有关辩论赛的作文400字合集7篇

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“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，这节课是最令人紧急的语文课。袁老师一进来，喧闹非凡的“菜市场”立即变得鸦雀无声，似乎是在颁发期末考试卷似的。

这时，袁老师发话了：“大家的辩论赛演讲稿预备了没有？”“预备好了！”我们异口同声地回答道。

说完，袁老师在黑板上写着大大的开卷有益vs开卷未必有益。袁老师把有稿子的两方支配在了一起〔包括了我〕开头竞赛了，对方和我方各派出一个代表，对方派出的是严雅轩，她说几句后。我方的严士远站起来，他说：“看一本好书等于交一位好伴侣，看一本坏书等于交一位坏伴侣。所以我方认为开卷未必有益。”说得真好！我预备拍手时，我见同学已专注地听着，都没有讲话。我便想让他们听一下我稿子的内容，最终找到了一个机会。我刚要站起来时，没想到被徐嘉乐抢了先。我耐烦地听着，又找到了一个可以反对的机会，我诉说着三国马谡导致失街亭的缘由。刚说完，曹津铭说：“书籍是人类进步的阶梯。”真是天赐良机呀！于是我又说了：“书不肯定全是好的，有些书还会使人走上犯罪的道路。”

竞赛结束了，袁老师宣布：“这次辩论赛反方表现更好，所以这次反方胜。”我大喊一声：“耶！”便向座位走去……

辩论赛的作文400字篇2

今日，语文老师宣布：“中午进行一场辩论赛，辩题是学校生应不应当多看电视。”听到这个消息，我们可乐开了花，简直一蹦三尺高。

就要开头了我环顾四周，只见同学们全都皱着眉头，冥思苦想，正在商量辩论理由呢！

竞赛最终开头了，我义不容辞地加入了反方，一看，我的好伴侣却已成了正方的大将，天意弄人呀！

管他呢！我深吸一口气，充分预备好理由，等待着“慷慨陈词”。

“先请正方发言。”老师话音刚落，“刷刷刷”举起了十几只手，看来都已经全副武装了，形势一片大好，对我们不利呀！只见王一顺站起来，不慌不忙地陈述了很多理由，说得我瞠目结舌。再看看我方成员，他们忽而眉头紧皱，忽而直拍脑袋，忽而在纸上写写画画，忽而化迷惘为开朗，忽而攥着拳头，满脸兴奋，那情景可真是“形态万千“呀！

“下面请反方发言。”一瞬间，我们都急迫地举起了手，迫不及待地想反对。说得好！

我方成员陈杭强有力地还击了王一顺：“多看电视会损害眼睛。”我暗自鼓掌。

接下来，我们正反两方都不甘示弱，你一言，我一语，不停地唇枪舌战。我们是越“战”越勇，而正方则慢慢地开头示弱了，只剩下江东和王一顺苦苦支撑着，苦苦挣扎着，妄想反败为胜，扭转乾坤，可最终还是寡不敌众，不甘心的输了。

辩论赛的作文400字篇3

课前三分钟对肯定特别的熟识，课前三分钟就是大家的特长，五班级我们班就开头在课前三分钟进行辩论赛。

辩论赛的流程是：一组二组辩论、二组三组辩论、三组四组辩论，照这样以此类推。我是一个偏内向的孩子，辩论赛我几乎没有上过，就是组长让我上我也会找出理由来不上台去辩论。可是我不知道怎么了，我像被施了魔法一样，第七大周的辩论赛我特殊想参与，我觉得可能是我的辩论稿预备的比较充分吧，我以为组长由于我没有没有参与过辩论赛会选我呢，结果万万没想到他没有选择我，如今我不是要为躲避而找理由了，而是找能让我上去辩论的理由。还好我给组长讨好了，不然的话我就不能辩论了，上台了，我的老毛病又犯了——紧急，还有一点就是那天有老师来听课，我紧急的咽了一口唾沫。由于那天我特别状况所以老师就改成了，一组和四组辩论。我们的对手是一组的李可馨和梁飒颖，梁飒颖还好应付，可是李可馨她和老师辩论打成了平手的，我是一辩，李可馨也是一辩。开头了李可馨说的振振有词的，我的心就跳的更快了，李可馨说完了，我就开头发表我的看法了：“我方坚持认为学校生的好成果是是自已学的，俗话说师傅领进门，修行在个人。老师能把技能和只是交给我们，可是像要学的更好就要……”我发表玩了我的看法，中间磕巴了一下，都是紧急搞的鬼，辩论结束我没管输赢，我就已经有了很大的收获。

辩论赛的作文400字篇4

大家一还记得上会的辩论赛吧，这一次我们又迎来了一次激烈的辩论赛。

下午，同学们个个排着队，进了刚施完工的体育馆，看了就让同学们换然一心，进了体育馆，同学们一个个站站在地盘上。

竞赛开头了，这一回的辩论主题是，一次性物品是利大于弊，还是弊大于利呢?正值这时同学们的小脑瓜里立刻冒出了几百个小问号，就让，校辩论手们回答这个问题吧。正方的观点是利大于弊，反方的观点是弊大于利。竞赛开头，对手们辩论的非常激烈，有的同学们喊着正方必胜，这是正方的拉拉队。反方也有拉拉队，他(她)们一个劲的喊着正方必输，反方必胜。我是支持反方的了。正方气概汹汹的回答说：‘’一次性物品不用洗刷，又不旧，假如每个人都买不洗刷这样多省呀。‘’反方再也忍不住了，站起来说道：“假如这样那全球不就成了一个垃圾场了吗?‘’这时反方的陈思怡说：”这样一来全球，全球就要被很多毒气所污染，那全球的垃圾桶呢，他们不会看不见垃圾桶吧。“正方说：”那是他们的事，与垃圾桶无关。“反方一个个都非常生气，但又无语，只好认输了。

同学们也是有生命的，但地球的生命要我们人人来爱护。

辩论赛的作文400字篇5

今日，学校里进行了一场辩论会，主题是“使用手机的优缺点。”

老师着急地走进教室，严厉 地对我们说：“今日，我们来进行一场辩论赛，你们利用下课休息的时间商量一下使用手机有哪些优点和缺点，下节课，开头辩论赛。主题就是使用手机的优缺点。”

“叮叮叮”，上课铃声响了，我们立马回到座位上。老师一声令下：“辩论赛正式开头。”同学们自觉分为两组。一组为正方，一组为反方。

正方成员小波迫不及待地站起来说：“手机上面有许多的.消遣项目，比方，看电视、玩嬉戏。而且手机还可以用来学习，可以查阅资料，还可以看电子书。”正方成员小华也不甘示弱，兴奋地说出了自己的想法：“手机可以用来打电话，聊微信，特别的便利。还可以用来导航，出门我们再也不怕迷路了。”

反方成员立即反对道：“手机虽然可以用来消遣放松，但手机玩久了，会使视力下降，而且对颈椎也不好，会成为低头族。手机可以用来查资料，但常常用手机查资料会使自己的学习力量下降。常常玩嬉戏还会上瘾，会沉迷其中，无法自拔。”正方成员听了之后又非常嚣张地说出了好几个使用手机的优点。而反方成员无力反对，只能鸦雀无声。

最终，老师宣布正方选手获得最终的成功。通过这次辩论赛，我们都明白了使用手机既有优点也有缺点，我们要学会合理地运用手机。

辩论赛的作文400字篇6

今日，我们502班上了一节与从不同的语文课，这是一次激烈的辩论会，主题是：开卷是否有益。

早上，快要上课了，有几个同学已经把资料拿了出来，预备开头了。“叮零零，叮零零”这时上课铃响了，老师走了进来。辩论会最终开头了，先由认为开卷有益的人开头。第一个举手的是杨鈺清同学，她不慌不忙地说：“古代诗人杜甫曾说过一句话，读书破万卷，下笔如有神，所以，看书就肯定有好处……”她说得滔滔不绝，听得令人点头称是。这时，我们反方的夏韵涵立刻站起来反对说：“这不肯定，看不好的书莫非有益？再说……她的理由也很充分。接下来，其他同学也开头争论起来，有的同学用名言来说，有的同学用身边一些例子来辩论。同学们你一言我一语，唇qiāng舌剑，真是公说公有理，婆说婆有理呀！看看大家争得面红耳赤，都不落后，最终，汪老师叫我们花几分钟时间，各派出一位代表来做最终的战斗。又经过一番激烈的辩论之后，最终，这场辩论赛结束了，我们平局。

这堂课，使我明白要看好的书才有益，如今我们辩别力量差，还不能看坏书，所以要看老师、家长推举的好书。

辩论赛的作文400字篇7

那是一个周四的下午，我们一实小五(4)班的同学绽开了一场激烈的辩论赛，题目是“与书为侣，是否其乐无穷”。

正方的同学闪亮登场，他们雄赳赳气昂昂落座在正方的席位上。反方的同学也在分散下气宇轩昂地进入现场。这是一场怎样激烈的“战斗”呢？正反双方的同学都是我们班全面进展的佼佼者啊！

辩论会伊始就进入了紧急的气氛。正方一辩张子毅唰的一声站起来，用嘹亮的嗓音说明自己坚决的立场：“高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，女作家林海音在书店曾有过窃读的欢乐。所以我方认为与书为侣，其乐无穷！”他的声音刚落下，教室里响起雷鸣般的掌声。我想老师家长都在培育我们爱阅读的好习惯，正方确定赢了。我还没来及回过神，反方一辩的万鸣远不甘示弱站起来还击，他慢条斯理地说：“看书当然是好事，但是你要