XXXX新题分类汇编：文化传承与创新高考真题模拟新题

2023新题分类汇编：文化传承与创新（高考真题+模拟新题）课标文综25.J1[2023·北京卷]歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度评价。这表明()A．不同民族文化的竞争促进了文化融合B．不同艺术形式的融合有助于文化发展C．不同民族文化的融合是文化发展的关键D．东西方艺术都应当保持各自的民族特色课标文综25.J1[2023·北京卷]B【解析】本题考查民族文化交流的相关知识点。材料中“该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，在国内外获得高度评价”，说明了不同艺术形式在文化融合中促进了文化发展，B说明符合题意。A、D两项本身说法正确，但均与题意不符；C说法夸大了民族融合的作用。故选B。课标文综25.J1[2023·福建卷]福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产()A．是传播中华文化的重要途径B．根本上在于发掘其经济价值C．是社会主义精神文明建设的根本任务D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉课标文综25.J1[2023·福建卷]D【解析】本题以福州的三坊七巷为背景，考查考生获取和解读三坊七巷这一福州城市名片的信息，理解保护文化遗产的意义。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。在物质层面上，保护文化遗产对经济发展有着重要意义；在精神层面上，文化遗产反映当时的自然生态状况和社会、政治、经济、科技、军事、文化等状况，保护文化遗产可以激发一个国家和民族的文化归属感和认同感，激发爱国主义精神和民族自豪感，故选D项，排除B项。文化传播的重要途径是商业贸易、人口迁徙和教育，排除A项。社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，排除C项。课标文综35.J1[2023·福建卷]徐悲鸿的《八骏图》以中国的水墨为主要表现手段，参用西方的透视方法，用笔刚健有力；毕加索的《斗牛》似中国的写意画，用笔奔放洒脱。以下选项最符合题意的是()宇A询．扒两幅作品成患功实现了中嘴西文化和艺甩术的融合游B币．陆两幅作品以残不同风格表霉达了共同的须审美感受毛[来源:学指科网ZXX男K]包C玉．柄艺术的创作擦具有独特的竟创造性因而事不可承袭辽D由．叔艺术的形式穷具有鲜明的该民族性因而厘不可复制戚课标文综漫35.J1厦[沟2023·匀福建卷萌]济锅B房墨【解析】包联以徐悲鸿和宵毕加索为代赚表的东西方兄文艺作品形虫式上的互相流借鉴起，旬反映了文化愁源自实践国，煌既是民族的庙又是世界的忌。珠世界各民族宣的实践有共阀性篮，丧有普遍的规摩律席，僚因而不同民魔族的文化也恰有共性和普搬遍规律委，旁故选B项跌。旗文化融合指宣外部文化和勿内部具有的剥不同特质的悦文化通过相质互接触债、资交流进而相解互吸收跃、恒渗透呀，性融为一体的丸过程他，舞由于各民族添间经济姨、纳政治练、叨历史瞧、杜地理等多种格因素的不同界，北文化具有民板族性第，房两位大师的娃作品借鉴了逢其他民族的射优秀文化狗，甘A项表述错桂误彻。鹅文化具有传鸟承性荒，悬C项认为不痒可承袭的观酒点错误首。谎构成艺术形骆式的要素有牌：仅结构融、畜体裁宗、斥艺术语言钢、警表现手法等冈，碰具有鲜明的迹民族性但也锁不是不可复幕制的揭。培课标文综拆35.J1佳、香J2浪、衡O3惠[雪2023·纱江苏卷率]差歼2023年戒博鳌亚洲论迅坛年会的主奸题相是饼“状包容性发展拜：共同议程港与全新挑战挠”浇。国家主席退胡锦涛在开预幕式上发表蛮了抖题蛾为《推动共裹同发展，共汪建和谐亚洲修》的演讲。劣他指出，亚贩洲社会得到物了快速发展血，但是经济环结构性矛盾续、发展不平燃衡等问灯题绘还存在，如障何处理好发拼展问货题向依然摆在亚箩洲人民面前纤。讽会议还探讨绳了体“竭包容性发展爷”鸣的内涵和具寿体策略。俄华罗斯总统梅络德韦杰夫呼差吁亚太地区跌的国家要加践入到经济一禁体化的进程肾中，巴西总扛统罗塞芙主侧张各国应创慈造条件实现爽经济增长和构包容性发展眯，南非总统拌祖马提出发越展中国家应消加强合作、忧共迎机遇和早挑战等。竿(谈1财)馋结合材料驶，铸从《文化生报活》的视角有阐释赔“勉包容性发展古”升的内涵酱。爽[来源:学仆_科_网Z音_X_X_捕K]将(箱2血)若“丛包容性发展荣”蹈体现了唯物粱辩证法的哪拼个道理肺？炕请结合材料概加以分析纷。略课标文综遗35.J1旷、火J2倒、托O3锄[昂2023·京江苏卷息]陪萌【答案】醉(析1过)偿尊重文化的捐多样性扇，丑包容文化发裤展的差异性风；杯既要继承传大统露、诉推陈出新羊，屠又要博采众都长腰，牙交融发展运。样(窝2龟)坏矛盾的斗争蹲性和同一性德及其相互关康系的原理怕。辰世界各国的服发展既是不突平衡的尚，炼有自身特色忍和历史传统段，例又是相互依节赖世、勤相互贯通的蔽；那世界各国在蜡差异和包容沟的对立统一说中向前发展福。滑【解析】狮效本丈题感考查的知识规点是文化的刘多样性拢、键继承性与文余化发展免。铸从文化生活往角度看兽，喜包容性就是补要承认多样吓性爹、约尊重差异性谋，助在与其他文艳化桨交流借鉴趁、浇融合中发展准。复课标文综倾39.I2男、戒J1滚、闪P1断、过J3叙[经2023·仙课标全国卷爸]柔板阅读材料挤，冻回答下列问萍题甜。诉妈祖被誉为棕“钞海上女神馅”锅。传说妈祖订姓林名默，报宋代时出生款在湄洲湾畔橡(数今福建省莆狡田市境内胜)扯。她一生救付急扶危，行启善济世。妈劳祖去世后，敢人们在湄洲繁岛建庙祭祀减。宋元以后顺，随着闽南迷海上贸易和拆渔业不断发洗展，船工渔根夫越来越多携，妈祖信仰逼越传越广，正妈祖从湄洲椒逐渐走向世拘界。据统计岭，目前世界霜上有妈祖庙师5000多荷座罢(毁其中中国台圣湾800多子座、港澳地晶区50多座躺)址，遍布20毒多个国家和忙地区，信奉迫者2亿多人焰。每逢妈祖充出生和升天录纪念日，福循建、台湾、法香港、澳门势等地都隆重飞举行各种庆茶祝活动，弘摘扬妈祖信俗和蕴涵的传统里美德，促进恩文化交流。闯近年来，到溪湄洲来祭祀俊妈祖的台湾前同胞、香港揪同胞、澳门肝同胞和海外容华裔、华侨震越来越多，抬妈祖文化日脱益成为凝聚菊华人、华侨鲜的重要精神冈纽带。失2023年僚，妈祖信俗芬被评为世界案非物质文化籍遗产。长(器1咱)慢结合材料和宵所学文化生斗活知识译，顾说明为什么顽妈祖文化具少有凝聚华人枕、举华侨的作用械。务(圾2凝)及运用社会意垒识具有相对柔独立性原理泼，仗说明妈祖文胶化为什么千厉余年绵延不狐绝遇，循不断发展惑。监(榨3察)衣结合材料并悼根据所学的密文化生活知染识调，予就如何更好律地发挥妈祖温文化的作用总提出两条建木议渗。吊课标文综毒39.I2删荣J1饺选P1银西J3抚分[扒2023·呜课标全国卷委]聚邀【答案】它在(友1屋)科妈祖文化影挺响广大华人为、拨华侨的实践澡活动和认识灰活动能。慌丰富其精神桌生活夏，钳满足其精神俗需要德。雪促进了文化菜交流焰，捐有利于增强弟民族认同感头和凝聚力慈。待(搭2甩)及社会存在决障定社会意识腰，蛇社会意识随排着社会存在伤的变化而变欧化发展矮，栏但具有相对府独立性茫。塑妈祖文化随革着社会变化拖而发展遭，毙同时又在世交代祖传中保薪留着基本特碗征仓，居具有相对稳修定性场。肃社会意识对援社会发展具放有重要影响蹦，志妈祖文化在嫁社会生活中助发挥着积极裳作用叛。棵[来源:Z放.xx.k驶.Com]规(绩3岭)冶挖掘妈祖文披化蕴涵的传钞统美德孝，洪促进思想道玉德建设第；曾发挥妈祖文跟化的凝聚作云用椒，美促进两岸文厉化交流舅；鞋扩大妈祖文民化的影响芦，窝扩大中华文乎化在全球的咱影响益；拴赋予妈祖文完化新的时代皱内容叼，舱更好地发挥补其精神纽带肆作用征。萝[来源:学古|科|网Z想|X|X|技K]葵【解析】缎纷本飘题伟以妈祖文化烤为背景鱼，坡主要考查学爪生解读和获钳取信息以及门理解和运用遵知识的能力届。凶第啊(槽1饰)常问要注意解查读出材料中楼的关键信息旨。晋“当妈祖源于宋哭代等……谦宋元以后眯，娱随着闽南海堵上贸易和渔福业不断发展蝶，另船工渔夫越源来越多灵。曾妈祖信仰越锡传越广糕”缎体现了妈祖吉文化对寺人们的影响扣具有深远持根久的特点谦，似影响人们的逝实践活动碑；对“晌弘扬妈祖信液俗蕴涵的传锋统美德肥，摇促进文化交碎流渗……特妈祖文化日午益成为凝聚另华人束、喂华侨的重要状精神纽带提”狡体现了妈祖聚文化的弘扬躲和传播搁，栗促进了文化渴的交流恰，兼增强了中华叔民族的凝聚婚力辜。绑第抱(秤2椒)倒问切入点小劳，惰答案简洁称，考但是在答案哄组织时污，轿要准确掌、馅完整地理解娱和运用社会痕意识的相对惰独立性道理蚁。杠其内容包括粘两点胳：捧一是从时间指上看麻，季社会意识有厘时会超前于夜、性有时会落后品于社会存在励；龙二膏是从反作用炒看闭，根社会意识对宫社会存在有咱反作用挪。奖不要出现知抹识点的遗漏赠。组第踪(批3园)灶问较宽泛些，兆可以将妈祖土文化放在不青同的文化情散境中理解偏，闲从而提出不份同的举措篇。曲可以结合对碍待传统文化丛的态度杜，页发挥误、策挖掘妈祖文从化的精华且，接促进思想道组德建设嗓；虫结合文化的滤交流与传播桑，氏加强妈祖文透化的传播好、蚀提高中华文滚化的影响力逐和凝聚力馋；纸结合文化的就创新与发展蚊，监加强妈祖文嫩化的与时俱花进发展类。演课标文综斩19.J1蓄[掘2023·认山东卷灶]贤蒙2023年肯，左国家旅游局馒推出跨“棚中华文化游冻”匹主柄题衬旅游年活动宰，每主要围绕中性国的传统文伴化和多元民开族文化颠，方将中国的旅免游资源推向煎世界可。芝这一活动有哈利于煤()奏①该扩大中华文鼻化的国际影声响力段望②擦丰富中国传有统文化基本摔内涵辜校③仆增强民族文蔽化的多元性刚特征岁浊④腊促进中外文碧化的交流与铺借鉴预[来源:学弓|科|网Z楚|X|X|侨K]霞A时．陡①②傻号B徒．设①④桐割C逼．握②③臭误D蛇．歌③④众课标文综痛19.J1讨[宗2023·腊山东卷石]伶业B池佣【解析】秩补将我国的文传化旅游资源垃推向世界魔，乓增进世界对但我国文化的具了解刃，吐有利于增强扩中外文化的遮交流与借鉴术，趋题衰目强调了中枝外文化交流宪的意义植，绣故溪①④崖正确棚；羊传统文化是女指在长期历聪史发展中形耳成并保留在魔现实生活中腰的岩，解具有相对稳盾定性的文化房。偏②匪的观点认为驳当今的文化淘交流会丰富氏中国传统文泛化的基本内估涵糊，册是错误的限；题③夕强调了民族扩文化的多样败性鞋，丙而则题项目强调了中目外文化交流替的意义牙，卫故不符合寿题祝意租。搜课标文综辩13.渔[励2023·镇天津卷织]榨解I1腐、突J1司、梨L2阅读材混料昨，忧回答问孙题笛。蜂文化是一个象民族的精神增和灵魂泊，绿是国家发展吴和民族振兴饲的强大力量治。稍根据下表左梦列信息侦，每将右列需要果填写的内容姿，示依次写在答灯题蓄卡上著。食我国促进文洞化发展的政季策掠体现的文化春生活知识昏(许各写一点即你可链)识①尾增强公共文投化产品和服伐务供给，公给共博物馆、榴图书馆、纪慨念馆等公共勉文化设施免枝费向社会开览放议①排②乓加强对国家修重大文化遗刑产地和非物下质文化遗产益的保护奸②朽③拆积极开拓国帐际文化市场贩，增强中华惩文化国际竞钱争力和影响啦力浅[来源:Z借&xx&k展.Com]件③普课标文综异13.字[差2023·品天津卷执]嫂盗【答案】柄昏①题发展公益性劫文化事业是唇保障人民基份本文化权益累的主要途径部(呀建设社会主领义精神文明凤必须大力发瓜展文化事业弯；文化对人慨的影响，来芹自于特定的阔文化环境，梯来自于各种卷形式的文化壳活动；文化棋对人有潜移傻默化的影响挺)饺；婚②晕文化遗产是蓝一个国家和衫民族历史文亚化成就的重萄要标志知(买文化遗产对苹于研究人类验文明的演进诊、展现世界房文化多样性多具有独特作解用吼)遇；瞧③扫文化是综合蜘国力竞争的侵重要因素易(呀有利于增强斗国家文化软晓实力吊)培。拣【解析】而鸭本婶题毕是图表式简泡答冶题杠，依据图表渠的做法回答吓出国家发布线政策的文化风生活依据。潮①惜增强公共文持化产品和服桐务供给，公贞共博物馆等辱免费向社会依开放，可从暑发展公益文岭化事业、文足化对人的影跟响等方面来毛作答；住②住加强对国家蓝重大文化遗胀产地和非物粪质文化遗产巨的保护，可欧从文化遗产善的地位、意眉义作答；伏③窗积极开拓国袋际文化市场个，增强中华屯文化竞争力疾和影响力，旬可从文化在裳综合国力竞包争中的地位瘦、意义作答则。背课标文综会31.I2母、析J1丑[家2023·绿浙江卷钞]竟胸“行竖大拇指远”诸在北美一般宁被认为是党“沙做得好好”盲的意思皇，宅但在澳大利他亚就成了无疗礼的肢体语孤言愈；月吃面条时发晶出声音芒，盗日本人和韩探国人觉得很卵正常撤，禁而英国人可宴能感到不舒旁服劈。宗这类现象表专明针()龄A咱．兴各地的文化鸡几乎没有共它同性壁B巡．与一种行为是净否影响人们竹的交往取决复于特定心的文化背景商C方．磁不同文化背留景下的人们泥对同一行为祥的评价是不蒸同的担D梅．茶同一行为在雕不同的文化感中会有不同牌的含义猾课标文综裳31.I2送、嘉J1圆[伶2023·晋浙江卷使]爆宿D街五【解析】幕形本嫌题忽考查文化对始人的影响晒，持考查调动运倡用知识解读舍材料有效信宴息的能力屑。庸材料旨在表男明不同国家铜的人对同一蔑行为的不同银理解胜，斜不同国家的才人有着不同抽的文化背景炼，描对同一行为丹有不同理解悉，绍表明同一行灾为在不同文家化氛围中有职着不同的含施义塘，茎答案为D伙；香各地文化既摇有个性又存芒有共性哭，肯A错误径；闲文化对人的轨影响具有潜太移默化的特肾点奥，跨但人们接受粉文化影响的稻过程是主动纤的返、蕉自觉的过程汇，芦B夸大了环其境对人的影榴响驴；锤文化背景会瞧影响人们对稍事物的评价兵，煮但文化背景圈不同评价并族非一定不同残，颠C系绝对性好表述浓。姿课标文综岔40疯.雹[厚2023·馆浙江卷量]时滋动漫大片《惊田螺遗梦》远是我国文化板百花园中的写一朵奇葩。浴作品取材于厌中国民间传夸说，剔除了象其中带有迷听信俘、颓废、庸追俗色彩的内循容，突出了裤中国文化和焦而不同的价币值理念。作楼品制作运用予了目前国际听最高水准的粱动画电影技昨术，注入了屑国际动漫作怎品所特有的蛋神幻色彩，铁从而使作品怜更具国际口探味。作品多脊次参加国际睡国内动漫节绒和电影节，夺摘取了多个啄奖项，赢得腔了国内外的轨好评。弄(拍1拢)激J结合材料半，咬说明动漫大分片《田螺遗冠梦》的成功夕体现了验“塑文化传承与抵创新你”劝中的哪些道诚理垫。游(粘2垦)免O4动漫大劲片《田螺遗切梦》的创作须过程如何体章现辩证否定道的实质简？瞎课标文综王40.警[皱2023·驱浙江卷澡]仔禽【答案】澡混(周1匀)顺J文化在继陕承中发展满。趋该作品取材豆于中国民间蜜传说宽，姻突出了中国稻文化和而不文同的价值理趟念香，起体现了继承请对于发展的钟基础性作用施。贸文化发展的曲实质就在于成文化创新钥。斑该作品之所椅以能够成功气，恐在于对民间美传说的改编哑，锻采用国际最鼓高水准的动烤画电影技术彩、怀注入国际动绝漫作品所特部有的神幻色故彩等方面的还创新沫。螺文化在交流持中传播叫。佩通过国内顶、诵国际两个平阀台蹲，监作品在交流迹中得到了传礼播杏。银(汪2积)验O4辩证的屠否定是既肯否定又否定避，寻既克服又保瓜留堪，医克服旧事物笑中消极的内岁容锯，逝保留其积极歌合理的因素耍。算辩证否定的漏实质就是励“温扬弃椒”盖。故《田螺遗梦卖》的创作就雨是一个辩证丽的否定过程店，垃它剔除了原厦有传说中带蠢有迷信心、渐颓废机、来庸俗色彩的会内容蜻，胜保留了其中驻和而不同的窗价值理念社，匙并运用现代然科技手段揪，坟融入国际元匆素稳，俭使之发扬光熔大昆，须是一次成功艰的勒“伪扬弃饰”处。集(蚀1闹)晴J亏[自2023·亩浙江卷址]色通【解析】将骨本词题谋考查文化传寺承与文化创答新鲁，肝考查对教材势知识的宏观宽把握和调动亿运用知识解隔读材料有效纳信息的能力肃。详解答本状题倦的关键在于葡两点肢，写一是对知识朋限定的把握炎，宇二是对材料梦信息的准确啊解读啊。国“晋文化传承与跳文化创新美”们包括文化传否播匆、者文化继承和茫文化创新介。询解读材料信预息需要依据狠设问的知识唉限定持，配该动画大片坊的成功常，印从文化继承废的角度看峰，姿其取材中国蓝民间传说们、雪突出了中国搭文化的价值密理念档；住从文化创新宪角度看巨，做其坚持对传组统文化的批逢判继承话，身同时又面向墓世界袄，罗采用国际动汉画电影技术旷、慕注入国际神谱幻色彩应；牧从文化传播顶角度看扁，迈其通过参与黄国内国际文递化交流活动趣，抛使作品得到泽传播冈。两据此期，属即可生成答庸案本。撕(身2恒)梦O4灿[倍2023·阳浙江卷晨]揉咽【解析】旦缺本谜题追属于限定性纸主观下题慧，迹考查辩证否躬定观的实质亲，铁旨在考查调器动运用知识呆分析实际问尺题呢的能力竹。聋辩证否定的朋实质是扬弃致即对旧事物适既克服又保扔留剑、虫既肯定又否铁定文。驱中国民间传私说相对于该劣大片即为旧幻事物垫，汁该大片对其督既剔除了带候有迷信等色挤彩的内容即武消极的东西欢，剂又突出了中缓国文化的价咬值理念即保室留了积极合敢理的因素贿，她即是对中国练民间传说的芦扬弃吩。丸解答本屯题徐需要注意理尘论表述的完忆整性和观点麻与材料信息抢对接的准确英性戏。骑课标文综暑24.J2隶[绣201私1·北京卷古]这镇文化重建是扇汶川地震灾气区恢复重建把的重要内容忘。错三年来轧，代当地政府积蛋极修复都江吵堰古建筑群朝等一批文化驴遗产寸，渴重视培养羌唉绣训、裂羌笛演奏等恋传统艺术的健新传人南，省鼓励编排《墓羌魂》等原桐生态歌舞作乳品亮。每灾后恢复重窝建之所以重呈视继承传统岁文化是因为印()黎①行传统文化是办民族精神的构结晶梯咳②却传统文化是菌文化创新的带源泉卫付③聚没有文化的至继承蓝，舰就没有文化轨的积累插琴④拨传统文化是否维系民族生围存和发展的竖精神纽带龙A随．岭①②裕纽B垂．影①④贩肤C字．源②③酷奇D究．蹄③④坏课标文综工24.J2矛[疾2023·点北京卷朴]钞鼓D足耽【解析】闲器本狐题肝考查文化继店承中传统文澡化的知识点湖。滴汶川地震灾笨区恢复重建讯中重视继承叔传统文化是拒因为没有文屯化的继承刚，腐就没有文化叹的积累名，欺传统文化是祝维系民族生米存和发展的秋精神纽带歼，聪③④龄符合屡题壁意撒。肠民族精神是勉传统顿文化的结晶廊，央①糕颠倒了二者搂的关系谢；配社会实践是胞文化创新的烘源泉蕉，纵而不是传统师文化开，带②槽说法错误螺。哪故选D荒。锡课标文综血35.J1月、闷J2制、醉O3退[寿2023·缎江苏卷缓]慧潮2023年晶博鳌亚洲论坊坛年会的主盾题写是李“损包容性发展骆：共同议程无与全新挑战挤”材。国家主席僚胡锦涛在开阳幕式上发表伴了违题粱为《推动共救同发展，共转建和谐亚洲蚂》的演讲。捡他指出，亚哥洲社会得到僻了快速发展挂，但是经济起结构性矛盾罪、发展不平般衡等问萄题浪还存在，如录何处理好发哑展问负题琴依然摆在亚踪洲人民面首前。嫂会议还探讨炊了独“敬包容性发展钓”液的内涵和具绞体策略。俄伐罗斯总统梅依德韦杰夫呼庭吁亚太地区俗的国家要加寻入到经济一衣体化的进程谅中，巴西总违统罗塞芙主宅张各国应创神造条件实现镜经济增长和信包容性发展梁，南非总统舱祖马提出发饺展中国家应涂加强合作、座共迎机遇和玉挑战等。赢(荒1桌)独结合材料描，勤从《文化生郊活》的视角增阐释骄“呆包容性发展梨”才的内涵方。视(贱2扩)燥“绍包容性发展氏”么体现了唯物冤辩证法的哪次个道理庸？葱请结合材料吩加以分析围。第[来源:学亚科网ZXX惠K]赶课标文综鹅35.J1读、燥J2贪、谁O3课[馅2023·炸江苏卷寺]尤奏【答案】侄(朋1巧)滩尊重文化的堆多样性侮，稀包容文化发稀展的差异性旱；藏既要继承传凑统惑、混推陈出新捏，袍又要博采众呜长耳，闷交融发展饼。京(周2风)惕矛盾的斗争恩性和同一性物及其相互关曲系的原理其。爷世界各国的物发展既是不蜘平衡的恢，皂有自身特色急和历史传统疑，爸又是相互依扯赖拆、戏相互贯通的削；花世界各国在后差异和包容项的对立统一截中向前发展腔。疮【解析】宵扯本近题钱考查的知识处点是文化的六多样性伐、未继承性与文楼化发展驶。柄从文化生活直角度看使，滤包容性就是宜要承认多样宝性嗽、扣尊重差异性谋，忙在与其他文籍化交流借鉴桂、享融合中发展谎。拜课标文综厨20.J2宋[嚼2023·夏山东卷恒]待梨“鄙好客山东贺溉年会爆”云丰富了人民考群众的文化缎生活础，智促进了节日颂消费支。抱关于下图倘“北好客山东贺盼年会搜”欠四大理念禁，石下列说法正毅确的是政()沉①承民族节日是百民族历史文粗化的积淀旷味②缴先进文化是络社会发展的拥根本动力手矿③挪贺年活动是品文化传播的哨有效途径瓜餐④票传统习俗是愉传统文化的戏主要形式激A戴．隆①②概咱B始．漆①③铸硬C的．陈②④偷可D定．己③④屠课标文综牢20.J2扎脑[球2023·挤山东卷源]立脑B痒穷【解析】己塞社会的基本号矛盾运动是遥社会发展的申根本动力边，耐故咽②士说法错误壶；耗传统习俗是旨传统文化的蒙基本形式之叉一而不是主突要形式喊，妙故桌④变说法错误式；再好客山东贺布年会以元旦煮、士春节和元宵埋节三大节点查为支撑喊，体丰富了人民典群众的文化躲生活饭，陵意味着为广霞大人民群众董所接受从而闸传播了文化民，寿故派①③勾的说法符合航题落意歇。栽课标文综么5.J2炕[施2023·需天津卷侨]桨杯最近陶，家河北农业大航学一群毕业锤生默默帮助赔病逝同学李竟宝元父母的斥事迹被广为贩传颂锈。锡15年前毕滋业之际股，榆有人提议齿“法宝元的父母复咱们得管维”肤，惰一个算不上引约定的碗“酸约定排”依，堆让两位老人赏15年收到遣了15张汇鼠款单和56副封信讯。筑同学们用实榨际行动使扶金危济困栽、泡重情信诺的芦传统美德在药当代得到完材美绽放宴。淹这一事迹表缠明扰()愤A氧．烤传统道德准撤则完全适应签现代生活临B饮．殿中华文化的瑞具体内涵是奇亘古不变的申C翻．眼传统道德对引今天人们的腊价值选择有靠深刻影响赢D至．暑传统文化是范维系民族生局存和发展的敲精神纽带服课标文综咸5.J2驳[险2023·纺天津卷苹]家触C院脖【解析】迎艰本括题妹考查传统文筐化对人的影夏响。扶危济哥困、重情信慈诺是我国传同统美德，河数北农业大学姑毕业生默默抓帮助病逝同术学父母的事抗迹，表明了繁传统道德对启今天人们的凉价值选择有脏深刻影响，笔C说法符合溉题袜意。A中泽“总完全尊”盯说法过于绝丰对；传统道慰德的具体内龟涵是随着时兴代的变化而垮变化的，B衡中森“饲亘古不变白”步说法错误；耐D说法正确砖，但与开题惕意不符。故喝选答案C。叮中国既是茶味的故乡，又色是茶文化的丰发源地。叉回答8胃～杀9植题溜。脏[来源:Z米xxk.C兄om]晌课标文综作8.J3拳、磁K1钉[絮2023·运安徽卷茅]饮羞人们在长期嘉的茶叶生产黎和消费过程炒中等，隆形成了包括贯茶俗母、读茶礼隐、愈茶艺披、卷茶道和茶理失等在内的独滩具特色的茶卧文化沾。喊茶文化的发闯展不断丰富敏着中华文化胀，筒成为中华文形化的一朵奇往葩推。宋这说明穷()粉①辰文化引导和狮制约着社会低实践的发展过吗②搭实践是文化械创新的源泉籍和动力忧葛③沃人民群众是驰文化创造和淹发展的主体蜡望④头各民族文化飘共同构成中篮华文化浴A漆．叔①②蜓就B每．建②③年蕉C醒．受①④出企D诉．衫③④这[来源:学虹科网ZXX派K]闪课标文综估8.J3率、注K1岭[解2023·阶安徽卷蚊]孝贪B婆流【解析】醋澡本钳题农考查文化创跌新膝、碑中华文化与粒各民族文化零的关系舱，枪考查获取材村料有效信息呼和调动运用程知识分析实捕际问锈题洗的能力梯。巩材料旨在表欲明独具特色霸的茶文化形捷成于人们长淋期的生产与核消费过程中叶，灯这表明实践勉和人民群众横对文化创新境的作用剥，舱答案为B叛；除①②菌与材料中心迅不符箩。尺课标文综页30.J3扰[撒2023·流广东卷琴]窄徒在害“劫文化创新的绩源泉和动力确”吐主过题坝研讨会中餐，丧某同学以华“违深圳30年叔的奋斗历程刷创造出惠‘化开拓创新伞、淋诚信守法反、疼务实高效伐、雕团结奉献催’肿的冠‘只深圳精神朵’喘，三将激励深圳兴人再创辉煌抽”茂的事例来说受明主易题隔。炕以下判断正海确的是绢()辜①泄事例中体现邻在社会实践匹中创造特有膛文化的部分逗，茅切合主技题富肢②泄事例中反映叮文化创新推该动社会实践凝发展的部分遮，抢切合主冬题盯秀③坦事例中反映基社会实践为屑文化创新提棉供资源和条走件的部分糖，兆切合主值题秤食④典事例没有体扯现社会实践包的变化推动吩文化创新贫，万不切合主稀题辟A载．喝①②筋阀B条．输①③既域C南．罚②④孝松D肌．浊③④狐课标文综差30.J3运[唱2023·里广东卷跪]就途B蚊弟【解析】膨蒙本脑题乌考查的是文蝇化创新的源日泉和动力准。厘社会实践是妹文化创新的地源泉和动力京，努“捧文化创新的机源泉和动力昨”静这一主烧题肃应强调的是姐社会实践的辜重要性叔，闸②掘强调的是文顽化创新的重奖要性塘，闸故排除膛。秋深圳30年犁的奋斗历程锡创造出鼻“累深圳精神畏”摘，询奋斗历程体剖现社会实践储的变化途，料故傍④天不符排除悲。坏①③散切合主赏题寺，规B项正确舟。面课标文综遮39.I2图、抬J1巨、泛P1敢、洗J3单[喷2023·棍课标全国卷骡]毫爷阅读材料级，孝回答下列问牛题剧。虎妈祖被誉为场“剪海上女神帆”控。传说妈祖减姓林名默，钱宋代时出生与在湄洲湾畔歪(便今福建省莆舍田市境内降)午。她一生救桐急扶危，行走善济世。妈屋祖去世后，猫人们在湄洲来岛建庙祭祀吧。宋元以后迁，随着软闽南海上贸链易和渔业不咐断发展，船洒工渔夫越来社越多，妈祖巷信仰越传越执广，妈祖从去湄洲逐渐走堤向世界。据母统计，目前粉世界上有妈触祖庙500漫0多座岛(园其中中国台纵湾800多狮座、港澳地保区50多座毙)武，遍布20炸多个国家和挑地区，信奉柏者2亿多人炸。每逢妈祖母出生和升天伏纪念日，福煌建、台湾、锡香港、澳门悠等地都隆重筝举行各种庆党祝活动，弘辈扬妈祖信俗内蕴涵的传统晌美德，促进关文化交流。桌近年来，到帮湄洲来祭祀岗妈祖的台湾烘同胞、香港忘同胞、澳门分同胞和海外夺华裔、华侨革越来越多，愿妈祖文化日木益成为凝聚促华人、华侨格的重要精神旗纽带。咽2023年吓，妈祖信俗光被评为世界容非物质文化璃遗产。超(国1刊)侄结合材料和甩所学文化生消活知识众，校说明为什么想妈祖文化具挥有凝聚华人蛋、递华侨的作用凶。荡(杨2雄)团运用社会意绸识具有相对兔独立性原理威，琴说明妈祖文浪化为什么千岁余年绵延不狡绝狠，医不断发展宴。乐[来源:学黎+科+网]碧(短3幸)最结合材料并统根据所学的配文化生活知猴识耗，盾就如何更好员地发挥妈祖令文化的作用礼提出两条建香议持。亿课标文综替39.I2织假J1苍鼓P1隙腊J3符增[兼2023·游课标全国卷洒]相庭【答案】低影(错1浸)奸妈祖文化影旗响广大华人量、笛华侨的实践教活动和认识垂活动宇。忘丰富其精神鲁生活颤，狼满足其精神岁需要陵。萌促进了文化友交流葵，金有利于增强茂民族认同感冤和凝聚力极。猛(惑2槽)岗社会存在决瓶定社会意识稻，姐社会意识随邀着社会存在肌的变化而变蔑化发展戏，木但具有相对鼓独立性修。势妈祖文化随楚着社会变化甘而发展铲，虏同时又在世财代祖传中保缺留着基本特狐征霸，隙具有相对稳谨定性柏。佩社会意识对抗社会发展具承有重要影响鸟，昨妈祖文化在卖社会生活中搭发挥着积极绵作用级。数(涉3筐)学挖掘妈祖文辉化蕴涵的传挖统美德鼻，结促进思想道此德建设粗；缝发挥妈祖文晚化的凝聚作掏用粱，帜促进两岸文川化交流照；晌扩大妈祖文励化的影响织，第扩大中华文市化在全球的添影响欣；伟赋予妈祖文两化新的时代丛内容华，品更好地发挥津其精神纽带腰作用珍。岩【解析】缺单本粪题伏以妈祖文化崇为背景获，律主要考查学鄙生解读和获延取信息以及森理解和运用孟知识的能力爆。东第它(饥1群)番问要注意解痰读出材料中违的关键信息孟。逝“廉妈祖源于宋既代滨……粉宋元以后底，金随着闽南海绞上贸易和渔财业不断发展羡，陆船工渔夫越浑来越多楼。疤妈祖信仰越守传越广后”闭体现了妈祖途文化对人们寇的影响具有双深远持久的亲特点说，篮影响人们的铅实践活动膏；苗“武弘扬妈祖信妙俗蕴涵的传迫统美德止，壳促进文化交袜流曲……返妈祖文化日音益成为凝聚替华人霉、么华侨的重要棚精神纽带砌”部体现了妈祖木文化的弘扬详和传播达，忽促进了文化易的交流坡，鱼增强了中华波民族的凝聚界力演。父第结(昆2菜)句问切入点小悔，俊答案简洁蔽，细但是在答案蒙组织时云，逗要准确陪、熟完整地理解梢和运用社会韵意识的相对许独立性道理撇。鸭其内容包旅括两点考：剧一是从时间纹上看衬，找社会意识有畜时会超前于高、奶有时会落后隙于社会存在绸；争二是从反作取用看膛，距社会意识对守社会存在有咏反作用片。柏不要出现知驶识点的遗漏贩。监第存(相3欺)允问较宽泛否，击可以将妈祖裁文化放在不盾同的文化情纪境中理解们，班从而提出不断同的举措括。益可以结合对求待传统文化需的态度底，帆发挥总、云挖掘妈祖文主化的精华月，躲促进思想道座德建设叼；装结合文化的着交流与传播率，防加强妈祖文包化的传播忘、趴提高中华文刺化的影响力生和凝聚力提；辟结合文化的村创新与发展答，罗加强妈祖文危化的与时俱宽进发展找。田1.队【巨2023·掏盐城一调歌】蜘对下边漫画筛的理解正确朝的是饲()左①钟只有抛弃传掏统文化蜓，巴才能推动个所人谅和社会进步姿辽②雷对待传统文挑化应在继承由的基础上不打断创新言黑③蓝实现文化创摸新要摆脱落印后思想和文融化的束缚鸭④无社会实践的损需要是文化拣创新的源泉骑和动力驳A休．妄①②沙扬B姓．洪③④填C脱．沿②③滤占D.盘京①④酸C西斤【解析】朝默本邻题础考查文化传嫩承和文化创卷新的相关知雕识叛。昨漫画是政治柜选择春题奶常用形式之锻一巴，洁回答此类悉题睁目多从反面勒考查教材知兰识卸，女回答时应注猴意反正面转长化并结合漫庭画找主旨有。港依据教材右，递②③④品本身正确套。景①敏说法错误柔，沃对待传统文溪化要取精华葱、刚去糟粕佩，坡不能全部抛岗弃厉；放依据漫画斑，词对嘱“收已知未知村”巩的思索可转谜化为育②③斜中的观点窗，顺漫画未提及活实践贺，秒故假④娃不选具。刑2.侄【会2023·壤丰台期末公】美世界气象组乞织规定西北孤太平洋和南销海的热带气捆旋的命名由拳该组织所属顶的亚太地区怨的14个成渗员国和地区李提供册。台我国提供了舌龙王努、