四克基四年语文歪儿教案_第1页
四克基四年语文歪儿教案_第2页
四克基四年语文歪儿教案_第3页
四克基四年语文歪儿教案_第4页
四克基四年语文歪儿教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8-2歪儿教学目标：1.认识4个生字，会写2个生字。2.正确读写“风驰电掣，疲于奔波”等重点词语。3.了解课文的叙述方法，能比较完整地复述这个故事。4.理解课文内容，把握文中的人物特点体会人物的情感变化。教学重点：学习抓住关键动作体会人物的思想，比较准确地复述整篇课文。教学难点：理解课文内容，把握文中的人物特点体会人物的情感变化。教学方法：1.自主读课文、学生字、积累词句，养成良好自学习惯。2.层层深入，在讲故事的氛围中培养学生逻辑推理能力。3.按事情发展顺序理解课文、分析课文，自然而然的学习作者的写作方法。4.感受故事中人与人之间的真情。教学准备生字卡片课时安排2课时教学过程第一课时教学目标：1.认识4个生字，会写2个生字。2.有感情地朗读课文。3.了解课文的叙述方法，能比较完整地复述这个故事。教学重点：1.认识4个生字，会写2个生字。2.有感情地朗读课文。教学难点：了解课文的叙述方法，能比较完整地复述这个故事。教具准备：生字卡片教学过程：一、谈话导入：同学们能告诉老师童年时最让你感到快乐的游戏是什么吗。（学生自由发言）那么让我们通过冯骥才的这篇文章，走进《歪儿》。板书课题（歪儿）。二、初读感知，读准字音，学习生字新词。（一）学习认字新词1.请同学们自由读课文，要注意读准字音，读通句子。遇到困难可以借助工具书解决。2.出示生字卡，让学生脱离课文认读生字（开火车形式），重点字音点拨。拢撞骑痛（“拢”“撞”的字形比较不好掌握，教学时，要注意进行强调，让学生根据字义进行记忆，如，“拢”“撞”的部首相同，都与人的动作有关。“撞”是翘舌音，注意读准。）3.出示词语卡片，读词语并联系上下文或查字典的方式理解其意思。聚拢脱轨迅猛歪歪扭扭跌跌撞撞熟悉内疚急促风驰电掣疲于奔波风驰电掣:形容像刮风一样和闪电那样迅速。歪歪扭扭：形容歪斜不正的样子。三、初读课文，整体感知1.指名读课文，检查字词掌握情况，注意读准字音，语句通顺连贯，有感情的朗读课文。2.学生再读课文，要求读准字音。根据教师提示把课文分成三大部分，说出每部分的意思。并概括课文主要内容。第一部分（1）：歪儿召唤。第二部分（2—6）：痛哭不止，退出游戏。第三部分（7—8）：歪儿回归，快乐满足。3.指导学生看着板书归纳课文主要内容。四、指导书写生字。1.根据实际情况重点指导难写的生字拢：左窄右宽，提手帮横笔略高于“龙”

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 医学资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论