期中考试分析总结会发言稿

期中考试解析总结会发言稿期中考试解析总结会发言稿敬爱的各位领导，亲爱的教师们:大伙儿好！第一超级感谢学校领导恩赐我一个向各位同仁学习的时机，其实，在此次期中考试中我们获取了一点小成绩，也没有什么高明的奥秘，都是大伙儿平常在工作中素来坚持做的。我也把自己平常的一些工作方式介绍给大伙儿，希望对大伙儿有所启示和帮忙。一、重视平常的知识存储，厚积薄发。“冰冻三尺非一日之寒”，一个班级好成绩的获取绝非一朝一夕之功，有的可能要两三个学期才能初见见效！记得我以前带过的那个班级，第一次期中考试确实是倒数第一，那时我正在杭州参加千课万人的学习，获知这一信息后好像当头一棒打的晕头转向！好运的是在杭州路遇特级教师华应龙，黄爱华，吴正宪，我就把自己碰到的那个问题向他们请教，希望获取大师们的指点！他们几乎给出相同的答案:教育是一项慢功夫，任何速成的授课策略都是违反育人实质的！因此，我也给各位教师一个建议:静待花开吧！小学开不了初中开，初中开不了高中开，大学开！今后真的开不了他可能确实是一棵大树，中流砥柱之才！二、成立一个错题本，从错误中吸取教训，总结领悟。做到有错必纠，有错必查！我常常给学生讲反思是为了更好地前行，犯错不惧怕，能把此次考试中犯错的题目弄懂弄会，弄深弄透，保证在下次考试中不犯错，警告他们:灵巧的少儿可不能够在同一个地址摔倒两次！因此，我班的少儿就渐渐养成了适应:每次考试停止后都会自觉的整理错题，试卷上先更正过来，近邻注明犯错的缘由，尔后整理在错题选上，最后再写一篇反思。但也有突发状况，记得有个常常写反思的男少儿在反思中这样写到:赵教师我感觉写反思一点都不能够玩，其实我早就会了，没必要再无病呻吟了；也有一个女同窗这样写:赵教师，我都写了七八篇反思了，成绩没什么大的提升，感觉也没啥用！其实做教师的都深有领悟这是学习状态中的一种常有现象，我们和学生一路全力了许久仍是看不到成功的曙光，有的可能还会显现成绩的滑坡！我便和学生一路找寻阻滞不前的缘由，既激励他们的自信又要解析状况的缘由。这才是真切考验我们耐力的时候，坚持挺过去必是峰回路转，半途畏缩只能功亏一篑！三、考前动员必不能够少。抗日剧和古装剧中，出征打仗必然一碗壮行酒或一番大方陈词的动员大会。若是没有优良的装备必然要有孤胆英豪的亮剑精神！因此只若是学校组织的正式考试，我都会在考前踊跃激励他们碰到困难不舍弃，碰到简单题目不粗心，认真认真检查每道题！考试说终究确实是在有限的时刻里做你会做的题，既要效率也要正确率！要难都难，要易都易。教无定法，适合自己的才是最好的！说的不对的地址请领导和教师们多提难得建议，感谢大伙儿！期中考试解析总结会发言稿敬爱的各位领导，亲爱的教师们:大伙儿好！第一超级感谢学校领导恩赐我一个向各位同仁学习的时机，其实，在此次期中考试中我们获取了一点小成绩，也没有什么高明的奥秘，都是大伙儿平常在工作中素来坚持做的。我也把自己平常的一些工作方式介绍给大伙儿，希望对大伙儿有所启示和帮忙。一、重视平常的知识存储，厚积薄发。“冰冻三尺非一日之寒”，一个班级好成绩的获取绝非一朝一夕之功，有的可能要两三个学期才能初见见效！记得我以前带过的那个班级，第一次期中考试确实是倒数第一，那时我正在杭州参加千课万人的学习，获知这一信息后好像当头一棒打的晕头转向！好运的是在杭州路遇特级教师华应龙，黄爱华，吴正宪，我就把自己碰到的那个问题向他们请教，希望获取大师们的指点！他们几乎给出相同的答案:教育是一项慢功夫，任何速成的授课策略都是违反育人实质的！因此，我也给各位教师一个建议:静待花开吧！小学开不了初中开，初中开不了高中开，大学开！今后真的开不了他可能确实是一棵大树，中流砥柱之才！二、成立一个错题本，从错误中吸取教训，总结领悟。做到有错必纠，有错必查！我常常给学生讲反思是为了更好地前行，犯错不惧怕，能把此次考试中犯错的题目弄懂弄会，弄深弄透，保证在下次考试中不犯错，警告他们:灵巧的少儿可不能够在同一个地址摔倒两次！因此，我班的少儿就渐渐养成了适应:每次考试停止后都会自觉的整理错题，试卷上先更正过来，近邻注明犯错的缘由，尔后整理在错题选上，最后再写一篇反思。但也有突发状况，记得有个常常写反思的男少儿在反思中这样写到:赵教师我感觉写反思一点都不能够玩，其实我早就会了，没必要再无病呻吟了；也有一个女同窗这样写:赵教师，我都写了七八篇反思了，成绩没什么大的提升，感觉也没啥用！其实做教师的都深有领悟这是学习状态中的一种常有现象，我们和学生一路全力了许久仍是看不到成功的曙光，有的可能还会显现成绩的滑坡！我便和学生一路找寻阻滞不前的缘由，既激励他们的自信又要解析状况的缘由。这才是真切考验我们耐力的时候，坚持挺过去必是峰回路转，半途畏缩只能功亏一篑！三、考前动员必不能够少。抗日剧和古装剧中，出征打仗必然一碗壮行酒或一番大方陈词的动员大会。若是没有优良的装备必然要有孤胆英豪的亮剑精神！因此只若是学校组织的正式考试，我都会在考前踊跃激励他们碰到困难不舍弃，碰到简单题目不粗心，认真认真检查每道题！考试说终究确实是在有限的时刻里做你会做的题，既要效率也要正确率！要难都难，要易都易。教无定法，适合自己的才是最好的！说的不对的地址请领导和教师们多提难得建议，感谢大伙儿！期中考试解析总结会发言稿敬爱的各位领导，亲爱的教师们:大伙儿好！第一超级感谢学校领导恩赐我一个向各位同仁学习的时机，其实，在此次期中考试中我们获取了一点小成绩，也没有什么高明的奥秘，都是大伙儿平常在工作中素来坚持做的。我也把自己平常的一些工作方式介绍给大伙儿，希望对大伙儿有所启示和帮忙。一、重视平常的知识存储，厚积薄发。“冰冻三尺非一日之寒”，一个班级好成绩的获取绝非一朝一夕之功，有的可能要两三个学期才能初见见效！记得我以前带过的那个班级，第一次期中考试确实是倒数第一，那时我正在杭州参加千课万人的学习，获知这一信息后好像当头一棒打的晕头转向！好运的是在杭州路遇特级教师华应龙，黄爱华，吴正宪，我就把自己碰到的那个问题向他们请教，希望获取大师们的指点！他们几乎给出相同的答案:教育是一项慢功夫，任何速成的授课策略都是违反育人实质的！因此，我也给各位教师一个建议:静待花开吧！小学开不了初中开，初中开不了高中开，大学开！今后真的开不了他可能确实是一棵大树，中流砥柱之才！二、成立一个错题本，从错误中吸取教训，总结领悟。做到有错必纠，有错必查！我常常给学生讲反思是为了更好地前行，犯错不惧怕，能把此次考试中犯错的题目弄懂弄会，弄深弄透，保证在下次考试中不犯错，警告他们:灵巧的少儿可不能够在同一个地址摔倒两次！因此，我班的少儿就渐渐养成了适应:每次考试停止后都会自觉的整理错题，试卷上先更正过来，近邻注明犯错的缘由，尔后整理在错题选上，最后再写一篇反思。但也有突发状况，记得有个常常写反思的男少儿在反思中这样写到:赵教师我感觉写反思一点都不能够玩，其实我早就会了，没必要再无病呻吟了；也有一个女同窗这样写:赵教师，我都写了七八篇反思了，成绩没什么大的提升，感觉也没啥用！其实做教师的都深有领悟这是学习状态中的一种常有现象，我们和学生一路全力了许久仍是看不到成功的曙光，有的可能还会显现成绩的滑坡！我便和学生一路找寻阻滞不前的缘由，既激励他们的自信又要解析状况的缘由。这才是真切考验我们耐力的时候，坚持挺过去必是峰回路转，半途畏缩只能功亏一篑！三、考前动员必不能够少。抗日剧和古装剧中，出征打仗必然一碗壮行酒或一番大方陈词的动员大会。若