单倍体育种过程普通植株减数分裂花粉花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合子幼苗筛选所需的品种DDTTDdTt花药离体培养DTDtdTdt幼苗秋水仙素处理DDTTDDttddTTddtt筛选所需的品种ddtt×DTDtdTdt特点：明显缩短育种年限、子代都是纯合子原理：植物组织培养第26页，共37页，2023年，2月20日，星期四常见育种方式比较方法原理原因缺点优点杂交育种基因重组非同源染色体上的非等位基因自由组合时间长,必须及时发现优良性状组合优良性状诱变育种基因突变人工使DNA复制过程发生差错有利变异少,须大量处理供试材料提高变异频率，出现新性状单倍体育种染色体变异（倍减）花药离体培养后再染色体加倍技术复杂,须与杂交育种结合明显缩短育种年限，得到纯合体多倍体育种染色体变异（倍增）秋水仙素处理萌发的种子,幼苗使染色体加倍适用于植物育种,在动物中难以开展.器官大，营养成分含量高第27页，共37页，2023年，2月20日，星期四普通小麦的形成过程1414一粒小麦山羊草14另一种山羊草7777杂交种不育配子配子147147配子配子杂交种不育281442加倍异源多倍体二粒小麦141428加倍异源多倍体普通小麦注：这也是物种形成的一种方式。AABBABAABBDDABDAABBDD第28页，共37页，2023年，2月20日，星期四培育异源八倍体小黑麦的过程图：

P普通小麦AABBDD×黑麦RR6n＝422n＝14

配子ABDR3n＝21n＝7

F1不育的杂种ABDR

染色体加倍

新品种小黑麦AABBDDRR第29页，共37页，2023年，2月20日，星期四习题1.不是染色体结构变异的是()A染色体缺失某一段B染色体中增加了某一片段C染色体中的DNA的基对位置的颠倒D染色体裁中的某一片段的位置的颠倒C韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构，韭菜是()A二倍体B四倍体C六倍体D八倍体2.B第30页，共37页，2023年，2月20日，星期四３.分析对照图，从下列选项中选出表示只含一个染色体组的细胞，是图中的（）BABCD第31页，共37页，2023年，2月20日，星期四4．普通小麦成熟花粉粒中含有三个染色体组，用这种花粉粒培育成的植株是A．单倍体B．二倍体C．六倍体D．三倍体5．某品种水稻的体细胞中含有48条染色体，具有四个染色体组。则此品种水稻属于A．四倍体B．三倍体C．二倍体D．单倍体AA第32页，共37页，2023年，2月20日，星期四6．单倍体生物的体细胞内A．只有一个染色体B．只有一个染色体组C．染色体组数目成单D．与本物种配子的染色体数同D第33页，共37页，2023年，2月20日，星期四生物体倍数的判断1.来源于受精卵或合子:含几个染色体组则为几倍体.2.来源于生殖细胞:无论含有几个染色体组都是单倍体.第34页，共37页，2023年，2月20日，星期四7.雌蜂和一雄蜂交配产生F1代，在F1代雌雄个体产生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种则亲本的基因型是

A、aabb×ABB、AaBb×AbC、Aabb×aBD、AABB×abA第35页，共37页，2023年，2月20日，星期四下图表示几种不同的育种方法，请据图回答：甲⊙.A、⊙新个体（丙）乙⊙DNADNARNA氨基酸B、CTG射线①转录②翻译③GACGTC物种P物种P/C、普通小麦黑麦不育杂种小黑麦AABBDD×RRABDR①AABBDDRRD、高杆抗锈病矮杆易染锈病能稳定遗传的DDTT×ddttF1F2矮杆抗锈病品种E、高杆抗锈病矮杆易染锈病①②③能稳定遗传的DD