人体对外界环境的感知课件2022-2023人教版七年级下册

第六章人体生命活动的调节第一节

人体对外界环境的感知当你走在路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来。这时你会怎么做？你是靠什么感觉发现外界环境变化的？情景引入--视觉--触觉--视觉--听觉人生活在不断变化的环境中，只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。乌云：看狂风：感闪电：看雷鸣：听你怎么判断出要下雨呢？人体对外界环境的感知感知视觉嗅觉味觉触觉听觉视觉人类的五种感觉：获取信息量第1课时眼和视觉理解视觉的形成过程知道近视成因和矫正方法知道眼球的结构和及其主要组成部分的功能学习目标请观察同桌的眼睛，你能说出眼睛的结构组成吗？泪腺眼睑睫毛眼球鼻泪管泪点

1眼睛的结构瞳孔虹膜巩膜眼球还有哪些结构？每种结构有哪些功能呢？

2眼球的基本结构和功能瞳孔巩膜虹膜脉络膜睫状体视网膜角膜晶状体玻璃体视神经眼球由眼球壁和眼球内容物构成能透过光线保护眼球有色素光线的通道调节晶状体的曲度提供营养视觉感受器折射光线支撑，折射光线眼球的结构眼球壁内容物外膜中膜内膜：晶状体：玻璃体：角膜：无色透明，可以透过光线巩膜：俗称“眼白”，保护眼球的内部结构虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔睫状体：内含平滑肌，可调节晶状体曲度脉络膜：营养眼球，使眼球内部形成暗室视网膜，含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线眼球的结构和功能图解绿色蓝色黑色褐色红色虹膜中的色素瞳孔的调节中午时夜晚时瞳孔可以控制进入眼睛光线的量瞳孔弱光条件下，或者看远处物体时强光条件下，或者看近处物体时瞳孔放大瞳孔缩小眼的自我调节外界光线较强瞳孔缩小外界光线较弱瞳孔变大例题：一个人从光线较暗处走到光线强的地方，瞳孔会

，从光线强的地方走到光线较暗处，瞳孔会

。缩小变大2.无色透明,可以透过光线的是_______。

3.光线进入眼球内部的通道的是_______。

4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在_______色素不同。

5.似双凸透镜,能折射光线的主要结构是_______。

6.感受光的刺激的是_______。角膜瞳孔虹膜晶状体视网膜1.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是_______结构。巩膜我问你答视觉最终在哪里形成？动画演示

3视觉的形成大脑皮层视觉中枢人眼是如何看到物体的?外界物体反射的光线1、请详细描述视觉形成的路线：角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜(形成物像）视神经大脑皮层视觉中枢2、成像的部位是_______。视觉形成的部位是___________________。视网膜大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢产生视觉有一个成年人，眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体，想一想，这种情况可能是哪部分发生了病变？

视觉形成的三个条件：眼球完好、视神经正常、大脑正常可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。想一想照相机和眼球（调节物距）（控制光线）（感光）瞳孔晶状体瞳孔视网膜镜头光圈胶卷相当于眼球照相机相当于相当于近视眼眼中的世界比较两张图片，是否一样?

4近视及其预防⊙近视眼看远处物体时

晶状体过度变凸

⊙近视眼看远处物体时

眼球的前后径过长真性近视假性近视—眼球前后径—近视是怎样形成的呢？近视矫正眼镜（凹透镜）外界光线物像落在视网膜的前方正常眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方远视眼远视矫正眼镜（凸透镜）外界光线读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。近视眼的预防“三要”不在直射的强光下看书不在光线暗的地方看书不躺卧看书不走路看书×××ד四不看”1、眼的结构2、视觉的形成过程★3、近视及其预防：一孔：瞳孔五膜：虹膜、角膜、巩膜、脉络膜、视网膜三体：晶状体、睫状体、玻璃体三要、四不看光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层视觉中枢产生视觉课堂小结1、小明同学骑车经过十字路口时遇到红灯，便停下来，“红灯”的光线进入小明同学眼球形成物像的先后顺序是（）A.视网膜→角膜→晶状体→玻璃体→瞳孔B.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜C.晶状体→角膜→视网膜→玻璃体→瞳孔D.瞳孔→角膜→玻璃体→晶状体→视网膜B

随堂检测2、形成视觉的部位是（）

A.大脑皮层B.视神经C.感光细胞D.视网膜A随堂检测3.我们平时所说的“黑眼珠”和“白眼珠”分别是指（）A.虹膜和角膜B.虹膜和巩膜C.脉络膜和角膜D.巩膜和视网膜B随堂检测4、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）

A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体5、眼球内具有感光细胞的结构是（）

A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜6、矫正近视眼佩戴的镜片是（）

A、平面镜B、凹透镜

C、凸透镜D、凹面镜DCB随堂检测视觉人类的五种感觉：获取信息量人从外界接受的信息中，听觉信息数量仅次于视觉信息数量，居第二位。

第2课时耳与听觉图片的左下角表示的是什么？它有什么用处？电视节目中的手语栏目，可帮助聋哑人看懂电视画面，感知有关的信息。1.假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？2.你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？你是怎样听到声音的呢？悦耳的音乐使人陶醉导入新课耳为什么能听到声音？耳由哪些结构组成？耳郭外耳道鼓膜鼓室听小骨半规管前庭耳蜗咽鼓管外耳中耳内耳听觉神经

1耳的结构

耳郭有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳郭大，能收集到更多的声音。讲授新课

外耳道将耳郭收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。讲授新课

鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把振动传给后面相连的听小骨。鼓膜讲授新课

中耳有3块听小骨，是人体内最小最轻的骨,可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍，并传至内耳。讲授新课听小骨锤骨砧骨镫骨

鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室讲授新课

耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。耳蜗讲授新课

前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化，把这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一系列反射来维持身体的平衡。前庭半规管讲授新课

咽鼓管使中耳内的空气跟外界空气相通，使鼓膜内、外的气压维持平衡，这样鼓膜才能很好地振动。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。咽鼓管讲授新课耳郭外耳道鼓膜听小骨鼓室前庭半规管耳蜗收集声波传递声波将声波转化为振动传递并放大振动与咽鼓管相连感受头部位置变动，维持身体平衡有听觉感受器，将振动转化为神经冲动（产生振动）（传导振动）耳的结构与功能外耳中耳内耳耳郭外耳道鼓膜听小骨咽鼓管前庭半规管耳蜗传导声波收集声波传递并放大振动将声波转化为振动维持鼓膜内外气压平衡有听觉感受器与身体平衡有关连连看讲授新课

2听觉的形成听小骨（放大并传递振动）外界的声波耳郭（收集声波）大脑皮层的听觉中枢（产生听觉）听觉神经（传递兴奋）耳蜗（产生兴奋）鼓膜（产生振动）外耳道（传递声波）★听觉的形成过程听觉形成的部位是_________________大脑皮层听觉中枢遇到下列情况，会对听力造成什么影响？我们应该怎么办？

＊遇到巨大声响时……

＊耳道内耵聍（耳垢）较多时……

＊鼻咽部有炎症时……知识应用＊遇到巨大声响时——要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。＊耳道内耵聍（耳垢）较多时——不要使用尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。＊鼻咽部有炎症时——鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。减少和消除嗓声；不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。为了保护耳和听觉，我们应该怎样做？鼻腔内有嗅觉细胞

3人体的其他感觉器官味蕾舌的表面有味觉细胞皮肤感受压力皮肤触觉皮肤感受冷与热耳和听觉耳的结构听小骨外界的声波耳郭大脑皮层的听觉中枢听觉神经耳蜗鼓膜外耳道听觉的形成：耳郭外耳道鼓膜听小骨咽鼓管前庭半规管耳蜗课堂小结1、在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（）

A.使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤

B.减缓紧张情绪

C.避免呕吐

D.进行深呼吸，以适应气压变化A

随堂检测2、听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（）

A．耳蜗B．鼓膜C．听觉中枢D．半规管A3、声波形成到听觉形成需经过（）①听小骨；②鼓膜；③耳蜗内的听觉感受器；④外耳；⑤大脑皮层的听觉中枢。A.声波→①→②→③→④→⑤B.声波→④→②→①→③→⑤C.声波→④→①→②→③→⑤D.声波→④→③→①→②→⑤B4、听觉的形成是在（）A.中耳B.耳蜗内C.内耳