生态系统的物质循环课件3

生态系统的物质循环课件ppt演示文稿目前一页\总数三十五页\编于十七点学习新课

是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动叫生态系统的物质循环。一、生态系统的物质循环1、物质循环的概念目前二页\总数三十五页\编于十七点注意：（1）生态系统：是指地球上最大的生态系统——生物圈。（2）物质：是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素。（3）循环：是指物质在生物群落与无机环境之间反复循环运动。目前三页\总数三十五页\编于十七点2、物质循环的特点（1）具有全球性，又叫生物地球化学循环。（2）在生物群落和无机环境之间周而复始进行循环。（3）循环过程中物质不会增加也不会减少，以一种形式转变为另一种形式。目前四页\总数三十五页\编于十七点目前五页\总数三十五页\编于十七点大气中的CO2燃烧光合作用呼吸作用植物动物摄食微生物的呼吸作用呼吸作用动植物的遗体和排出物泥炭、煤、石油目前六页\总数三十五页\编于十七点（1）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的存在形式：（3）碳在生物体内的存在形式：（4）碳进入生物体的途径：（5）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的途径：CO2；CO2和碳酸盐；含碳有机物；绿色植物的光合作用；食物链；①生物的呼吸作用②分解者的分解作用③化石燃料的燃烧3、碳循环目前七页\总数三十五页\编于十七点

在自然状态下，植物光合作用的速率与生物的呼吸作用和分解者的分解作用速率大致相等，大气中的CO2含量处于稳定状态。目前八页\总数三十五页\编于十七点二、温室效应1.形成原因：

由于现代工业的迅速发展，人类大量燃烧煤和石油等化石燃料，使地层中经过千百万年而积存的碳元素，在很短的时间内释放出来，打破了生物圈中碳循环的平衡，使大气中二氧化碳的含量迅速增加，形成“温室效应”。2.危害：

加快极地冰川的融化，导致海平面上升，进而对陆地生态系统和人类的生存构成威胁。目前九页\总数三十五页\编于十七点能量流动物质循环形式特点范围联系主要以有机物形式单向流动逐级递减生态系统的各营养级组成生物体的基本元素在生物群落与无机环境间反复循环反复循环维持生态平衡全球生物圈能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承，是不可分割的统一整体。三、能量流动和物质循环的关系目前十页\总数三十五页\编于十七点一、生态系统的物质循环三、能量流动和物质循环的关系1、物质循环的概念2、物质循环的特点课堂小结1、碳循环的过程二、碳循环2、碳循环的特点目前十一页\总数三十五页\编于十七点（1）写出①②③④的生理过程及⑤产生CO2的方式。①____②____③____④____⑤____（2）碳在无机环境与生物群落之间以____形式进行循环。（3）碳循环中最简单的循环途径是在____

和大气之间的循环。光合作用呼吸作用微生物分解作用呼吸作用燃烧CO2绿色植物目前十二页\总数三十五页\编于十七点（1）碳的循环过程一、基础题1、判断（1）√（2）×2、A3、B二、农田是人工生态系统，是以提高农作物的产量和效益，使能量更多地流向人类，满足人类的需要为目的的。农田土壤中氮的含量往往不足以使作物高产，加之农产品源源不断地自农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还土壤，所以需要施加氮肥。这与物质循环并不矛盾。4、是。因为生物圈是指地球上所有生物与其无机环境的总和，通过物质循环构成一个物质上自给自足的系统。目前十三页\总数三十五页\编于十七点一、生态系统的基本功能：

任何一个生态系统都具有能量的流动、物质循环和信息传递的作用，这三者是生态系统的基本功能。能量流动是生态系统的动因，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。知识回顾目前十四页\总数三十五页\编于十七点

第4节生态系统的信息传递目前十五页\总数三十五页\编于十七点目前十六页\总数三十五页\编于十七点一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息.什么是信息？目前十七页\总数三十五页\编于十七点二、生态系统中信息的种类1、物理信息4、营养信息3、行为信息2、化学信息目前十八页\总数三十五页\编于十七点1、物理信息：是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。①光信息②声信息③电信息④磁信息物理信息可分为：感受物理信息的部位：动物：眼、耳、皮肤等植物：叶、芽、cell中的特殊物质等物理信息的来源：无机环境、生物目前十九页\总数三十五页\编于十七点发光

萤火虫发出的萤光是一种求偶信号，以此与异性取得联系。但这种信号往往被第三者——狼蛛非法利用，结果双双被捕，成了爱情的牺牲品。光信息目前二十页\总数三十五页\编于十七点光信息目前二十一页\总数三十五页\编于十七点光信息目前二十二页\总数三十五页\编于十七点蝙蝠的回声定位声信息目前二十三页\总数三十五页\编于十七点声信息目前二十四页\总数三十五页\编于十七点目前二十五页\总数三十五页\编于十七点目前二十六页\总数三十五页\编于十七点这种颜色的叶子不能吃了，我们也该休眠了目前二十七页\总数三十五页\编于十七点2、化学信息：可以传递的化学物质，如植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素。

化学信息主要是生命活动的代谢产物以及性外激素等，有种内信息素（外激素）和种间信息素（异种外激素）之分。目前二十八页\总数三十五页\编于十七点炫耀这种行为多见于水鸟。如雄鸳鸯经常在雌雌鸳鸯面前脉脉含情，不时用喙梳理羽毛，并涂擦脂肪，使羽毛平伏光洁，以炫耀自己的美丽姿态。有些鸟则只梳理色彩鲜明或者色彩别致的地方。最进步的是鸳鸯，它只象征性地用喙触碰一下翅翼上一根特别大的橙色羽毛。鹑鸡类雄性凭着花丽的外表、雄健的气魄，常在雌性面前展翅、度步、开屏等，以炫耀自己的健美。有些鸣禽则以歌舞的方式进行炫耀，从而取得配偶。3、行为信息：动物的特殊行为。目前二十九页\总数三十五页\编于十七点目前三十页\总数三十五页\编于十七点4、营养信息：食物和养分的供应状况。目前三十一页\总数三十五页\编于十七点1、有利于生命活动的正常进行，如莴苣的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长。2.有利于生物种群的繁衍，如昆虫的体表腺体所分泌的性外激素能引诱同种异性前来交尾。三、信息传递在生态系统中的作用目前三十二页\总数三十五页\编于十七点3、信息还能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳