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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐教师资格证科目一综合素质案例分析题的答题技巧《老师资历证》科目一综合素养案例分析题的答题技巧

人们说,学习胜利有三个要素:学习胜利=心理素养十学习办法十智能素养。想要考试取得胜利,拥有良好的心理素养和智能素养是必不行少的,但是这些都是外界的客观因素,有时是自己无法转变的。但是我们在学习办法上却有法可循,拥有广大的提升空间。

学习有法不仅是指自己要有怎样周密的学习方案,怎样合理的时光调配,重要之处还在于怎样在最快的时光内做出最佳的回答,也就是答题办法的把握。无数考生在作答科目一时一个头疼之处就在于对大题,也就是案例分析题的作答。脑中有思路,有无数话要说,但是实际落实在卷面上时就显得思路十分混乱。不仅如此还会产生答题语言累赘却漏学问点的状况,很是烦恼。针对考生这一困窘,现提供一些答题的技巧,仅供考生参考。

只说理论显得很空洞,现拿出一道2022年下半年中学老师资历证考试真题来和大家共享。

材料:

老师节前夕,许教师收到了毕业多年的同学小雪的来信:

许教师,您还记得毕业前的那次主题班会吗班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片,并在照片的背面写上您的赠言,送给即将走进考场的我们。我打量着照片优秀幼稚的自己,翻看背面您的赠言:“信任自己,胜利就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励我实现了幻想。

我不会遗忘,您陪我走过心情洪亮的时间。突如其来的重病使我一度那么消沉与无助,是您无微不至的关怀给了我打败病魔的信念与士气!等我身体恢复后,您又利用歇息时光不知疲倦地帮我补习落下的功课。

我不会遗忘,为了与学生们有更多的沟通话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会遗忘,为了拓展学生们的学问面,您带领我们一起欢乐“悦读”,不会遗忘您在课余时光伏案学习的背影……

问题:请从老师职业道德的角度,评析许教师的教导行为。

拿到这样一个材料分析题,首先我们要做的是什么呢无数考生之所以答题不太完美,就是由于没有在笔落到纸上之前在脑中形成一个答题的思路,以至于落到纸上的答案显得没有条理。那么我们怎样才干使答案又富于规律有条理,答案又全面呢这是下面要带领大家逐渐学习的。

拿到一道材料分析题,首先要在脑中形成一个答题框架,也就是落实在考卷上的答案的层次规划。按照阅卷人的习惯,“总-分-总”这样的框架是备受青睐的。因而考生们在写出自己的答案时尽量也要形成“总-分-总”这样的答题习惯。第一个“总”是指总扩句,也就是用一句话概括出该老师的教导行为。以该题为例,也就是需要我们用一句话来评价该老师的教导行为是否践行了老师职业道德,是否是值得我们学习的,或者该老师有哪些不足之处需要给出意见的。

那么针对这道题来看,按照对囫囵资料的通读,我们知道该老师的教导行为是好的。那么我们框架中的第一个“总”就出来了。我们可以回答:“该老师的教导行为是合理恰当的,真正践行了老师职业道德。”接下来就是我们分析的过程了,也是我们答题的主体部分。要想答案有层次性,我们应当学会运用规律衔接词,即首先、第二、再次、最后,或者第一、其次、第三、最后。然后我们遵循的是一个理论学问点加一则材料,理论要点的挑选就在材料中老师都浮现了哪些行为依次找出。以材料为例,首先,许教师给每位同学写临别赠言,激励同学前进,并且协助“我”打败病魔体现了老师职业道德中体贴同学的内容。第二,许教师又“用歇息时光不知疲倦地帮我补习落下的功课”体现了老师职业道德的爱岗敬业精神。最后,许教师“年过半百还学习制作视频,带领我们一起欢乐“悦读”,在课余时光伏案学

习”这些又呈现了老师职业道德中终身学习这一内容。

要点已经提取出来了,接下来就是书写的过程了,我们要注重的是,挨次最好是根据“先理论,后材料”的挨次,也就是比如:“首先,老师应当做到体贴同学,许教师给每位同学写临别赠言,激励同学前进,并且协助“我”打败病魔体现了老师职业道德中体贴同学的内容。”这样的书写就呈现了规律性,以此类推写出后面的理论和材料分析。

最后是总结的部分,明显材料中该老师的做法合理,践行了老师职业道德。那么我们就可以这样来书写:“该

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