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文档简介

Word第第页神奇的想象作文合集六篇奇妙的想象作文篇1

你们好,我是21世纪大名鼎鼎的创造家,我创造了一个“多功能教室”,欢迎你们来到这里体验一下它奇妙的功能!

这个教室的形状和一般教室差不多,但在教室的黑板下面多了许多按钮。每次上课,依据课程的内容,输入地点,教室就会长出四个轮子,如风一般冲出去,到你想去的地方。例如:你学《西沙群岛》时,你只要输入“西沙群岛”几个字,这个奇妙的教室,就会带你来到秀丽的西沙群岛,让你来个零距离接触;假如你想潜入海底,只要按下“变形”开关,并输入你要变的样子,它就能快速变形,带你到神奇的海底游览;假如你还想飞到天空体验一下,你只需按下“飞行”开关,它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀,将你带到空中,和白云作伴,和小鸟玩耍。

而且这个教室还可以不受时间掌握,假如你想看春天,它会带你来到一个鸟语花香的地方;假如你想看冬天,它会带你来到白雪皑皑的世界,让你尽情地打雪仗、堆雪人;假如你想去原始森林;假如你想来到恐龙时代;假如你想去太空游览......奇妙的教室都会让你如愿以偿。

教室里还有一个看视频的屏幕,每个桌子上都放着一个特别的眼镜,假如戴上眼镜,你还可以进入微生物世界,去探究微生物世界的神秘......

怎么样?我创造的教室很奇妙吧?你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢?

其实教室的功能还有许多,唯恐用一年的时间也讲不完。嘻嘻,话不多说,我还有事,再见!

奇妙的想象作文篇2

20xx年,穿着宇航服的我坐在“神舟12号”里,心情非常兴奋,由于我即将要登上月球了!

“五,四,三,二,一,放射!”只听“轰”的一声巨响,“神舟12号”像一条巨龙,直冲云霄,向天空飞去。立刻,我感到了极大的压力,犹如几百斤的东西压在我身上,让我有点透不过气来。很快,“神舟12号”最终离开了大气层,围着地球航行。这时,我可以离开驾驶舱,去睡一觉了,补充体力……

突然一声急促的呼叫声,把我唤醒了。原来是总部呼叫了!总部让我立刻驾驶飞船,向月球动身,进行登月。于是,我进入驾驶舱,镇静地驾驶着飞船,向月球进发了。

在月球四周绕了一圈,确认飞船一切正常后,降落在了月球上。我心情无比兴奋,用最快的速度穿好宇航服,,打开了舱门。首先映入眼帘的是月球坑坑洼洼的外表,黑黑的天幕上,星星在一闪一闪地眨着眼睛。还有高大的环形山,很像地球上的火山。我立刻走下登月舱,想大叫,想欢乐 ,但我忍了忍,开头了紧急的工作,由于氧气只能维持8小时。我首先拿起铁镐,从月球外表采了一块石头,这和地球上的石头太不一样了。然后再收集了一些土壤、灰尘和气体,便利讨论。接着,我到旁边一座环形山上,从洞口手机了一些气体。时间飞速,氧气袋只剩下可供我一个小时的氧气了,总部指令我停止工作,预备返航。于是,我回到了登月舱里,取出一面艳丽的五星红旗,将它插在了地上,并用力踩下了几个脚印,心满足足地回去了。

十几个小时后,我胜利回到了地球,回到了祖国母亲的怀抱中。出舱后,我拥抱了在场的全部人留下了兴奋的泪水……

奇妙的想象作文篇3

假如,我是一名创造家,我会创造这样一种汽车,它可不是一般一般的汽车:他的颜色和太阳一样,是艳丽的红色,还闪着柔软的金光。当然,假如你想它变成什么颜色,它就会拥有比你想象的还要美的颜色。它就是超级环保的——低碳绿色奇妙汽车。

说它奇妙,首先,它的动力来自太阳,假如今日是阴天,你也别焦急,它总是有备无患的,由于它早就储存了足够的太阳能。给你惊喜的是:它还能吃掉空气中的二氧化碳等废气,然后将它们转化为能量。而且,它排放的可不是污气,而是大家都需要的新奇氧气,所以我们每天会感到空气是那么清爽,生活是那么美妙!

它最大的奇异之处是,它还能依据需要变成机器人!我们能到机器人的“肚子”里去,来操纵它,这个机器人只为环保做事,就算你叫它乱扔垃圾,它也会牵强去……去吃垃圾,只见它把垃圾放进嘴里,一压缩,最终垃圾化为空气没了。

就这一点功能吗?你肯定会这么想。还有啊,它能把全部脏的东西变洁净,就连一个垃圾场也能变成花园。当你按下导航系统的时候,就会……对了,这时的导航系统可不是原先车子上的那种,而是查找垃圾的导航系统,它会以0.00000000000000000000000000001秒的速度赶到,把垃圾去除,撒上花种子,过了几天,这里就从垃圾场变成了秀丽的花园。

回到家,你也可以拿出遥控器,来操作它,打开遥控器,你还会观察上面有“低吸”这两个字,这是什么意思,让我们试验一下,按下按钮,机器人就行动起来了,一会儿工夫,机器人抱着一大堆你应当扔掉的东西回来了,比方香烟之类的东西,它把东西放在地上,张开嘴,香烟等东西就全飞进了机器人的肚里,它的整个人也会变得特有精神。

假如,我是一名创造家,我就肯定创造这样的.奇妙汽车,期盼我的好消息吧……

奇妙的想象作文篇4

突然一声巨响,天空中降下一艘飞船,宇宙飞船里消失了一位白胡子老爷爷,唉,他不就是时间老人吗?看着他笑咪咪的样子,确定有什么好事,果真不出我所料,时间老人兴奋的对我说:“小伴侣,你想去看看奇妙的教室吗?假如想请跟我上飞船吧!”我怀着奇怪   心跟着时间老人上了飞船。

过了一会儿,飞船落到了一所学校的大门前,我跟着时间老人走进学校,来到一间教室里,我发觉这间教室里面连桌子都没有,怎么上课呢?我问时间老人,时间老人问答道:看到那一排按钮了吗?按一下红色按钮,桌椅就出来了;按一下黄色按钮,并说出自己想吃的食物,不到一分钟,机器人便会把你想吃的食物送到面前;按一下绿色按钮,机器人便会来到你的面前,帮你整理东西清扫卫生;按一下橙色按按钮,墙上便会消失一个大屏幕,说出自己想看的电视,大屏幕上便会播放电视;按一下蓝色按钮,便会出来一个大洞,走进去就会立即回到自己的家里。

我喜爱这奇妙的教室。奇妙的教室给我们带来了很多便利,我们可以在这里好好学习,增长学问。随着科学技术的进展,我们肯定能坐进“奇妙的教室”!期盼这样“奇妙的教室”早日可以消失在大家面前!

奇妙的想象作文篇5

在我的想象里,我将来的教室是这个样子,每天老师让我们做的作业特殊少。我盼望教室里有3个书架,上面的书可以免费看。老师的课桌拥有自动弹射功能比方:当老师需要粉笔时,课桌可以自动给老师,我们的课桌也一样,当我们需要铅笔、橡皮或直尺时,课桌会自动弹出,这样就不会让课桌响的。

我想象的课桌是这样的,里面是空心的能装书,铅笔,橡皮之类的文具,都能放进去。上面还有一个能开的开关。

我心里想象的老师是:语文老师有耐烦、数学老师看到当我们不会解答时,便会过来给我们讲解,英语老师,我盼望英语老师每节课用英语说话。

我盼望有一个秀丽的教室,墙壁上被美术老师画上好多秀丽的画,这样才能有一个秀丽的教室。

我盼望教室里有一些绿色的植物,摆在窗台上,老师的课桌上,由于这样才能有新奇空气,才能让教室的空气良好起来。

我还想要一个大大的黑板,我想让它动它就自己动。每当老师需要在黑板上写字时它便会自动动起来让老师写字。当老师想要传动黑板是,黑板会动起来。

这是我想要的将来教室,你的呢?

奇妙的想象作文篇6

“丁零零……”,一阵闹铃声把我从睡梦中叫醒。我洗漱完毕后,机器人“米库”为我端来了丰富的早餐。用完餐,我像平常一样习惯性地看了一下太空表——20xx年9月30日。天啊!我今日要去太空讨论所呀。于是我立即驱车赶到航天基地,王博士对我说:“张博士,还有半小时就要登机了,快点吧!”

时间到了,我登上了“007号”超光速飞机。这架飞机的速度是光的几百倍,到达火星也只要3个小时左右。我认真检查了全部的开关和仪器。“可以飞行了,倒计时!”“二十、十九、十八……三、二、一,放射!”飞机升空了,穿过大气层时,巨大的热量覆在机壳上,飞机自动启动了汲取转化系统,很快将热量转化成了电能。飞经月球时,我顺便向住在月球的父母那里坐坐。父母住在“中国城”B幢C单元,生活倒也安逸舒心。父母见我来探望,自然喜不自禁,忙拿出月球特产水果给我品尝,并且挽留我在月球也住上几天,陪陪二老。可我事务缠身,这哪行呢?无奈,我只好与父母依依作别,重新登上了“007号”,径直向太空讨论所飞去。

“嘀嘀……嘀嘀……”突然,警示器突然响起。“糟糕,机油储存已明显缺乏,张博士,怎么办?”王博士叫道。“油没了,那电呢?我们的飞机可用两种动力驱动呀!”我心急如焚。此刻,王博士一拍脑门:“哎,我怎

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