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第3页共3页幼儿园防震演练方案及总结为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。一、演练主题:防灾疏散二、时间:____年____月15三、对象:文家中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长:成员:各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人五、岗位安排及具体职责:1、一楼总负责人:大厅东、西安全出口负责人――一楼走廊东门口负责人:卞--伙房后门口负责人:顾-2、二楼总负责人:姜--西楼梯负责人――田--东楼梯负责人――王--3、三楼总负责人:吕--西楼梯负责人――穆-东楼梯负责人――贾--楼梯及各出口负责人:紧急情况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒:“不要拥挤,听老师指挥,注意安全,”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向负责人汇报。六、疏散原则:1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。七、疏散路线:大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅西门出去到南甬路。大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅东门至东甬路大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。中二班从主楼梯下到一楼,然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。中三班从主楼梯下到一楼,然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。中四班从东楼梯下到一楼,然后从楼道(东)安全出口快速有序地撤离到小学操场。八、具体步骤:1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。2、全体师生立即自动启动正在上课的教师听到报警信号(哨音:一长一短连续两遍),第一时间向孩子发出:不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的指令,并组织孩子立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全!”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行第一次人员清点,并及时上报。4、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。5、全园师生安全有序撤离至安全区域后,班主任立即进行第二次人员清点,并向负责人报告。2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍。3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援。4、加强对孩子心理辅导,降低灾害恐慌心理。幼儿园防震演练方案及总结(二)一、目标和任务为更好地保护师生生命安全,增强全体师生防火防震意识,培养学生防御自然灾害的能力,在灾害面前做到不惊慌,全面提高幼儿面对紧急事件的处理能力。特举办此次防火防震演练活动。二、活动安排1、演练时间:____年____月____日下午9::002、演练地点:薛镇中心幼儿园院内3、参加人员:薛镇中心幼儿园全体教师以及全体幼儿。4、组织领导:总指挥:张胜利(校长)总调度:武增峰现场指挥:李娜徐雅琴各班班主任三、活动内容:2、突发事件的演练:地震、空袭、火灾等正确逃生自救演练。四、活动程序(按时间顺序)1、地震、空袭突发事件等正确逃生自救演练方式:(1)确定时间9:00准时开始,一听到警报声就开始演练(主要提高各班幼儿的警觉性和班主任的组织情况)。(2)各班在教室里听广播,待信号发出后,按指定顺序迅速撤离至学校广场。安全责任人:各班班主任各楼层撤离指挥:二楼撤离指挥:李娜一楼撤离指挥:徐雅琴2、正确使用干粉灭火器等演示及教师操作。(武增峰负责)方式:分班在学校广场观看演习并实践操作灭火器。安全责任人:各班班主任五、活动器材准备:1、
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