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文档简介

活动目标：、感知红黄蓝色并根据色彩标记匹配相应的瓶子。、通过变魔术游活动，感知两种颜色混合后变出新色现探索颜色变化的规律。、积极的参与活，体验颜色变化带来的乐趣。活动准备：装小半瓶水的透明子人手一个，在瓶盖里面分别有黄颜。、音乐磁带、红蓝颜色标记分别固定在塑料筐上活动过程：、教师扮演魔术师，引幼儿兴趣。1

（1）师：我一个魔术师，我能把这个瓶子里的水漂亮，你们想看吗？（2）师跟着乐的节奏摇晃瓶子，引导幼儿发现瓶里水的变化。2出示很多瓶子，引起幼儿的作兴趣。（1）师：你当魔术师吗？我们一起跟着音乐摇动己的瓶子吧！（2）领幼儿起跟着音乐摇动瓶子，鼓励幼儿说说你瓶子里的水变化了吗？变成了什么颜色让幼儿可以和同伴自由交流一下。3、观察颜色标，开展“送瓶子回家”活动。（1）师（出示颜色标记箩筐这什么颜色？这彩色小瓶子的家你会送瓶子回家吗？（2）导幼儿据颜色标记，将自己手2

中的瓶子，放在应色记箩筐里。、交换瓶盖感知种颜色混在一起的变化。（1）教换一个瓶盖，摇晃瓶子，导幼儿观察瓶子的化（2）启幼儿想一想，瓶子为什么变成×颜色呢？幼自讲。、幼儿交换瓶盖尝试将两种不同的颜色混合在一起观色的化。（1）引幼儿观察瓶子的颜色，再不同颜色的盖子，上（2）幼换好瓶盖后，跟着音乐摇瓶子。（3）教：瓶子里的水有变化吗？成什么颜色了？哇颜可有，不同的颜色混在一起还会成一新颜色呢！、活动延伸3

教出示橙色色色的作品我把这些变出来颜画

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