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文档简介

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面的句子中表达通过他人了解自己的方法的是〔

〕。A.人告之以有过,那么喜B.金无足赤,人无完人C.近朱者赤,近墨者黑D.知人者智,自知者明2.当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织是〔

〕。A.世界银行B.联合国C.世界卫生组织D.世界贸易组织3.关于宽容,以下说法不正确的有〔

〕。A.宽容是一种美德B.宽容表现为待人宽厚,有气量C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀,念念不忘D.宽容就是容忍别人的一切行为4.在地震发生时,我们要学会自救自护,以下避震措施正确的选项是〔

〕。A.身在室外时,迅速跑到室内躲避B.立即乘电梯下楼逃生C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁5.下面与反思有关的句子是〔

〕。A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒C.人非圣贤孰能无过6.我们的生活离不开反思,因为〔

〕。①反思是自我完善的一种方式

②反思能总结经验,促进自身开展③反思促使我学习别人的优点

④主动反思能更好地把握现在和未来A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④7.应当得到应有尊重的人是〔

〕。A.有所成就的人B.每一个人8.世界上最高的高原是〔

〕。A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原9.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己〔

〕下来。A.不安B.安详C.狂躁D.平静10.以下行为不属于污染环境的是〔

〕。A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中B.造纸厂把废水排到河水中C.人们口中呼出的气体二.填空题(共10题,共46分)1.互联网技术为我们创造了〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕的平台。2.〔

〕不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究〔

〕责任。3.金无足赤,〔

〕,别人会犯错误,我们自己也会犯错误。4.我国主要的自然灾害有〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕等。5.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在〔

〕。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的表达。6.联合国是当代最具〔

〕、〔

〕和权威性的政府间国际组织。7.尊重他人还要能够维护他人的〔

〕,推己及人,让别人觉得舒服。8.掌握反思的〔

〕,可以让我们更好地进行反思。9.〔

〕让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要〔

〕。10.科学技术的开展给人们的生产、生活带来日新月异的〔

〕。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的〔

〕。三.判断题(共10题,共20分)1.太阳和月亮都在围绕地球旋转。〔

〕2.宽容是有限度和原那么的,必要时要用报复的方式解决冲突。〔

〕3.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号〞,八名科研人员在这儿生活了两年。〔

〕4.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。〔

〕5.反思是大人的事情,小学生不需要反思。〔

〕6.太阳能、风能、水能属于清洁能源。〔

〕7.考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。〔

〕8.去年非洲猪瘟引起肉价上涨,到如今新型冠状病毒的疫情,我们只需要相信科技就能解决问题,不需要反思。〔

〕9.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。〔

〕10.自卑就是不尊重自己的一种表现,我们不应该自卑。〔

〕四.连线题(共2题,共10分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城〞的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读以下文字并连线找到对应的文化景点。静心泉

城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜

人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭

城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和缺乏,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。2.我会连。

世界贸易组织

联合国组织

亚太经合组织

奥林匹克委员五.简答题(共6题,共39分)1.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?2.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?3.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?4.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?5.说一说宽容对我们的生活有什么影响?6.请你说一说,著名科学家哥白尼和伽利略对科学的主要奉献是什么?从他们的身上,你懂得了什么?六.材料题(共3题,共44分)1.2021年2月5日凌晨3点,高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封抱歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了抱歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。〔1〕请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。〔2〕积累几条关于宽容的俗语和名言。2.材料一2021年报道称,5年来,科技进步对中国经济的奉献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新开展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,创造了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。3.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。——〔美〕房龙?房龙地理?材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号〞。八名科研人员方案在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号〞实验宣告失败。材料三:假设离开地球,人类还能生存吗?材料给了我们哪些启示?问题一:人类可以移居到其他星球吗?问题二:人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗?理由:启示:七.综合题(共2题,共17分)1.读“中国自然灾害分布图〞,分析答复以下问题。〔1〕我国自然灾害发生频率〔

〕〔高或低〕。〔2〕从图中总结出我国自然灾害分布的特点?2.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的〔

〕内打“√〞。〔

〕早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。〔

〕过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。〔

〕上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。〔

〕发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。〔

〕下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.C5.A6.D7.B8.A9.D10.C二.填空题1.发布信息;阅读新闻报道;娱乐;交流2.报复;法律3.人无完人4.旱灾;台风;洪涝;地震;滑坡;泥石流;病虫害5.行动上6.普遍性;代表性7.自尊心8.方法9.宽容;根底10.变化;烦恼三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和缺乏,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。2.五.简答题1.〔1〕宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也是我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。〔2〕宽容能减少摩擦,化解矛盾,让我们形成良好的人际关系,〔3〕宽容能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定根底。2.〔1〕在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现为难,甚至出现矛盾和冲突。〔2〕生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时,人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解和冲突。3.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。4.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母,生活中的问题都要自己解决,我才发现自己有很多事情都不会做。5.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快。6.〔1〕主要奉献:打破了“地心说〞的束缚,提出了“日心说〞,改变了人类对宇宙的认识。

〔2〕我们应该像它们一样,不盲从权威、不迷信教条,追求真理、坚持真理。六.材料题1.〔1〕陈奕帆讲诚信,有担当精神;薛战民宽容待人,有仁爱之心。〔2〕胸中天地宽,常有渡人船;宰相肚里能称船;量大好做事,树大好遮阴。海纳百川,有容乃大。2.1.答:创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答:〔1〕手工制作创意艺术品;进行小创造、小制作;等。〔2〕获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答:〔1〕树立远大理想,努力学习,不断提高自己的科学文化素质。〔2〕善于观察,善于研究,敢于质疑,不断探索,树立敢为人先的精神。〔3〕勤动手,勤动脑,积极参加科技小创造、小创造活动。3.人类不可以移居到其他星球。理由:运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由:运用材料二说明启示:地球是唯一适合人类居住的星球,我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。〞我们应该树立环保意识,保护好自己的家园,要从小事做起,从现在做起,与大自然和谐相处。〔合理即可〕七.综合题1.〔1〕高;〔2〕自然灾害的分布广泛,几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广;在沿海地区多有台风发生,而地震主要发生在中西部地区。

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