德育工作计划锦集六篇

第页共页关于德育工作方案锦集六篇关于德育工作方案锦集六篇德育工作方案篇1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导，以养成教育为核心，从德育根底入手，重视学生行为标准教育和教师职业道德教育，培养自律、自主、自信、自强的新世纪人才。二、工作思路1．确立一种意识：以学生为主体。2．抓住两条主线：养成教育、班级管理。3．确立三个观念：德育为首、全员育人、以人为本4．搞好四个结合：课内与课外相结合；学校与家庭相结合；主题活动与常规活动相结合；传统美德与体验教育相结合。三、详细措施〔一〕注重师资培养、夯实德育队伍1．在教师中树立大德育观念，培养人人参与德育的意识，加强学生良好行为习惯的培养。2．引导教师贯彻学校德育的六导向性要求：对孩子微笑；与孩子交友；给孩子时机；帮孩子明理；教孩子求知；让孩子自主。3．培养一支高素质的德育生力军即班主任队伍。班主任工作是学校德育工作的核心，根据学校班主任师资现状加强培训与指导，利用各种观摩、竞赛等活动促进班主任工作的有效开展。4．积极开展德育科研活动。全体教师参与德育研讨、反思，人人撰写教育叙事及反思，努力做到教、研合一，以研促教。〔二〕强化学生管理、培养良好习惯1．晨会、班队会：有方案、有目的地上好晨会及班队会，每月开展晨会与班队会的观摩活动，促进教师间的学习与交流。2．常规管理：制定金小学生一日常规，并严格按照标准进展管理，定期检查评比。3．习惯养成：出台学生好习惯养成目录，并就每一个好习惯提出详细要求。以定检查与不定期回头查相结合的方式，帮助学生保持好习惯。4．建立以班主任为主，课任教师共同教育的管理形式，对班级进展全方位管理。班主任是班级管理和学生管理的核心，课任教师协助班主任管理，杜绝班主任在与不在两个样的现象发生。〔三〕丰富活动形式、促进才能增长德育活动是学生增长见识，培养创造力、凝聚力的重要途径，利用各种节日开展富有创造力的德育活动，对学生进展时时教育，促进学生各种才能的开展。1．结合重大节日、纪念日〔教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等〕适时组织活动，进展中华传统美德传承教育。2．加强平安教育。各班利用班队会、晨会等大力开展珍爱生命教育，交通平安、卫生平安、防水、防火、防电平安等，加强自我保护意识。3．加强法制教育。组织学生学习《中华人民共和国青少年权利保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》等法律法规，深化法律意识，进步自身素质。4．加强班级文化建立，利用班级生态角、争章角、图书角、主题墙报等阵地，塑造良好的气氛，树立班级形象。〔四〕建立建全制度、量化德育成果1．制定各项常规制度，《金小学生一日常规》、《金小学生好习惯养成手册》等；2．制定班级常规考评制度，对班级常规进展考核、评比。3．制定班主任工作考核制度，对班主任工作进展量化考核。4．制定学生考核评比方案，对学生的行为表现进展有效评价。〔五〕开展特色教育、提升整体素质分步实现学校一动一静、动静结合、内外兼修的特色教育形式，一动即一项体育爱好，利用社团开设羽毛球特色课程，使学生在体育运动中增强体质，塑造学生乐观向上、积极阳光的风貌。一静即书法教育，书法是中华民族传统文化的瑰宝，结合写字课程进展写字与书法教育，使学生从小通过书法练习得到心灵的滋润，在欣赏与练习中塑造学生高尚的艺术修养。〔六〕家校结合教育、实现全面育人1．办好家长学校，建立家长委员会，建立家校互动平台。通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，努力探究内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，实在进步家长的教育程度和家教质量。2．特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导，对该类家庭的学生给予关爱。德育工作方案篇2一、指导思想：为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经历、取长补短、共同开展”的宗旨，根据学员实际情况，有方案、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的教师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建立及我校体育教师良好的精神风貌，理解现代教育教学理论在课堂教学中的理论和获得的经历，使其具有较强的体育教育教学才能，特制订本方案。二、带教受训教师一名：应红心男体育副校长三、带教内容：1、现代教育理论的理解、上海新教材新教法和学法、上海新教材施行情况的介绍和获得的经历及建议；2、中学体育课听课、上课、评课才能的进步；3、教科研论文或案例的讨论或撰写；4、课余活动及运动队建立的讨论；5、学校优秀体育文化建立及体育教研组管理讨论等。四、带教任务和目的：1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》，新教材施行情况介绍和获得的经历及建议；为课程改革的施行及增强学生体质奠定良好的根底；2、通过合作交流使应教师能感受到学校优秀体育文化的建立及体育教师的工作热情与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务才能和管理程度有一定的进步，并在学校层面进展录像课展示。六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间：第8周星期一下午第1节课老校区操场七、详细听课安排：姓名日期节次班级内容地点2、8〕女蹲踞式起跑老校区操场南侧6、12〕男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧4、7〕女各种方式的跳老校区操场北侧陆翔10/15周一第5节六〔4、7〕男羽毛球发球羽毛球馆邬腾项10/16周二第4节八〔1、3〕男软式排球老校区操场迟立秋10/16周二第6节七〔1、8〕男篮球运球新校区篮球场6、14〕女篮球老校区篮球场倪晓军10/17周三第5节七〔10、15〕女投掷老校区操场吴敏10/17周三第6节六〔10、13〕女各种方式的投掷老校区操场奚静芬10/18周四第3节八〔5、11〕女软式排球老校区操场德育工作方案篇3一、指导思想：以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见》为要求，全面学习、贯彻、落实上级有关教育工作会议精神，坚持与时俱进，坚持“育人为本，以德为先”，以培养具有坚决理想和信念、热爱党、热爱社会、热爱祖国的合格人才为宗旨。学校的德育工作坚持以法制教育为主线，以学生的日常行为标准为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建立为根底，努力营造有利于学生成长的人文环境。抓住我校被评选为佛山市首批“平安文明校园”，广东省首批根底教育改革未成年思想道德建立实验学校〔全区仅两间中学〕这个契机，大力开展法制教育课题的研究工作，使我校的德育工作更上一个台阶。二、主要工作：1、整体规划学校的德育体系。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，根据德育工作的总体目的科学地规划各教育阶段的详细内容、施行途径和方法。以《中共中央关于进一步加强学校德育工作的假设干意见》和《中学德育大纲》为根据，以"三个"(爱国、集体、社会)教育为主线，以社会公德育教育和中学生日常行为标准教育为根底，以课堂教学为主渠道，以活动为载体，加强德育网络与制度的建立，增强德育工作的针对性和实效性，开拓德育空间，构建具有我校特色的德育工作新格局。2、重视校园文化建立。要大力开展学生喜闻乐见的、丰富多彩的、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，建立以社会文化和优秀的民族文化为主体、安康生动的校园文化。努力净化校园环境，抵抗消极、腐朽思想的浸透和影响，抑制低俗文化兴趣和非理性文化倾向，引导校园文化气氛向安康高雅方向开展。3、要根据学校实际，深化开展创“文明班”和创“三好学生”活动。要改进“文明班”和“三好学生”的评选方法，建立一套公平合理、便于操作的申报、检查、审批制度。〔三月份打算召开“学____发动”表彰大会，表彰上学期的三好学生等，并请3-4个同学作学习经历介绍。每个级组推选一个，高中找个“如何合理利用时间”的，三个级组各找个单科的。表达才能要好，任教的语文教师要帮助修改好学生的发言稿。〕这项工作由李主任详细负责。4、学校教育、家庭教育、社会教育严密配合。学校要主动同家长及社会各方面密切合作，使三方面的教育互为补充、形成合力。要通过家长委员会、家长学校、家长接待日等形式同学生家长建立经常联络，大力普及家庭教育知识，吸收家长参加德育过程。建立校外教育网点，使学校德育向校外延伸。要依靠关心下一代委员会、社区、校外德育辅导员等各种社会性的青少年教育组织和其他社会团体，发动、组织协调社会各方面力量支持学校做好德育工作。学校会不定期召开全校性的家教知识讲座，但这项工作主要依靠级组来完成。〔1〕家长会的召开要及时，准备要充分，家长会一定要写欢迎的标语，搞好教室的卫生，出好黑板报，要使用标准的汉字，要尽量使用多媒体。〔2〕家长会不要变成单纯的成绩宣读大会，请参阅其他学校的家长会课件，希望对我们有启发。〔3〕《家长通讯》要坚持。自己要存底，交一份到德育处，德育处也一定要存底。〔4〕要坚持每学期评选“优秀家长”，可以在级组家长会进展表彰，所发奖状等学校可以提供。〔5〕希望在自己级组的橱窗不定期〔特别是家长会前〕进展家长“优秀作业”的展示。〔6〕家访制度一定要坚持。特别是两头的学生。重点的学生可以联络科任教师、级组长一起去，主任、校长对一些很特殊的学生也要进展家访，争取家长的支持。〔7〕学校级的“优秀家长”，每年表彰一次，今年在三月的“学____发动”大会一起表彰，每班一人，重点班2人。这项工作由李主任监视执行。5、加强德育队伍建立。要优化队伍构造，建立一支专兼结合、功能互补、信念坚决、业务精湛的德育队伍。不断补充新生力量。积极开展各种培训工作，进步队伍素质。继续健全表彰制度，增强德育队伍的事业心和使命感，并使他们的工作得到高度尊重，保证德育工作骨干可以不断地得到进修进步。〔1〕要加强对中青年骨干的培养，多给他们给时机，压担子。对于处于成熟期的，要多鼓励，多支持，多协助，少指责、挖苦。〔2〕多组织外出的参观，要把参观和进步自己的工作才能严密结合，参观后要进展必要的反思，要取长补短，进步自己的班级管理程度。〔3〕多组织自己学校的优质课观摩，专家讲座等，通过学习和反思，进步班主任工作程度。〔4〕要关心班主任的心理安康，定期组织体育、文娱活动，定期组织茶话会等，舒缓班主任的精神压力。〔5〕定期组织评优评先及班主任工作问卷调查工作。这项工作由程主任详细负责。6、充分发挥共青团、少先队、学生会等组织的作用。共青团、少先队、学生会应根据各自的特点和任务，开展安康有益的教育活动，把广阔学生吸引到自己周围，成为党联络、团结、教育青少年一代的重要纽带。团组织应根据青年学生的思想特点和要求，举办业余团校，积极开展符合条件的优秀学生骨干入团。发挥团队、学生会的作用，组织指导学生利用节假日、重大纪念日、社会事件开展各种安康向上的活动，以活动为载体，寓教于乐，培养学生的才能和特长，活泼课余生活，丰富校园文化，进步学生整体素质。团队工作要点〔1〕本学期要以爱校、爱父母、尊师、爱惜自己为重点教育内容，每个月要举行一次大型的主题活动。要创一些有十中特色的活动。〔2〕团委要坚持举办业余团校，做好团员的开展工作。要强调团员的模范带头作用，各团支部的组织生活要坚持，要健全。〔3〕团委的青年志愿者活动要定期进展，要保持一些特色工程。〔4〕要抓好团队的宣传阵地。根据各月主题及上级要求，组织各班出好墙报，并组织好评选，注意拍照保存。饭堂侧的橱窗归团队、学生会，每个月第一个星期要出好。学生会工作要点：〔1〕升旗仪式由学生会主要负责，团队协助，要发挥值周班作用。团队、学生会至少半个学期就应该向同学们汇报一次自己的工作，要让同学们感觉到团队组织和学生会的存在。〔2〕学生会要定期组织学生干部的培训。可以设计2-3个课程，那么每年都在固定的时间对学生干部进展培训。考核合格的发给结业证书。〔3〕要加强对值周班的监视和管理，要明确他们的职责，每周的情况总结由值周班负责。〔4〕“名师名家助我学”系列讲座。每个月一次。这项工作由陈卓颖、何燕红详细负责。7、加强心理安康教育，设置心理安康咨询室，经常开展心理知识讲座，研究掌握学生的个性心理特征，及时排除学生心理障碍，创设宽松的育人环境，培养学生适应社会生活的才能和坚韧不拨的意志，为学生身心安康开展效劳。通过佛山市心理安康教育等级学校的验收，使学校的心理安康教育更上一个新的台阶。〔1〕2月23日心理安康教育等级学校的资料准备。〔2〕开设针对教师和学生的心理讲座。〔3〕对初三、高三学生进展考前心理辅导。〔4〕针对不同类型的学生进展小组辅导。〔5〕坚持开展心理咨询，继续开通心理，开放心理安康____。办好心理卫生橱窗。〔6〕开展心理安康教育课题的研究。这项工作详细由程主任负责，胡医生协助。8、深化开展法制教育和平安常识教育以及自护自救教育，强化责任感、法制观念和平安意识，进步学生自我保护才能，确保学生的平安。通过广东省法制教育课题的开题，使我校的法制教育工作能逐渐成为学校的德育工作特色。〔这项工作由冯校长详细负责。〕继续开展“阳光少年自护训练营”活动。德育工作方案篇4一、指导思想:以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的.组织施行。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目的加强活动建立。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。稳固校园文化建立成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面开展和安康成长。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进展常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经历交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作程度和才能的进步。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目的:(一)加强学生日常行为标准教育。(二)加强法制教育，加强平安教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和进步学生的素质。组织开展综合理论活动，不断进步学生综合素质，打造学校德育品牌。(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建立，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违犯学校规章制度的学生的处分力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监视，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格标准升旗仪式，进展富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进展教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、继续进展班级量化评比，每周公布一次，详细工程有：早操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。4、继续办好家长学校，进步家教程度。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。(六)抓好德育根底教育，培养学生良好行为习惯。1、主要是标准语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。2、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。德育工作方案篇5在开展素质教育的今天,小学音乐中如何滲透德育,结合我多年的教学经历，谈几点粗浅的看法和体会。一、教师心中有德育我教音乐多年,对如何在音乐中浸透德育有较深化的认识和变革。记得有一次在对学生的面批作业时，有一个学生问我一个音乐题,对应用题中提到的交教育附加费一事提出质疑，学生说：“为啥我村不少人不愿交教育附加费?”当时我很不耐烦地说了一句：“孩子家问这干啥!”这件事我后来反复自省，深感自己翻了错误，没有很好抓住时机对学生进展爱国教育,这事过去多年,可我一直不能忘怀,每每想起此事就觉得教师责任重大,更觉得音乐课中浸透德育的重要.后来经过学习,随着继续教育的进展及素质教育的开展,我思想观念有了很大的转变,我注意了音乐课中的德育浸透.音乐课中要浸透德育,第一条就是要求教师心中有德育,时刻不忘把学生的思想品德教育放在首位，决不能：口头上重视,行动上无视，说起来重要，做起来次要。忙起来不要，只要做到教师心中有德育，浸透德育就有了保证。二、备课教案中有德育教师备课写教案一定要结合所教学科内容和学生实际，写出每课时德育浸透的内容及方法等。这一条不能忽冷忽热，有时写有时不写.一定要记住写到教案中。只有这样，课堂教学中才不会忘记，才会有方案、有目的地进展德育浸透。特别是音乐课更应如此，这算是一条经历吧。三、课堂教学中有德育我在音乐课中不断地滲透德育，效果明显，学生的德育素质也有了进步。在教到“元、角、分”之间的换算，我话锋一转问道,假设你一天节约一分钱，10天节约了多少？100天又节约了多少？一年呢？假设全班同学合起来，一年又会积攒多少？帮助学生算算全班合起来大约150元钱。学生很惊奇，哇！这么多呀，在计算中以小见大，积少成多，使学生明白珍惜一分一厘，节约用钱，不乱花零钱是个好习惯。接着检查学生的购物才能之后，有的学生正沉浸在用自己手中的零花钱买回自己喜欢的小礼物的喜乐中时，我表情严肃地望着学生,花锋一转：“我们能用自己手中的零花钱买回自己喜欢的小东西、零食，可是在偏僻的贫困地区，还有像我们这么大的孩子，连学都上不起，假设我们都奉献一片爱心，为他们捐点钱，你们愿意吗？学生异口同声地答复：“愿意！”这时录音机里放着《爱的奉献》的歌曲，学生无不燃起爱的火花。他们高快乐兴的把钱放在捐款箱，献出了自己的一片爱心。这样从节约用钱转化到爱的奉献，学生的思想情感得到了升华，岂不是“润物细无声?”总而言之，音乐课不能单一地传授知识，要进展改革，要浸透德育，要培养学生的创新意识及各种才能，只有把音乐课的着眼点放到培养进步各种素质上，才会大有作为。德育工作方案篇6八年级的学生，无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的耐心和很正确的班主任德育工作方案。新的学期，我将担任八〔1〕班班主任，除此之外还将继续担任语文教学工作，全班40人。学生学习成绩参差不齐，然而经过一个学年对他们的观察理解，发现他们思维很活泼，性格活泼开朗，进取心强，但就是根底不够扎实缺乏耐性自制力较差，缺少刻苦学习的精神。总结上学期班主任工作的缺乏，本学期，我的班主任德育工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人。针对本班情况，我的班主任工作方案如下：一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。根据学校德育方案，针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建立，加强《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》教育，继续开展学校的春风行动。多理解关心学生，努力开导学生，尽力扮演好"心理专家"和"引导者"的角色。坚持每周一次的师生交流工作。充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课、班会等，积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育形式，对学生作分项训练和指导，给学生提供理论的时机。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我个人本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，抓两头带中间，及时找学生谈心，理解其思想学习情况加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联络制度，建立师生结对活动，让学生走近教师、理解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。继续加强学风建立，培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注重各学科学法指导，进步学生学习效率。三．加强班干____伍建立建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干____伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部