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Word第第页会计理论研究方法-规范法与实证法的正确定位方法是指为到达某种目的而采纳的手段、工具、技巧、方式和途径，它主要解决“怎么做”的问题。相应地，会计理论讨论方法可以解释为会计理论讨论者(熟悉主体)在把握构建会计理论(熟悉客体)过程中所应遵循的原则、途径、手段:技巧与方式的总和。由于，会计理论是“人类在长期会计实践的过程中，在取得感性熟悉的基础上，经过辩证的思维运动，所产生的关于会计的.理性熟悉。”所以，会计理论讨论方法作为熟悉会计理论和会计实践的桥梁与中介，在会计理论讨论中至关重要。现代自然科学和社会科学的进展史都反复证明:科学理论的产生和突破往往是从讨论方法开头的。科学、正确的讨论方法是产生科学理论的先导；会计作为一间科学，其理论讨论也离不开科学、正确方法的指导。

会计理论讨论方法在会计理论讨论中的重要意义还可以从以下两个方面来把握：

1、从熟悉客体——会计理论来说，由于会计理论讨论方法本身就是会计理论的重要组成部分，且在会计理论体系中位居最高层次，是一种更为本质的理论，所以会计理论讨论方法的革新和突破，以及成果的取得，又可直接丰富和进展会计理论体系。

2、从熟悉主体——会计理论讨论者来说，由于会计理论讨论方法是熟悉会计实践和会计理论的桥梁，是会计理论讨论者取得新的会计理论讨论成果的重要手段，所以，作为会计理论的讨论主体——会计理论讨论者来说，假如要多、快、好、省地形成对会计的理性熟悉，那么不仅要在思想上重视会计理论讨论方法，而且要能把握科学的会计理论讨论方法。“工欲善其事，必先利其器”。我国会计理论讨论相对落后的现状就与会计理论讨论者不够重视会计理论讨论方法，没能很好地把握科学的会计理论讨论方法亲密相关。

二、会计理论讨论方法－－规范法与实证法的正确定位

自20世纪70年月以来，西方发达国家的会计学术界大力提倡实证讨论方法。进展到如今，实证讨论法几乎成了会计理论讨论中的唯一方法。如今在美国，几乎进展到了非实证课题不做，非实证文章不发的地步。据有关资料显示，在美国，几乎每篇财务会计博士论文都带有实证讨论的印记，即使是一般会计杂志和刊物上的文章，也都充斥着大量的统计数据、数学模型和图表。而在中国，很长时间以来，在会计理论讨论中都是实行传统讨论方法——规范讨论方法，近一时期才间续消失一些实证讨论成果。但目前，在会计理论讨论界也消失这样一种倾向，即认为只有实证讨论方法才是科学的讨论方法。甚至有人认为，21世纪将是实证会计讨论的世纪，假如再用规范法进行会计理论讨论将无出路。笔者认为，这种会计讨论现状和观点有失偏颇，不敢苟同。况且，有人就认为，实证法只能证明真理，不能发觉真理，而“一个学科没有发觉则不能进行证明，但它却可以无须证明而可以发觉”(唐·埃里思奇1998·1)。

笔者通过对会计讨论方法－－规范法与实证法的比较分析，有以下两点熟悉：

第一，规范法和实证法作为构建会计理论的两种方法各有利弊，各有其适用性，但有着一个共同的目标，即为构建科学、完善的会计理论

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