幼儿园大班月份工作计划(通用15篇)

幼儿园大班月份工作计划(通用15篇)

幼儿园大班月份工作方案10

一、本月工作重点

1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

2、连续培育幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.仔细根据幼儿作息时间开展一日活动。

3、鼓舞幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的叙述假期趣事。

4、仔细写好《宝宝成长手册》

5、加强班级平安方方面面和幼儿的卫生训练。

二、训练工作

1、连续进行常规训练，特殊培育幼儿良好的.倾听习惯。提示幼儿别人讲话时，要留意用耳朵认真得听，有什么意见等别人讲完再讲。

2、在自主性嬉戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进行整理。

3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、敬重劳动人民的主题训练活动。

4、亲密关注幼儿，准时发觉幼儿的需要，并赐予准时、乐观的反应、关心。

5、告知幼儿和伴侣友好相处，削减抓咬大事的发生。

6、加强幼儿的自理力量，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时关心个别有困难的幼儿，又鼓舞幼儿同伴之间相互关心。

三、保育工作

1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能依据温度穿脱衣服。

2、天气酷热，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。

3、留意幼儿的衣着，如发觉幼儿尿湿裤子马上关心幼儿更换。

4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。

5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。

四、家长工作

1、利用早晚接送时间，多和家长沟通幼儿在家，在园的状况。

2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。

3、加强对家长的宣扬，关心家长了解春季合理保育及熬炼的意义与做法，保证幼儿坚持每天按时起床(不睡懒觉)按时入园(不迟到)等。

4、关心家长了解幼儿园的工作方案和要求，准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、老师师德、等方面的意见。

幼儿园大班月份工作方案11

依据三月份的教学状况，四月的大班教学方案如下：

一、行政事务

1、做好迎接综合督导各项预备工作。

2、协作中心做好20xx年训练事业单位嘉奖性绩效工资安排发放工作。

3、各级骨干老师预备学年度考核工作。

4、统计好3月份老师出勤状况，做好3月份各类考核工作。

5、召开家委会、膳委会会议。

二、训练教学

1、园本课程培训。

2、参与市学科带头人教学展现活动。

3、参与市级电子白板教学评比。

5、xx幼儿园之星评比。

6、社团与工作室活动：领域研讨。

7、组织幼儿外出春游。

8、幼儿园三大类嬉戏展现活动。

三、平安保健

1、加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的检查。

2、加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校内平安。

3、加强对保育员工作管理，提高保育工作质量。

4、加强物品消毒工作，预防春季传染病，保证幼儿健康。

幼儿园大班月份工作方案12

大班六月份工作方案一：大班六月份教学方案

一、语言

1）儿歌《过公路》《分果果》《花儿好香我不摘》《让座》

2）故事《母亲节的礼物》

3）识字：车玩安知全多哥己分公摘的园停肚夸样座

4）成语接龙：胸有成竹竹报平安安心愿意意想不到道听途说说三道四四周楚歌

5）幼儿用书第四册相关内容

二、数学

1）相邻数及其等差关系

2）234的分解组成

3）熟悉梯形

4）图形分割

三、艺术

1）歌曲《乒乒乓》《凑数歌》

2）美术《我眼中的学校》《我的好伴侣》

3）折纸：小狗

四、健康《大浪小浪》《老鼠偷粮食》

大班六月份工作方案二：20xx六月份幼儿园大班工作方案（578字）

一、本月工作重点

1.庆祝六一节，进行“家园同乐亲子活动”。

2.各班连续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。

3.大班幼小连接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)

4.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)

二、本月开展以下活动

主题名称:《走进学校》

主题目标：

关心幼儿了解幼儿园与学校的差异，在清晰熟悉、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培育幼儿的坚持性、合作精神、规章意识、自我服务等力量，为幼儿将来走进学校奠定基础。

主题名称：《离园倒计时》

主题目标：

关心幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感谢，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。

三、家长工作

1.为孩子预备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。

2.告知家长为孩子入学预备所需培育的习惯，以便协作训练。

3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培育孩子的任务意识。

4.家长预备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好伴侣。

5.预备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好伴侣。

四、保育工作

1.天气转热，训练幼儿合理饮食，少吃冷饮。

2.提示幼儿留意个人卫生，多喝水、勤洗澡。

3.知道热了要准时脱衣，用手帕擦汗。

大班六月份工作方案三：大班六月份工作方案（409字）

一、常规训练：

1．督促幼儿按时来园适应学校生活,养成良好的生活习惯.

2．天气酷热,提示幼儿多喝水,训练幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮.

3．学习一些简洁的劳动技能.

4．学习关怀四周的环境；能依据气温变化自觉穿脱衣服.

二、主题活动：

主题名称：离园倒计时

活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感谢和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情.体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格.

三、家长工作：

1．看到孩子的进步,多赐予鼓舞.

2．为孩子做好入学前的物质和心理两方面的预备.

3．父母和孩子在晚间多做嬉戏或进行沟通,体验晚间的温馨和欢乐.

四、其他工作：

1．连续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的干净.

2.管理班级的种植园地,并做好记录.

3．做好学期结束的收尾工作.

大班六月份工作方案四：20xx年幼儿园小班六月份工作方案（618字）

一、本月工作重点：

1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。

2.协作园部进行小班教学常规调研。

43.进行班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。

5.做好学期结束工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《小伴侣过节了》

主题目标：

知道“六一”是小伴侣的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。

主题活动：《冷和热》

主题目标：

1.亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征。

2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好。

3.知道几种夏日爱护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。

主题活动：《我要升中班啦》

主题目标：

了解中班的小伴侣的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家长工作：

1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。

3.培育孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。

5.指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。

四、环境创设：

1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。

2.布置主题墙饰：凉快招术。

3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

大班六月份工作方案五：大班6月份教学方案（1112字）

社会主题《宏大的祖国》

活动一：《绚烂的中国文化》了解中国绚烂文化喜爱祖国

活动二《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高。

主题《多彩的世界》

活动三《世界儿童是一家》了解世界各国的文明标志及风土人情。

活动四《当今世界真精彩》初步了解转基因技术，克隆技术，纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。

科学主题《宇宙》,

活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球，它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探究宇宙空间的爱好。

活动二《熟悉小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的

活动三《小青蛙》引导小伴侣认真观看青蛙的四肢嘴巴眼睛培育观看力量

活动四《太阳系大家庭》初步了解天空中有关星星的基本学问，知道太阳系里的家庭成员，培育幼儿对自然科学的爱好。

活动五《渐渐长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大体现变化

健康主题《人体认知和自我爱护》

活动一《男孩女孩》培育对自己性别的认同和骄傲感

活动二《跳动不停的心脏》初步了解心脏的重要性学会爱护心脏健康常识

活动三：《留意运动中的危急》了解简单发生的危急事情增加自我爱护意思

艺术主题《中华文化》

活动一《泥工―奇怪的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的爱好，喜爱用形象文字制作印章。

活动二《欢乐的六一》学会用多种方法装饰房间，感受节日的欢乐

活动三《美术观赏活动―赛马》观赏作品中奔马的状态，感受奔马的气概和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。

活动四《水墨画―可爱的小鸡》在幼儿已初步了解把握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨画的方法制造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用，体会中国画笔墨韵律的变化。培育幼儿的想象力、制造力，萌发喜爱生活的情趣。

数学主题《智力闯关》

活动一《我为盼望学校捐款》通过捐款让小伴侣知道人民币上的数字

活动二《加减法嬉戏》能简洁快速的进行加减

活动三《运动方向》在嬉戏中感知理解物体运动方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能根据运动方向指示词做出相应的反应。

语言《中国文化远源流长》

活动一《端午节》学习了解中国的习俗

活动二《识字嬉戏》通过属相来进行识字嬉戏

主题《我喜爱的》

活动一《挑战主持人》培育幼儿在集风光前即兴说话的爱好和力量。培育幼儿说话时的应变力量和思维的灵敏性。

活动二《我的动画伴侣》利用熟识的动画形象创编故事，培育幼儿叙述的技巧。

主题《谁能说得我心动》

活动一《好玩的广告》激发幼儿对广告的爱好，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，进展幼儿的想象力和制造力。

幼儿园大班月份工作方案13

依据三月份的教学状况，四月的大班教学方案如下：

一、四月主题

春天来了。

二、主题目标

1、在老师的引导下关注四周自然景象的明显变化，知道春天的明显特征。

2、亲近大自然感受春天的漂亮，学习用自己喜爱的方式表达自己对春天的感受。

三、课程内容

1、《天气温和了》、《下春雨了》、《小雨点》、《欢迎春姑娘》。

2、《送花衣》、《迎春花》、《粉红色的桃花》、《尖尖的春笋》、《小红花找伴侣》。

3、《春天到了，种子发芽了》、《大树、小树和小草》、《春游真欢乐》。

4、《小草绿了、花儿开了》、《花儿真好看》、《我们一起植树》。

四、家长工作

1、请家长带幼儿去春游，引导幼儿观看春天植物的变化，鼓舞幼儿提出问题。家长要急躁作回答，与幼儿交谈，引导幼儿用简洁的语言描述春天的景象。

2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片带到幼儿园里来。

3、带领幼儿每天给钟的植物浇水，引导幼儿观看种子发芽、生长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。

五、区域渗透

1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、浆糊，各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。

2、娃娃家放一些春天的衣服，让孩子帮娃娃换上春装。

3、语言区投放一些春天的图片，供幼儿讲故事，表演用。

4、建构区投放一下图形积木，供幼儿拼搭用

幼儿园大班月份工作方案14

生活活动

1、引导幼儿仔细抹油防干裂，

2、引导幼儿大小便后准时塞好衣服。

3、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的变化，特殊是落叶颜色的变化。

4、调整值日生制度，使值日生服务内容更丰富，如：检查服装、盥洗、抹油状况；照看自然角等。

训练活动

1、结合秋季种植有方案地连续丰富自然角，重点：干、水果；种植及测量，丰富观看记录，了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。

2、连续结合《好玩的落叶》主题活动，带幼儿有方案地了解，叶子是如何变色的；叶子的外形；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。

3、与《欢乐进展》书结合，带幼儿有方案地完成11月（动物世界）内容。

4、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。

5、有方案地开展新的主题活动《有用的纸》。

区域活动

1、协作主题活动准时调整丰富活动区材料如：落叶配对材料，落叶比大小、排序等。

2、调整丰富益智区材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。

3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。

4、丰富娃娃墙饰，添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片，连续添加嬉戏时的半成品材料。

5、图书区：将摘下来的故事廊《三只蝴蝶》投放到图书区，指导幼儿叙述表演使用。

环境创设

1、