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文档简介

人教版三年级下册语文期中测试卷及答案人教版三年级下册期中测试卷及答案一、用“√”选出加点字正确的读音。服侍(shì

sì)

琴弦(xuán

xián)

污浊(zhó

zhuó)广泛(fà

fàn)

谱曲(pǚ

pǔ)

承认(chéng

chén)二、读拼音,写词语。téngtòng

quànwèi

cōngyù

suōxiǎo(

)dīngzhǔ

bēicǎn

kūlong

chuānsuō(

)三、比一比,再组词。暑(

诲(

既(

)著(

悔(

即(

)赛(

载(

扛(

)塞(

栽(

杠(

)四、把词语和对应的解释连在一起。脱口而出

得到无尽的好处或利益。受益无穷

没有预先约定而彼此的见解或行动一致。和颜悦色

不加思索,随口说出。不约而同

形容态度温和亲切。五、选词填空。持续

继续

陆续

连续1.课间操以后,同学们(

)走回教室。九、阅读天地。(一)课内阅读。《争吵》(节选)回到家里,我把这件事告诉父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸出手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。1.从选文中找出下列词语的反义词。责备——(

卑劣——(

)2.找出选文中表示父亲愤怒心情的词语。

3.从父亲的话中你明白了什么?

(二)课外阅读。掩耳盗铃春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地偷起了钟。一下一下,钟声传到很远的地方,人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。1.结合短文填量词。一(

)钟

一(

)办法

一(

)大锤2.小偷想到了什么办法把钟偷回去?

3.找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。

4.《掩耳盗铃》这个故事告诉我们(

)A.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。十、习作。以“介绍自己”为主题,写一篇习作。要求:①抓住自己的特点,真实表达;②条理清楚,语句通顺;③题目自拟,不少于300字。参考答案一、shì√

xián√

zhuó√

fàn√

pǔ√

chéng√二、疼痛

劝慰

葱郁

缩小

叮嘱

悲惨

窟窿

穿梭三、示例:暑假

著名

教诲

悔恨

既然

立即

比赛

要塞

载重

栽树

扛枪

双杠四、脱口而出——不加思索,随口说出。受益无穷——得到无尽的好处或利益。和颜悦色——形容态度温和亲切。不约而同——没有预先约定而彼此的见解或行动一致。五、1.陆续

2.持续

3.连续

4.继续六、1.骆驼走着。2.树木被村里的人家一棵一棵砍下来。3.虽然……但是……

示例:小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。七、1.×

2.√

3.√

4.×

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