教师晋升中级职称考试题及答案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！教师晋升中级职称考试题及答案一、判断题1、教学方法是在教学过程中教师施教的方法（×）2、综合实践活动是新课程设置的主要内容之一（∨）3、中学生在校学习实践不超过8小时没有法律依据（×）45、教师本身也是一种教育手段（∨）6、义务教育阶段的学校不得开除学生，但对凡有严重错误的学生，学校可以联系家长，做好工作，劝其退学。（×）7、学校实施德育工作的基本途径是政治课和各科教学。（∨）8、教育规律是客观存在的，是不以人们的意志为转移的（∨）9、新课程背景下的“课程标准”不是对教学内容的具体规定（∨）10、“形成性评价”是在教学任务完成后，对学生掌握知识，形成技能状况的一种评价（）二、单项选择题11、学生掌握知识的基本阶段中，中心环节是（）A感知教材B理解教材C巩固知识D运用知识12、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）A泰勒B夸美纽斯C裴斯塔洛齐D凯洛夫13、教师素质结构中的核心部分是（A）A教师职业道德B良好的知识结构C较强的教育能力D熟练的职业技能14、历史上，“孟母三迁”B）在人发展中的重要作用。A家庭环境B社会环境C学校环境D自然环境15、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智。这反应了教师劳动的（）特点？A复杂性B示范性C创造性D主体性16、“结构主义学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）A赞可夫B苏霍姆林斯基C皮亚杰D布鲁纳17、及时复习的理论依据是(B)A记忆恢复现象B遗忘规律C前摄抑制D后摄抑制18“让学校的每一面墙壁都开口说话，这是充分运用了下列哪一种德育方法？（A）A陶冶教育B榜样示范C实践锻炼D品德评价19、班集体形成的主要标志之一是（）A成立了班委会B开展了班级工作C形成了正确舆论D确立了班级工作计划20“一朝被蛇咬十年怕井绳，这种记忆属于下列哪种记忆类型（）A形象记忆B逻辑记忆C情绪记忆D动作记忆三、多项选择题21、教学工作的基本环节包括：（）A备课B上课C课后教导工作D学业成绩的检查和评定E组织学生进行社会实践22、新义务教育法的颁布实施，从法律上规定了：（）A学校必须实施义务教育B必须采取措施实现教育均衡化C教师不得参与教材编写D不得将学校分为重点学校和非重点学校E不得分设重点班和非重点班23基础教育课程改革的实施，要求教师（ABCDE）A与学生积极互动、共同发展B处理好传授知识与培养能力的关系C注重培养学生的独立性和自主性D引导学生质疑、调查、探究E促进学生主动、富有个性地学习24、在有关教学过程阶段的理论中，传统教育的代表人物赫尔巴特提出的教学阶段是（ABCE）A明了B联想C系统D运用E方法25作为必修课，其内容包括：（ABCE）A信息技术教育B研究性学习C社区服务于社会实践D艺术综合课E劳动与技术教育四、名词解释26、教育教育是培养人的一种社会活动。广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。27、教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求。28教育目的是指社会对教育所要造就培养的社会个体的质量规格总的设想或规定。（培养人的质量规格）五、简答题29、我国普通学校的教学任务有那几个方面？⑴引导学生掌握科学文化知识和基本技能（双基教学）⑵发展学生的智力、体力和创造能力（培养智力和能力）（思想品德教育）30、什么是研究性学习？所谓研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定专题,主动地获取知识，应用知识，解决问题的学习活动。31、在教学中如何贯彻启发式原则？能力⑶让学生动手，培养学生独立解决问题的能力⑷发扬教学民主。六、材料分析题32、为加强师资队伍建设，2006年7月，安阳市教育局选派了30名优秀教师赴加拿大进修学习，一位教师进修后来后写道：“培训期间，老师让我们每位学员写一份90分钟的教案设计。为完成作业，我想房东十一岁女儿借课本。她说‘我没有课本。’我有些疑惑不解。妈妈突然顿悟，‘’‘没有课本怎能让学生学好？’这个问题在我的脑海里萦绕很久。”问题：新课程的实施，强调“教师是重要的课程资源”，比照目前我们某些学校和某些老师为学生订购大量复习资料的做法，结合上述材料，更具新课程的理念，谈谈你的认识。1、传统教育强调以教材为中心，教师的任务似乎就是教教材，而新课程资源的问题。2、简单“教教材”的做法在目前还比较普遍，这样做的结果，将导致的情况下，教师也要变“教教材”为用教材教”。3、在学生没有教材的情况下，教师只要围绕课程标准选择与学生、与社会、与生活联系密切的教学内容，发挥教师的主导作用，也能够发挥学生学习的积极性、主动性，改变那种死记硬背、机械训练的状态。4、尽管各国有各国的国情和文化背景，但是如果将学生的思想禁锢在教材中，将不利于学生创新精神和创新意思的培养。33、在2006年10月31日《大河报》上，等在一篇题为《校园里的衙门作风》的杂文，对下列现象十分反感：学生完不成作业，让学生传唤家长；学生上课说话，让学生传唤家长；若家长稍有迟缓，老师便对学生下达“停课令”。有的教师对家长讲话口气之严厉，言辞之尖刻，完全是对待学生那一套，除了劈头盖脸的批评，还要加“你们家的孩子怎么这么没教养？或曰“你们是怎么教育孩子的？”……问题：1、请你对这种现象加以评述。有强烈的为学生为家长服务的意识。即便是对学生也不能用“劈头盖脸的批评的简单办法，对待家长更应该以平等的身份，以“共同促进孩子发展与成长”为目标，引导家长参与教育过程。⑵师德问题必须引起我们的高度重视。考生应谈及对师德问题的认识。、教师应该怎样帮助家长进行家庭教育？当通过家庭访问、经常召开家长会、开设家庭教育专题讲座，以及使帮助家长认识学生学习的内容和方法，引导家长参与学生的学习过程。七、论述题34、请从理论和实践两个层面，论述德育工作在学校教育中的意义，并结合实际谈谈学校应如何开展德育工作。理论层面：德育是全面发展教育的组成部分；古代“”的教育、教育含义中字面上养子使作善”、社会主义精神文明、八荣八耻”等。实践中：青少年犯罪现象、社会文明程度的状况、学生不良习惯等，都应该能从教育中找到原因。概括出学校教育必须重视德育工作。学校开展德育工作，要遵循教育过程的基本规律，即：德育过程是培养学生