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文档简介

耳和听觉的课件第1页，共10页，2023年，2月20日，星期四一、复习和回顾：

1、生物要生存就必须对外界环境变化做出及时、准确的反应。2、高等动物获得信息的途径：眼、耳、鼻、舌、皮肤。3、我们每天约有70%的信息来自于视觉，约有

20%—25%的信息来自于听觉（中学生则相对更多）。4、人类选择语言和文字作为传递信息的最重要的载体绝非偶然：声音相对于肢体动作、光线和气味等具有方便、快速、稳定和穿透力强等优点。第2页，共10页，2023年，2月20日，星期四观察与思考（教材第9页）：1、假如人失去听觉，我们的生活会是什么状况？2、你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？第3页，共10页，2023年，2月20日，星期四第4页，共10页，2023年，2月20日，星期四外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨（传递并增强振动）→耳蜗（感受声音信息）→听觉神经→大脑听觉中枢（形成听觉）

听觉的形成：第5页，共10页，2023年，2月20日，星期四知识拓展：我们把鼓膜和听小骨受到损伤而引起的耳聋称为传导性耳聋，把听觉神经和大脑听觉中枢受到损伤而引起的耳聋称为神经性耳聋。第6页，共10页，2023年，2月20日，星期四第7页，共10页，2023年，2月20日，星期四耳的卫生保健：

①噪声的危害：影响人的听觉，使人易患神经衰弱、高血压，严重时会引起鼓膜破裂出血，使人失去听觉。

②不要用尖锐的东西挖耳；遇到巨大声响时要迅速张口，使咽鼓管打开，或迅速闭口并堵耳。

③不让污水进入外耳道，避免外耳道感染；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，并学会打喷嚏，避免引起中耳炎。④有小飞虫进入外耳道时，要用干净的水或植物油将其冲出，或迅速到医院就诊。

第8页，共10页，2023年，2月20日，星期四思维延伸与技能训练：

1、声音是由物体振动产生的（音叉演示）。人的听觉频率范围是16Hz—20000Hz，超过20000Hz即为超声波，低于16Hz即为次声波。

2、声波由两条线路传到自己的内耳：一是靠空气传递，从鼓膜传入；二是靠骨头传递，从颌骨传入。

3、声波在空气中的传播速度约为340米/秒，人能分辨回声与原声的最短时间间隔约为0.1秒，请计算人能听到自己回声的与障碍物的最短距离是多少?

4、观察和测量教材第94页的两条红色线段，认识观察和测量是科学探究中的两种基本方法。第9页，共10页，2

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