中国传统文化概观作业3

中国传统文化概观作业3一、填空题（每空1分，共30分）1.夏、商两代，最早的教育机构——庠、序、学等形成。自周王朝开始，中国的传统教育制度形成并发展起来。2.西周在继承夏商教育传统的基础上，形成了独具特色的教育模式。“学在官府”的教育体制已经形成，其主要特点是：政教合一、官师不分。3.孔门私学可谓当时规模最大、时间最长、组织最为完备、影响最为深远的私学。4.齐国的稷下学宫是战国各家私学的汇集地。5.秦代，基于法家思想，“以法为教”、“以吏为师”的政策成为秦代教育制度的基本出发点，其结果出现了取缔私学，乃至焚书坑儒的阴暗面。6.汉初以道家思想为主导，主张清静无为，与民休息，恢复了社会经济和生活秩序。7.汉武帝采纳董仲舒的建议，罢黜百家、独尊儒术，使儒家经典成为封建王朝的官方学术和教育的主体内容。8.太学是汉代最高学府，其以《五经》博士为教师，进行专经教学，其教学形式以自学为主，辅之以个别指导，学习生活比较自由。9.魏晋南北朝时期教育机构除太学外，国子学、四门学以及培养专门人才的专科学校的兴起，形成了多渠道办学和多学科并举的格局。10.隋朝国子监教育制度的建立，使教育从千年来传统礼制中分离出来，成为独立的政治系统。隋朝建立了比较完善的中央教育体系，确立了实科教育制度和职业教育制度。11.历次兴学、庆历兴学和熙宁兴学是宋代官学逐步改造、完善、定型的时期。12.以国学和地方儒学为核心的儒学教育系统、以

社会为中心的小学教育系列、以乡约、旌表等构成的社会教育网络构成了明代基本的教育类型。13.

察举、岁贡和科举是明代选士制度的三大主体。14.清代国子监是我国古代最后一所最高学府。15.为数众多的地方官学与

国子监、满族官学一起，构成清代官学的基本结构。16.科举制从隋朝大业

元年开始实行，到清朝光绪三十一年举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。17.隋炀帝时期正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，这标志科举制已经诞生。18.在唐朝，科举考试的科目分两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。19.宋代扩大了科举规模，确立了三年一次的三级考试制度，即

州试、省试和殿试；科举开始实行糊名和誉录，并建立防止徇私的新制度；39.《兰亭序

》是王羲之最著名的代表作，被誉为法贴之冠。40.莫高窟创建于前秦建元二年（366年），在武则天时已修建到—千多佛龛，所以又称“

千佛洞”。二、选择题（单项或多项选择，请将正确答案的序号填入括号，多选或少选均不得分。）1.（124）属于西周时期教学内容“六艺”范畴。①礼②乐③画④射2.战国时期的诸子百家中，影响最大的学派有（134）。①法家②名家③儒家④道家3.孔子对教师职业道德的要求有（1234）。①学而不厌②温故知新③诲人不倦④以身作则4.《学记》关于教育教学的原则有（123）。①预防性原则②及时施教原则③长善救失原则④有教无类5.《学记》关于教学方法的内容有（124）。①讲解法②问答法③讨论法④练习法6.朱熹有关道德教育的内容包括（1234）。①立志②居敬③存养④省察7.朱子读书六法包括（123）。①循序渐进②熟读精思③虚心涵泳④温故知新8.（1）是世界上最早提出启发式教学的教育家。①孔子②周公③韩愈④董仲舒9.孟子存养式教学法的主要内容包括（1234）。①深造自得②盈科而进③专心有恒④教亦多术10.荀子积渐式教学法的内容包括（123）。①闻、见、知、行的教学审视过程②虚壹而静，专心有恒③解蔽救偏，兼陈中恒④教亦多术11.朱熹书院式教学法的内容包括（123）。①升堂讲说②认真读书，自行理会③互相切磋，质疑问难④质实12.先秦文学的主要内容是（123）。①《诗经》②楚辞③春秋战国时代的散文④《易经》13.真正代表汉代文学最高成就的是（12）。①汉乐府诗②司马迁的《史记》③汉赋④《汉书》14.东晋陶渊明的著名作品有（123）。①《归园田居》②《饮酒》③《桃花源诗并记》④《咏怀》15.李白的著名诗篇有（123）。①《蜀道难》②《梦游天姥吟留别》③《将进酒》④《丽人行》16.杜甫的著名诗篇有（234）。①《将进酒》②《兵车行》③《闻官军收河南河北》④《秋兴八首》17.白居易的著名诗篇有（123）。①《秦中吟十首》②《长恨歌》③《琵琶行》④《登高》18.近代（1234）被称为“四大谴责小说”。①李宝嘉的《官场现形记》②吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》③刘鹗的《老残游记》④曾朴的《孽海花》19.（123）是中国画最主要的表现形式。①人物画②山水画③花鸟画④动物画20.以才绝、画绝、痴绝被称为“三绝”的画家是（1）。①顾恺之②吴道子③阎立本④郑板桥21.中国古代有“书圣”美誉的书法家是（4）。①王献之②颜真卿③褚遂良④王羲之22.唐代颜真卿的主要书法作品有（123）。①《颜氏家庙碑》②《多宝塔感应碑》③《颜勤礼碑》④《皇甫诞碑》23.欧阳询的主要书法作品有（124）。①《九成宫醴泉铭》②《卜商帖》③《寒切贴》④《皇甫诞碑》24.唐代怀素的主要书法作品有（1234）。①《东陵圣母帖》②《食鱼帖》③《论书帖》④《苦笋帖》25.北宋书法家米芾的传世墨迹主要有（1234）。①《苕溪诗卷》②《蜀素帖》③《天马赋》④《方圆庵记》26.元代赵孟頫的主要书法作品有（134）。①《仇锷墓碑铭》②《鹊华秋色图》③《度人经》④《兰亭十三跋》27.乐曲通过琴保存下来的古琴曲目有（123）。①《梅花三弄》②《流水》③《阳关三叠》④十面埋伏28.郑光祖的元杂剧代表作是（23）。①《汉宫秋》②《西厢记》③《窦娥冤》④《倩女离魂》29.元杂剧《汉宫秋》的作者是（2）。①关汉卿②马致远③王实甫④白朴30.有“国剧”之称的戏曲是（3）。①南戏②昆腔③京剧④秦腔31.孔子之后，儒家以（）为主的经籍教学体系逐渐成型。①四书②《五经》③十三经④《论语》32.法家学派以其（）思想对战国末年的社会发展以及秦王朝的统一都产生了决定性影响。①德政②“霸术”③尚贤④无为33.（）是汉代最高学府，不仅是全国文教中心和示范教学的辐射源，而且在国家政治生活中也发挥着重要作用和影响。①鸿都门学②四门学③国子学④太学34.我国最早的文艺类专门学校是汉代建立的（）。①四门学②太学③鸿都门学④国子学35.以龚自珍、林则徐、魏源等为首的地主阶级改革派在猛烈批判封建教育的基础上，提倡（）学风，主张学习西学，开近代史上学习西方的先河。①“知行合一”②温故知新③考据④“经世致用”36.宋代扩大了科举规模，确立了三年一次的三级考试制度，即（）。①乡试②州试③省试④殿试37.（）属于孔子提倡的教师职业道德。①诲人不倦②学而不厌③以身作则④教学相长38.（）属于《学记》提倡的教育教学原则。①预防性原则②循序渐进原则③学习观摩原则④启发诱导原则39.我国最早的教育理论专著是（）。①《论语》②《学记》③《师说》④《新学伪经考》40.元杂剧《西厢记》的作者是（）。①白朴②马致远③关汉卿④王实甫三、名词解释（从下列参考题中选作8题）1.“学在官府”2.“六艺”3.汉代太学4.八股文5.“有教无类”6.《学记》7.启发式教学法8.存养式教学法9.积渐式教学法10.功利主义教学法11.书院式教学法12.察举制度13.九品中正制14.科举制15.《师说》16.《诗经》17.《离骚》18.“梨园”19.中唐古文运动20.顾恺之21.《历代帝王图》22.“画圣”23.《清明上河图》24.“书圣”25.“颜体”四、简答题（从下列参考题中选作4题）1.简述唐代教育制度的基本内容。2.简述宋代教育制度的基本内容。3.简述唐代的科举制度。4.简述明代科举制度鼎盛的内容。5.简述孔子教学方法的基本内容。6.简述孔子关于教师职业道德的基本内容。7.简述《学记》教育教学的原则。8.简述《学记》的教学方法。9.简述董仲舒所倡导文教政策的基本内容。10.简述朱熹论道德教育的基本内容。11.简述朱子读书六法。12.简述中国传统文学的分期。13.简述中国传统文学的认识功能和教育功能。14.简述中国传统文学的审美价值和借鉴作用。15.简述吴道子的绘画成就。16.简述郑板桥的绘画成就。17.简述欧阳询的书法成就。18.简述张旭的书法成