争当四好少年方案

第页争当四好少年方案为了继续在校园里开展胡锦涛总书记向少年儿童提出的争当“四个好少年”活动，我校本学期方案开展争当“小小红领巾争当四好少年”活动。一、活动要求：（一）学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年1.热爱中国共产党领导下的社会主义祖国，熟悉国旗、国徽的涵义，提高自身素质，树立远大理想；2.升旗仪式时，服装统一整洁，佩戴红领巾与队干部标志，升旗时少先队员行队礼，齐唱国歌，精神饱满；3.爱惜粮食，节约水电，不损坏公物；4.注重环保，讲个人卫生，每天坚持清扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物，主动维护社区等公共场所的卫生；5.自己的事情自己做，提高自己独立生存的能力，在少先大队、班级中实现自主管理。（二）学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年1.早上到校能自觉晨读，能自觉维持班级良好的学习气氛；2.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极动脑，答复以下问题声音响亮，会倾听别人的发言；3.课前预习，课后复习，勤于自主学习，多读课外书，能采取多种方法阅读，善于总结；4.能认真、按时、独立完成教师布置的课堂作业、家庭作业。（三）学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年1.老实守信、关心他人、遵守法纪，有责任心；2.能戴好一条红领巾，能敬好一个队礼，能与同学友好相处，不追逐打闹；3.尊重师长，经常使用礼貌用语，有礼貌地接待客人，做有礼貌的小客人；4.学礼仪，明标准，知道并会表演3—4个根本礼节；5.学习雷锋精神，多做好事，有爱心，懂感恩，尊老爱幼。（四）学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好，有至少一个体育优势工程；2.拥有安康的体魄和心理，乐观对待生活，敢于抑制困难，做到“遇到困难我不怕，面对未来我能行。”；3.行为标准，待人热情，遇人能做到微笑且主动问好；4.课外不做危险性游戏，不进入危险区，自我保护意识强。二、活动过程：第一阶段：选拔推荐各中队根据本学期学生的情况汇总，选四名好少年，包括爱国立志好少年、好学进取好少年、道德文明好少年、健体阳光好少年各一名。1.争当热爱祖国、理想远大的好少年爱国立志好少年以爱祖国、爱家乡、爱学校、爱家庭、爱班级为依据，根据学生的表现，推选在少先大队、班级自主管理中表现突出者。2.争当勤奋学习、追求上进的好少年好学进取好少年以爱学习、求上进为依据，根据学生的表现，结合书香校园、观后感、“我们的节日”社会实践等活动，推选表现突出者。3.争当品德优良、团结友爱的好少年道德文明好少年以守规那么、讲信用为依据，根据学生的表现，结合“做一个有道德的人”“学雷锋学双十争做四好少年”“我送长辈一片情，我做敬老好少年”等系列活动，推选表现突出者。4.争当体魄强健、活泼开朗的好少年健体阳光好少年以安康、阳光为依据，根据学生的表现，结合运动会、冬季对抗赛、合唱比赛等集体活动，推选表现突出者第二阶段：总结表彰利用元旦节为有利契机，届时根据活动开展情况，对评选出的假设干名“四好少年”予以表彰，树立一批学习的典范和典型，促进队员的安康成长。三、活动要求各中队明天（星期三）中午放学以前，将四好少年名单上交少先大队部。以级部为单位上交电子稿，位置。4-02下的《下“四好少年”》文件夹下。明水小学少先大队部2010、12、28胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面开展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童安康成长的方向和指南。因此三年级二班于本周展开了争当四好少年的活动。一、活动目标：讲文明、树新风，是社会主义精神文明建立的重要内容，也是每个少年儿童义不容辞的责任。依据学校争做文明好少年活动的内容要求，坚持以《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》为依据，以新“三好”学生为标准，坚决做到：课堂上下一个样；学校内外一个样；有教师、家长监视和没有教师、家长监视一个样。二、活动内容和要求：（一）在学校：⒈早上来到学校给教师敬个礼，给同学问个早；⒉上课专心听讲，不开小差；⒊关心班队建立，保护集体荣誉，积极参加各项活动；⒋讲卫生、爱整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极清扫和保护班级卫生；⒌下课文明活动，不打人、骂人；⒍放学排队做到快、静、齐，并按时回家，不在路上逗留；⒎关心保护同学，积极帮助有困难的同学；⒏捡到物品要交公；⒐要保护公物，损坏公物要及时修理和赔偿；（二）在社会：⒈要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让座；⒉要遵守公共秩序，不乱挤公交车；⒊要有爱心，力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人；⒋要保护公物；⒌要保护花草，不乱折花木，不践踏草坪；⒍遵守公共道德，不说脏话；⒎讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾；⒏捡到物品要交公。（三）在家里：⒈听父母的话，不和父母顶嘴；⒉及时完成家庭作业，不让父母担忧；⒊主动帮父母干一些力所能及的家务；⒋有节制地玩电脑和游戏；⒌不挑吃穿，主动为家庭分忧解难。三、活动措施：1、坚持认真学习。个人文明的进步最终是要靠综合素质的提高来保障的。我要认真学习，仔细听讲，勤思多问，变“要我学”为“我要学”。2、积极争当“负责任的小标兵”，认真做好自己的小岗位的工作，每天坚持早上、课间、中午、下午都保持我们班级区域的整洁，发现讲台的书本乱了就利用休息时间整理好，发现讲台脏了就赶快擦干净，随时都让教师们感受到干净清爽，好轻松愉快地给我们上课，给教师们带来好心情。3、严格要求自己做到老实守信。老实是对一个人最根本的素质要求，不管有没有过失，不管在什么地方，我们都要坚持诚信，并且遵守校规校纪和班级规定，容许教师和同学的事情都认真负责地干好，争取做到令教师满意和同学佩服。4、主动为班级效劳、为同学效劳，做其他同学的好典范。在清洁、纪律、学习、常规等各个方面都做到严以律己，不但管好自己，还留心同学们的言行，主动帮助和关心班上的同学，使同学们都能够做到讲文明懂礼貌，为班级争光添彩，为使我们班集体更优秀而全力以赴。同学们，让我们一起行动起来，时刻准备着，为建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家奉献我们的智慧和力量。第三篇：争当四好时刻不忘党的教导争做祖国四好少年党的教导牢记心中四好少年无比荣耀党的教导指引方向四好少年红心向党新“四好”少年标准：胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面开展，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年；时刻准备着为建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家奉献智慧和力量”的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童安康成长的方向和指南。1、争当热爱祖国，理想远大的好少年。2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。3、争当品德优良，团结友爱的好少年。4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。四好少年童谣喜闻建队六十年，殷切期望同学们，争当四个好少年，热爱祖国热爱党，报效祖国为人民，理想远大志气高，建立祖国齐努力，勤奋学习求上进，脚踏实地步步高，知难而进毅力强，持之以恒得成功，德智体美都领先，老实守信有爱心，团结友爱互帮助，和谐社会我当家，强健体魄身体好，活泼开朗人人夸，心间牢记主席话，争当四好新少年.如何争当四好少年首先要好好学习，尽自己最大的力量把各门功课学好。上课专心听讲，回家好好复习，按时完成教师、家长布置作业，考出一个好成绩。然后，要争当四好少年，还要培养自己独立自主的能力。做完作业后，周末要经常帮住家长作些家务活，自己能做的事情一定自己做。平时如果大人不在家，要学会自己照顾自己。不要让家长担忧其次，当四好少年，无论在什么时候，什么地方都要严格要求自己，遵守所有规定，切记八荣八耻；看见弱小者需要帮助，尽自己的力去帮助他们，和同伴友好相处。用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。最后，要把身体锻炼好。养好身体，多多锻炼，让自己有一个良好的体魄。争当四好少年文章祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的此岸。我们争当祖国的好少年。热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方我们争当祖国的好少年。勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。我们争当祖国的好少年。体魄强健、活泼开朗，用充分的精力把祖国建立的重任，扛在双肩。身心安康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有安康也非不起来“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧。这次我校开展争当“四个好少年”主题活动，这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄，现在我但凡看到地板上有纸袋，我就会毫不犹豫主动捡起来，扔进垃圾桶里。学习上在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，上课专心听讲，课堂上再也不做小动作了。我踊跃参加阳光体育活动。以前在家里衣服裤子都是妈妈去洗的，房间也是妈妈整理的。现在不一样了，我的衣服都是我自已洗的，房间也是我自已整理的。我要努力改变自已，尽力做好每一件事，争当一名合格的好少年。争当“四个好少年”是我们全体学生的需要，是广阔人民的需要，是祖国人民的需要。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建立者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。少年兴那么国兴，少年强那么国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望，切实抓好青少年的爱国主义精神，进展国防教育，是事关国家强盛，民簇的振兴。我校借中华人民共和国60周年阅兵仪式，开展以“弘扬阅兵精神，争当四好少年”为主题的国防教育活动。“起来。起来。起来。我们万众一心，昌着敌人的炮火，前进。昌着敌人炮火，前进。前进。前进。进。”嘹亮的国歌响彻云霄，全国上下沸腾了，全世界的目光都聚焦在北京天安门广场。人民解放军雄壮有力的步伐，严整的军容，新锐的武器，处处透露出中国军人的威武与气概。观看着60周年国庆阅兵仪式，我们的学生为之振奋，为之鼓舞，对新型武器装备啧啧称赞，人民军队雄纠纠，气昂昂的风貌搏得了学生们阵阵叫好声。观看后，同学们心情冲动，立志弘扬阅兵精神，并争当“热爱祖国，理想远大”、“勤奋学习、追求上进”、“品德优良、团结友好”、“体魄强健、活泼开朗”的四好少年。为期两周的国防教育活动内容还有：组织学生干部到县武警中队，消防大队等军营参观；召开“弘扬阅兵精神，争当四好少年”主题班队会；出一期专题黑板报；举行“弘扬阅兵精神，争当四好少年”演讲比赛；组织学生开展学红歌，唱红歌活动。通过这次教育活动，让学生感受阅兵仪式壮观的同时，使学生在日常生活中养成遵规守纪的作风，发奋向上的学习精神风貌，让阅兵精神得到发扬，并促进校园文化建立形成更加和谐的风气。我们应该争当四好少年，长大以后要为国做奉献。作为一个少先队员，学做一个四好少年很重要，做一个四好少年要做的事情很多。我认为做四好少年要做到以下几点：一、当热爱祖国、理想远大的少年。二、当勤奋学习、追求上进的少年。三、当品德优良、团结友爱的好少年。四、当体魄强健、活泼开朗的好少年。四好少年应该从自我做起，从小事做起。要争当四好少年，首先要好好学习，尽自己最大的力量把各门功课学好。上课专心听讲，回家好好复习，按时完成教师、家长布置作业，考出一个好成绩。然后，要争当四好少年，还要培养自己独立自主的能力。做完作业后，周末要经常帮住家长作些家务活，自己能做的事情一定自己做。平时如果大人不在家，要学会自己照顾自己。不要让家长担忧其次，当四好少年，无论在什么时候，什么地方都要严格要求自己，遵守所有规定，切记八荣八耻；看见弱小者需要帮助，尽自己的力去帮助他们，和同伴友好相处。用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。最后，要把身体锻炼好。养好身体，多多锻炼，让自己有一个良好的体魄。身体是1，聪明是1后面的0，父母的爱是0……后面的0越多，财富就越多。假设没了身体这个1，再多个0也没用。所以一定要把自己的身体养好了，才能为国做奉献。让我们大家努力争做一个四好少年吧。第四篇：弘扬雷锋精神争当四好少1“弘扬雷锋精神争当四好少年”活动实施方案今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”发表49周年。四十多年来，“向雷锋同志学习”已成为广阔未成年社会实践活动的生动写照，为培育良好的道德风气做出了重要奉献。为了进一步弘扬雷锋精神，促进精神文明建立，学校经研究决定将3月作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建立，为创立文明学校作出自己应有的奉献。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持与时俱进，大力弘扬雷锋精神，鼓励广阔青少年学习雷锋那样志存高远，胸怀宽广，结实树立远大理想；学习雷锋那样紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习；学习雷锋那样，保持谦虚慎重、不骄不躁和艰辛奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉；学习雷锋那样，团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为、促进未成年人的道德素质和文明程度的不断提高，为构建文明、和谐社会做出积极奉献。二、活动时间年3月1日—3月31日三、活动范围全校师生四、活动主题学雷锋，学先进，树新风——雷锋就是你我他五、活动安排（一）发动宣传、营造气氛1、活动月的口号是“学雷锋，学先进，树新风——雷锋就是你我他”。在学校、纪律、卫生、文明礼仪等方面以《安丰中心小学学生日常行为标准》为准那么，立足实际学雷锋，发扬钉子精神，艰辛朴素作风和助人为乐传统精神。2、在学校电子显示屏不连续滚动学习雷锋精神的文明宣传语3、3月1日利用早操时间，做好“学雷锋活动月”的宣传启开工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动建议。4、校播送室利用课间音乐播放学雷锋歌曲，营造学雷锋气氛。播放时间：早上7：20—7：50，中午12：20-12：50。（二）开展实践活动——“寻找雷锋叔叔的足迹”1、“雷锋在我身边”主题实践活动（一）：全校师生为社会效劳。内容：一、二年级捡取校园杂物，三至六年级清扫学校周围的街道。2、“雷锋在我身边”主题实践活动（二）“感恩妈妈”（1）开展“给妈妈写一封信或制作一张心意卡”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；（2）挑选一个中队制作爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话，并在宣传窗进展展示。（3）发动学生进展“四个一”活动。①跟妈妈说一句祝福的话。②给妈妈倒一杯贴心的茶。③帮妈妈做一件家务事。④为妈妈洗一次脚（机动）。3、班主任利用晨会课、黑板报、建议书、宣传口号等形式发动队员重读雷锋日记，讲演雷锋故事等。4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。5、教唱歌曲《学习雷锋好典范》6、各中队召开一次班队会，利用班队活动时间开展：①重读雷锋日记；②学习雷锋的事迹；③讲一讲雷锋的故事；④学唱一首有关雷锋的歌；7、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。8、号召每个少先队员做一件好事，开展“寻找身边的好人好事”活动。搜索生活中的平凡故事，挖掘平凡故事背后的深刻内涵，宣传在平凡小事中为班级、为学校作出奉献的精神和日常生活中的好人好事，在校园内弘扬“真、善、美”的理念和精神。9、开展学雷锋征文比赛要求。以“我以雷锋为典范”为主题，题目自拟，文体不限，三—六年级每班选3篇优秀习作于3月23日前上交学校。（三）总结阶段“雷锋精神代代相传。”1、组织队员评选“学雷锋小标兵”，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。2、组织评选“学雷锋先进班集体”，用先进典型鼓励全校少年儿童，展现新一代少先队员的精神风貌，响亮地喊出：“雷锋精神代代相传。”3月底，学习根据各班组织开展活动情况评选“学雷锋优秀班集体”三至六个，塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为典范，实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。作为中华民族的精神财富，我们不仅要成认雷锋精神的社会地位，更重要的是要继承雷锋精神、发扬雷锋精神。让三月份的春风吹暖我们的心间。第五篇：弘扬雷锋精神争当四好少1“弘扬雷锋精神争当四好少年”活动实施方案今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”发表49周年。四十多年来，“向雷锋同志学习”已成为广阔未成年社会实践活动的生动写照，为培育良好的道德风气做出了重要奉献。为了进一步弘扬雷锋精神，促进精神文明建立，学校经研究决定将3月作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建立，为创立文明学校作出自己应有的奉献。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持与时俱进，大力弘扬雷锋精神，鼓励广阔青少年学习雷锋那样志存高远，胸怀宽广，结实树立远大理想；学习雷锋那样紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习；学习雷锋那样，保持谦虚慎重、不骄不躁和艰辛奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉；学习雷锋那样，团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为、促进未成年人的道德素质和文明程度的不断提高，为构建文明、和谐社会做出积极奉献。二、活动时间年3月1日—3月31日三、活动范围全校师生四、活动主题学雷锋，学先进，树新风——雷锋就是你我他五、活动安排（一）发动宣传、营造气氛1、活动月的口号是“学雷锋，学先进，树新风——雷锋就是你我他”。在学校、纪律、卫生、文明礼仪等方面以《安丰中心小学学生日常行为标准》为准那么，立足实际学雷锋，发扬钉子精神，艰辛朴素作风和助人为乐传统精神。2、在学校电子显示屏不连续滚动学习雷锋精神的文明宣传语3、3月1日利用早操时间，做好“学雷锋活动月”的宣传启开工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动建议。4、校播送室利用课间音乐播放学雷锋歌曲，营造学雷锋气氛。播放时间：早上7：20—7：50，中午12：20-12：50。（二）开展实践活动——“寻找雷锋叔叔的足迹”1、“雷锋在我身边”主题实践活动（一）：全校师生为社会效劳。内容：一、二年级捡取校园杂物，三至六年级清扫学校周围