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文档简介
2023年辽宁教师资格证考试真题卷本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.将学业的成功或失败归因于个人内部的不稳定因素,指的B.努力C.任务难度D.运气2.技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为A.不平衡现象B.不协调现象C.停顿现象D.起伏现象3.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说4.个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识A.感性知识B.理性知识C.描述性知识D.程序性知识5.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称A.学习需要B.学习期待C.学习动机D.学习态度6.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为A.同位学习B.上位学习D.并列结合学习7.一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征8.我国义务教育应当坚持A.以国家办学为主体B.以企事业办学为主体C.以学校办学为主体D.以其他社会力量办学为主体9.课程有不同的分类标准,根据课程的任务可以分为A.国家课程、地方课程、学校课程B.必修课程、选修课程、活动课程C.相关课程、广域课程、核心课程D.基础课程、拓展课程、研究课程10.甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于()A.权威阶段B.可逆性阶段C.公正阶段D.自我中心阶段11.教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()A.导向性B.对等性C.有序性D.强制性12.个体自我意识发展经历的过程是A.从心理自我到生理自我,再到社会自我B.从生理自我到心理自我,再到社会自我C.从生理自我到社会自我,再到心理自我D.从心理自我到社会自我,再到生理自我13.社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现A.学而不厌B.团结协作C.诲人不倦D.爱岗敬业14.介入教学应当A.在真实的教学环境中进行B.在模拟的教学环境中进行C.练习者个人单独进行D.随时随地都可以进行15.教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解决各种矛盾是指()A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师幸福16.根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在A.较高的水平B..较低的水平C.非常低的水平D.中等水平17.学校课外活动的基本组织形式是A.群众性活动B.小组性活动C.个人活动D.团队活动18.体态语言优于口头语言的一个方面是A.词汇丰富B.表意清晰C.感染力强D.表现力强19.导入提问与一般课堂提问的区别是()A.问题具有启发性B.问题表述清楚明白C.学生经过努力可以正确回答D.仅仅依靠现有知识无法完全回答20.板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书,这样划分A.板书的时机B.板书的形式C.板书的内容D.板书的作用21.学生管理的终极目的指向A.学业成功B.升入高一级学校C.人性完善D.适应社会22.布鲁纳倡导的“发现教学法”是以A.认知心理学为基础B.行为主义心理学为基础C.发展心理学为基础D.无意识心理学为基础23.对倔强的学生可采取的矫正方法是A.心事倾诉B.认知调整C.情绪疏导D.谈话沟通24.在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是A.实验法B.练习法C.实习法D.讨论法25.教学设计中最先要考虑的问题是()A.教学方法B.教学内容C.教学环境D.教学目标26.教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫A.参观法B.实验法C.演示法D.练习法27.汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫A.测验法B.专题作业法C.档案袋评定法D.实验法28.我国古代思想家王充早就指出"施用累能",这说明。A.遗传因素对智力有影响B.家庭环境对智力有影响C.社会实践对智力有影响D.学校教育对智力有影响29.归因因素包括。A.三个维度四项因素B.三个维度三项因素C.四个维度三项因素D.四个维度四项因素同样的行为,尽管多次毫无结果,但仍要继续这种行为,这A.退化C.幻想D.冷漠B.学习材料本身是否有意义32.有的青年学生自知缺乏社交经验和自身魅力,但又渴望与人交往,因此当他决定是否参加某一盛大社会活动时,往往会陷入既想参加,结识新朋友,又担心遭人冷遇的。A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突33.会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这是属于。A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移34.在行为的发生过程中,起的作用最大,支配着行为发生的方向和强度的动机称为。A.内在动机B.外在动机C.从属动机D.主导动机35.从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的。A.抑郁质B.粘液质C.多血质D.胆汁质36.在以自我意识为核心的人格调控系统中,是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。A.自我控制B.自我评价C.自我体验D.自我认识37.能够根据不同学生运用“一把钥匙开一把锁”,这反映了教师思维的。A.敏锐性B.精细性C.创造性D.逻辑性38.根据迁移的性质可以把迁移分为。A.正迁移和负迁移B.正向迁移和逆向迁移C.特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移D.纵向迁移和横向迁移39.世界杯期间看足球比赛的记忆属于。A.情景记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆40.1897年,心理学家发现了社会助长作用。A.约翰逊B.哈特斯C.奥尔波特D.特理普里特41.在班集体建设中最关键的因素是。A.教师B.班风C.目标和规范D.教学活动42.饥饿会促进个体做出觅食的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为。A.维持功能B.调节功能C.指向功能D.激活功能43.在校园中有一条由书店到图书馆的路线,你非常熟悉,我们就可以利用它来识记一系列东西,这种记忆法叫。A.闪光灯法B.笔记法C.韵律法D.地点法44.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励,而有的学生则是害怕老师批评,这是学生对群体规范的。A.内化B.认同C.服从45.将不满足的情绪发泄到危险较小的对象身上的防御方式A.转移B.退行C.反向D.否认46.人本主义心理学的代表人物是。A.马斯洛和罗杰斯B.华生C.弗洛伊德D.皮亚杰47.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为。A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度48.只能进行自我中心思维的儿
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