艺术合集六篇

Word第第页艺术合集六篇艺术作文篇1

有一次我看到吴昌硕写的一方字。觉得单看各笔划，并不好；单看各个字，各行字，也并不好。然而看这方字的全体，就觉得有一种说不出的好处。单看时觉得不好的地方，全体看时都变好，非此反不美了。

原来艺术品的这幅字，不是笔笔、字字、行行的集合，而是一个融合不行分解的全体。各笔各字各行，对于全体都是有机的，即为全体的一员。字的或大或小，或偏或正，或肥或瘦，或浓或淡，或刚或柔，都是全体构成上的必要，决不是偶然的。即都是为全体而然，不是为个体自己而然的。于是我想象：假如有肯定完善的艺术品的字，必在任何一字或一笔里已经表出全体的倾向。假如把任何一字或一笔转变一个样子，全体也非统统转变不行；又如把任何一字或一笔除去，全体就不成立。换言之，在一笔中已经表出全体，在一笔中可以看出全体，而全体只是一个个体。

所以单看一笔、一字或一行，自然不行。这是宏大的艺术的特点。在绘画也是如此。中国画论中所谓“气韵生动”，就是这个意思。西洋印象画派的持论：“以前的西洋画都只是集很多幅小画而成一幅大画，毫无生气。艺术的绘画，非画面浑然融合不行。”在这点上想来，印象派的创生确是西洋绘画的进步。

这是一个不行思议的艺术的三昧境。在一点里可以窥见全体，而在全体中只见一个个体。所谓“一有多种，二无两般”〔《碧岩录》〕，就是这个意思吧！这道理看似冲突又玄妙，其实是艺术的一般的特色，美学上的所谓“多样的统一”，很可明晾地解释。其意义：譬如有三只苹果，水果摊上的人把它们规章地并列起来，就是“统一”。只有统一是板滞的，是死的。小孩子把它们触乱，东西滚开，就是“多样”。只有多样是散漫的，是乱的。最终来了一个画家，要照着它们写生，给它们支配成一个可以入画的美的位置——两个靠拢在后方一边，余一个稍离开在前方，——望去恰好的时候，就是所谓“多样的统一”，是美的。要统一，又要多样；要规章，又要不规章；要不规章的规章，规章的不规章；要一中有多；多中有一。这是艺术的三昧境！

宇宙是一大艺术。人何以只知鉴赏书画的小艺术，而不知鉴赏宇宙的大艺术呢？人何以不拿看书画的眼来看宇宙呢？假如拿看书画的眼来看宇宙，必可发觉更大的三昧境。宇宙是一个浑然融合的全体，万象都是这全体的多样而统一的诸相。在万象的一点中，必可窥见宇宙的全体；而森罗的万象，只是一个个体。勃雷克的“一粒沙里见世界”，孟子的“万物皆备于我”，就是当作一大艺术而看宇宙的吧！艺术的字画中，没有可以存在的一笔。即宇宙间没有可以存在的事物。倘不为全体，各个体尽是虚幻而无意义了。那末这个“我”怎样呢？自然不是存在的小我，应当融入予宇宙全体的大我中，以造成这一大艺术。

艺术作文篇2

今日上午，我到教室里去上课。我却发觉：班长、张弛和102班的曹云飞不见了？丁娜告知我：他们都去跳舞啦！你也快去吧！我听到这话，我二话不说。拿着书包，飞速的跑向舞蹈室去。果真在那里，我化了妆。到舞蹈室里去，他们正在彩排呢。我总于赶上了，下去以后。我看到：金口岭学校弟九届文化艺术节

艺术作文篇3

我要考钢琴四级了。老师说：想要考到好成果必需得苦练。考四级就四个小时，五级就五个小时。听到这句话后，我震动了，由于平常练琴最多也就半个小时，如今让我练四个小时，手指岂不是都要断了吗？

暑假期间，我开头抓紧练习。可是才弹半个小时，就想出去玩一会儿。妈妈严峻地说，老师都说了要弹四个小时，你如今才弹半个小时，不准出玩！只好弹了，一个小时，两个小时我的手臂仿佛灌了铅，抬也抬不起来。

这两个月，坐如针毡，度日如年！我哭过，也和妈妈吵过，就是想躲避这四个小时。无果之后，我想，要么弹，要么放弃。就这样眼泪和苦痛伴随着琴声，度过不少煎熬的日子。一每天过去了，我竟然真的`在钢琴前坐了四个小时。

考试前，老师满含期望地鼓舞我说：连续坚持！你的目标不是合格，而是良好，甚至优秀！我很快乐，我想在这两个月的苦练下，确定能考出好成果。由于老师这句话，我有了更多的信念。我不需要妈妈再逼我，而是主动坐在钢琴前，甚至会多加练习。

考级结果出来后，果真考到良好。虽然不是优秀，有点圆满，但这也是辛苦努力的结果呀。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

我最终明白，在成长的道路上，总会遇些困难和挫折。信任不管做什么事，只要不怕失败，胜利就会在前方等待着你。

艺术作文篇4

哆来咪多，哆来咪多，咪发嗖，咪发嗖”都八点多了，谁还在那儿弹琴啊？听到这个曲子，你肯定会想这是谁在弹这么稚嫩的曲子？嘿嘿，没错，就是我。

打小，我便和琴结下了不解之缘。从五岁起，我便开头学琴。要说缘由嘛，也挺奇妙的，也许是出于奇怪   。奇怪   为什么简简洁单的黑白键就会发出如此奇妙悦耳的乐曲。

一开头学琴，那可算是给我当头泼了一盆凉水，整体练习哆唻咪”，很多小蝌蚪”淘气地在纸上游来游去，可不管有多少，它们都长得一模一样，只不过位置凹凸不同罢了，直把人看到头胀眼花也不愿罢休。那时，我就想打退堂鼓了。可是，我的开裆裤”兄弟欧阳还在学呢，我就这样放弃了，岂不是太丢人了？打死也不能不学。

过了几个月，老师由教简洁的练习曲变为教简洁的乐曲了。《快乐颂》《两只老虎》《小星星》，这些如今看起来看都不用看便可以弹的曲子，在当时的我眼中堪比世界级名曲，弹会之难，难于上青天”。然而，学会这些曲子之后，便有种得了诺贝尔奖般的骄傲感。渐渐的，这好像不再是一种煎熬了，我重新对学琴产生了爱好。

七岁时，我上了学校，当年对琴的厌恶之情早已然全无。我爱上了弹琴。夸人剑术超群说是人剑合一”，我想，我已有些到达琴我合一”的境界了。

如今我十四了，学琴第十年了。有句话说得好，学任何东西，付出十万小时，肯定学得好。如今我已学了斤八万小时，并且还将会连续学下去。

世上做任何事都要持之以恒和苦下功夫，弹琴也是如此。从一开头的厌恶到宠爱，都需付出汗水。三千多个日夜，八万多个小时，我也才学了其中的九牛之一毛。学琴路虽然坎坷，但也欢乐。天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，我有这百分之一的灵感。我信任，只要再花上五百多天，一万多小时，肯定能登上音乐的舞台，成为一颗灿烂的明珠！

艺术作文篇5

在我房间的书架上，有一个醒目的存钱罐，我可喜爱它了!

这个存钱罐很有独特的，它是一间小屋子，小屋子高15厘米，它是一个不规章图形。紫色和白色的两层屋顶像一大一小的两个饭碗!屋顶下面是一排乳白色的门窗，门窗上有一条条的木栏，有一个地方还做了一个小窗台呢!颇为精致。这间小屋子的仆人是形象生动的老鼠三兄弟，粉红色的耳朵，骨碌的小眼睛，长尾巴，尖嘴巴两边还长着两撮小胡须，活泼极了，生龙活虎的。

瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的鸡蛋呢!老三双手当心翼翼地捧着刚偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翘得“三尺”高，脸上笑容满面。而活泼可爱的老三，它聚精会神地看着屋外的鸡蛋，可能正寻思找个时机把鸡蛋偷走。这三只小老鼠的举动样子多么可爱、好玩啊!人们以丰富的想象力、巧夺天工的手艺品造就了这些活灵活现、惟妙惟肖的工艺品，真令人佩服得五体投地!

我不仅宠爱这件工艺品，更喜爱生活中的艺术，它给人以美的熏陶，耐人寻味，它是我们生活中一样不行缺少的东西。

艺术作文篇6

今日是艺术节，我要参与绘画竞赛和群舞竞赛。

上午的绘画竞赛在食堂进行，我要画的是运动会。跟我坐在一桌的是吴冰容，他画得很快，一转瞬就开头勾线了，我特殊佩服他。在我开头涂颜色的时候，一个三班级的哥哥向我借银色的蜡笔，不一会儿，那个哥哥就画好了。一个二班级的同学，他开头的时候画得比我慢，可是一转瞬，他也画好了。我觉得自己画得不够好，以后要多练习，争取下次画得更好。

由于下午有群舞竞赛，所以画完画，我和同学们去校外化妆了。先画脸上的妆，化好，我们似乎魔鬼一样。再做发型，把头发像便利面那样卷起了，最终把钻石贴在脸上。化完妆后再穿上跳舞的衣服，每个同学都变成了