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文档简介

一、评价的性质、目的和对象上海市初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性评价。它的指导思想是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,有利于促进课程教学改革,有利于促进素质教育的全面实施,有利于促进学生全面而有个性的健康发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。初中学业水平考试主要衡量初中学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。评价对象为完成上海市全日制九年义务教育的学生。二、评价标准基于《义务教育语文课程标准》(2011年版),确定以下学科的评价标准:1.古诗文阅读1.1能默写与运用规定范围内的古诗文。1.2掌握重要的文学和文化常识。1.3能在具体语境中理解文言词语的含义。1.4能用现代汉语翻译文言句子。1.5能理解文章的中心。1.6能概括文章的中心。1.7能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。2.现代文阅读2.1能在具体语境中理解词语的含义和用法。2.2能把握句子在文中的含义,提取并解释重要的信息。2.3能概括文章的要点和主旨。2.4能分析句子和段落的作用2.5能识别和运用修辞方法,理解其表达效果。2.6能梳理文章的思路,分析文章的结构。2.7能对文章的思想内容、常见写作手法及语言表现力,表达自己的感受和见解。2.8能在理解文意的基础上作相应的拓展。3.综合运用3.1能根据设定的情境,对各类材料中的信息进行筛选或整合,并作出判断、比较或评价等。3.2能根据设定的情境或结合教材中规定的名著阅读篇目,完成相关阅读、表达任务。4.写作4.1能记叙生活中的人、事、物。4.2能说明生活中的事物和事理。4.3能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。4.4能完成一篇600字左右的文章。4.5文章应符合题意,中心明确,内容充实,感情真挚,结构完整,条理清楚,表达通顺、连贯。4.6字迹清楚,书写规范,文面整洁。三、试卷结构及相关说明(一)试卷结构而2021中考语文试卷的结构是:与2021年试卷结构相比,分值方面出现了以下变化:默写分值减少4分;现代文阅读两篇分值各下调2分;综合运用分值增加8分;(二)基本题型选择题、填空题、简答题、写作题。(三)相关说明1.难度结构:试题中的易、中、难比例适当。2.试卷满分:150分。3.考试时间:100分钟。4.考试形式:闭卷考试,分为试卷与答题纸两部分,考生必须将答案全部做在答题纸上。四、题型示例题型示例仅用于说明评价目标,并不完全代表正式考试的试题形式、考查内容、难度等。(示例题型见后文)五、附录(一)常用文言实词比

鄙兵病乘持从达当道得尓伐犯方负赋更苟故顾观归过好号还会惠及极计济假间简见竭尽进居举具俱聚遽决绝类临虑论漫明名命难平戚强窃请穷求取去全任入若善少舍涉生胜师施实食使释市恃数属说素汤徒亡为委务鲜向效谢信行形兴修徐许寻业遗贻夷异易诣益阴引盈余狱御缘远云章知止志致质专

足卒作坐卑鄙布衣菲薄其实亲戚驱驰无论牺牲鸿儒白丁阡陌交通问津绝境妻子(二)古诗文课内篇目之

其而以何于(三)古诗文课内篇目(☆为默写篇目)试卷结构解读

试卷结构202020212022题量分值题量分值题量分值古诗文一默写5-6164-5164-5约12二古诗文(一)3-5约123-5约125-8约24三古诗文(二)3-4约123-4约12现代文一现代文(一)4-5约184-5约183-4约16二现代文(二)4-5约204-5约204-5约18综合运用33-4约123-4约123-5约20写作160160160合计24-2715023-2615023-26150古诗文默写题,22年新增了“运用”的相关表述。20、21年古诗文阅读(一)以对比阅读形式考察(古诗+古文/古诗+古诗/古文+古文)古诗文阅读(二)考察课外文言文。22年将课内外古诗文融为

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