暑假社会实践活动调查报告

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调查报告

暑假社会实践活动调查报告

调查目的：

我们都明了中同学社会实践是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养熬炼才能的渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。经过参与社会实践活动，有助于我们在校同学更新观念，汲取新的思想与学问。近两个月的社会实践，一晃而过，我们从中领会到了无数的东西，而这些东西将让我们终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开辟了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年高校生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教导的大课堂，在那片广大的天地里，我们的人生价值得到了体现，为未来越发激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我们在实践中得到许多的感悟。小学是一个小社会，我们不再象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，经过社会实践的磨练，我们深深的熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性的高校，惟独正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才干使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件；才干使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，

体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养

人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。

为了更好的了解，我们周围的高三毕业生，参与高考后对自己的成果的惬意程度，以及填报志愿的取向与专业的挑选状况，还有对以后高校生活的初步规划，特此我们小组成员在暑假期间举行这次小范围的调查活动。经过这次调查我们想初步了解，毕业生对高考及其结果的看法和将来高校生活的方案。

调查对象：四川各地高三毕业生

调查内容：1高三毕业生对自己成果的惬意程度

2填报志愿的按照和挑选院校的侧重点

3对以后高校生活的初步方案

4对高考的部分看法

5家长对填报志愿的主意及要求

调查办法：经过派发问卷举行调查，发放问卷共100份，收回有效问卷100份。

调查结果：

结果分析：

1经过高考前的苦战磨练，大部分的学生对自己的成果惬意，也有少部分的学生表示不惬意高考的成果，而且决定复读。

从结果看来，绝大多数的人还是很看重高考，认为她能转变自己的命运。

2经过高考的“实战拼杀”，许多高三毕业后的同学对自己以后的人生道路都有比较明确的态度，在填志愿方面：一部分学生是遵循自主挑选，也有的是按照父母的意愿，其中她们看好的是专业条件与就业优势。孩子没得到彻低的自主权，父母的“包办制度”依旧盛行，看来社会就业危机已经很大程度的影响到学生的专业挑选，感觉读书就是为了找到一份好的工作，人们都变得很现实。

3就将来的高校生活方面：她们都制定了初步的方案，大部分认为花大量的时光在学习方面尤为重要，惟独少部分的人认

为能够把时光花些在上网，购物，恋爱等上。浮现这种状况可能是由于她们还未从高考应试教导中彻低走出来，她们也根本不知道高校生活和高中生活的差别，学习不再是唯一的任务，而应当全面进展。

5几乎全部的高考生都不大赞成高考这种选拔人才的方式，她们认为一次考试就几乎打算命运很不公正，还有人持有这种观点：高考不一定能够选拔出人才，参与高考是为了读抱负的高校，然而高考中的发挥不好或者志愿没填好都很大程度的影响了学生们上抱负高校的可能性。从结果中看出转变当前的应试教导制度迫在眉睫，可是据专家表示，在短时光内没有更好的选拔人才的方式，因此当前的高考制度还的持续下去。

结论与建议：调查结果表明，高三毕业生经受了高考前的寒窗苦读，到高考“战场的杀敌”，再到志愿的填报等一系列程序，部分学生能顺当步入象牙塔，来到她们抱负的高校殿堂。也有部分学生不能如愿的跨入她们所憧憬的高校。同样，还有相当部分学生因考试发挥失常而与高校失之交臂，从而挑选了复读。高考是社会普遍关注的焦点，许多经受了高考的同学都对其或多或少的有自己的看法。绝大多数的高三毕业生认为，仅凭一次高考就差不多打算了她们的命运这显得不公正，高考并非是最佳的选拔人才的方式。许多高三毕业生对高校生活也是弥漫了憧憬和激情，希翼在高校中能够有所作为。我们全都希翼学弟学