高中生物全程学习方略23神经调节与体液调节的关系新人教版必修

高中生物全程学习方略23神经调节与体液调节的关系新人教版必修第1页/共93页第2页/共93页第3页/共93页第4页/共93页第5页/共93页第6页/共93页第7页/共93页第8页/共93页第9页/共93页第10页/共93页第11页/共93页1.（2010·唐山高二检测）与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤【解析】选D。与激素调节相比，高等动物神经调节通过反射弧来实现，具有的特点是：调节速度快、作用的部位准确、作用的时间短。第12页/共93页2.关于体温的叙述，错误的是（）A.人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量B.体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件C.人的体温就是指皮肤的温度D.体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果【解析】选C。人的体温是指人体的内部温度。体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果，产热主要来自细胞呼吸。第13页/共93页3.下列关于人在寒冷环境中的生理变化，正确的是（）A.皮肤血管舒张B.皮肤汗腺分泌增加C.皮肤血管收缩D.骨骼肌松弛【解析】选C。寒冷环境中，人体为了维持体温恒定，需要通过调节减少散热，增加产热，所以，皮肤血管会收缩，皮肤汗腺的分泌会减少，骨骼肌会战栗。第14页/共93页4.（2010·铜陵高二检测）在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是（）A.血浆渗透压降低时，引起口渴B.血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C.机体失水过多时，抗利尿激素分泌减少D.机体失水过多时，抗利尿激素分泌增加【解析】选D。当机体失水过多时，血浆渗透压升高，抗利尿激素的分泌会增加，促进肾小管和集合管重吸收水，减少尿液的量，以降低血浆渗透压；同时，会出现口渴，引起主动饮水。第15页/共93页5.产生渴感的感受器和神经中枢分别存在于（）A.大脑皮层和下丘脑B.下丘脑和大脑皮层C.下丘脑的神经细胞和垂体D.肾上腺和下丘脑【解析】选B。在水盐平衡调节中，产生渴感的感受器是下丘脑渗透压感受器，其神经中枢在大脑皮层。第16页/共93页6.如图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：第17页/共93页（1）从反射弧的各种环节上看，①和②属于________，③～⑩属于________，皮肤血管、立毛肌等属于________。（2）当环境温度较低时，皮肤血管会________，骨骼肌有时会________，甲状腺的分泌活动会________。（3）神经和激素都可以对体温进行调节，在这两种调节方式中以________调节为主。第18页/共93页【解析】温度感受器接受到刺激后，产生兴奋，兴奋会通过传入神经传到下丘脑内的体温调节中枢，经中枢的综合分析，通过传出神经传到效应器（如皮肤血管、立毛肌），发生相应的反应。当环境温度较低时，皮肤血管会收缩以减少热量的散失，而骨骼肌会不自主地战栗，使产热量增加，甲状腺的分泌活动会加强，分泌甲状腺激素以促进新陈代谢，使体内热量增加。在神经调节和体液调节中，神经调节起主导作用。答案：（1）传入神经传出神经效应器（2）收缩不自主战栗（收缩）加强（3）神经第19页/共93页第20页/共93页第21页/共93页第22页/共93页第23页/共93页第24页/共93页第25页/共93页第26页/共93页第27页/共93页第28页/共93页第29页/共93页第30页/共93页第31页/共93页第32页/共93页【典例1】（2010·长葛高二检测）如图表示人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15℃突升到40℃，在B时刻，室内温度又降到15℃，下列说法正确的是第33页/共93页A.在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张B.在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C.在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高D.在BC段时间内，人体甲状腺激素的分泌量增加第34页/共93页【思路点拨】本题主要考查人体的体温调节，解答时应从以下几点分析：

第35页/共93页【自主解答】选D。在A时刻，室内温度由15℃突升到40℃，外界温度升高，皮肤血管会舒张，单位时间血流量变大，立毛肌会舒张；在AB段时间内，人体仍然保持体温相对恒定，人体内酶的活性不变；在BC段时间内，外界温度降低，人体内甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，促进人体的新陈代谢，多产热，以维持体温的恒定。第36页/共93页【互动探究】在BC段时间内，为维持体温的相对恒定，还有哪些调节途径可以增加产热或减少散热？提示：骨骼肌战栗，立毛肌收缩，皮肤血管收缩，汗腺分泌减少等。第37页/共93页【典例2】（2009·广东高考）如图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是第38页/共93页A.饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值B.饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度降低C.在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠第39页/共93页【标准解答】选D。本题主要考查水盐平衡的调节。饮1升清水后，细胞外液渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，尿量增多，由图可知，饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值，故A、B两项正确。饮1升生理盐水后，细胞外液渗透压基本不变，抗利尿激素的分泌量和尿量都基本不变，所以3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多，C项正确。饮清水后，随着尿量增加，如图所示，3h后，细胞外液渗透压逐渐升高，抗利尿激素分泌增加，尿量逐渐恢复至正常水平，可与饮生理盐水的曲线发生交叉或重叠，故D项错误。第40页/共93页【变式训练】如图为水盐平衡调节机理，据图判断A、B、C依次是（）第41页/共93页A.抗利尿激素渴觉中枢肾小管、集合管B.渴觉中枢抗利尿激素肾小管、集合管C.抗利尿激素肾小管、集合管渴觉中枢D.渴觉中枢肾小管、集合管抗利尿激素【解析】选C。图中A为抗利尿激素，作用在B肾小管、集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使血浆渗透压下降。C为渴觉中枢，引起口渴，主动饮水。第42页/共93页【典例3】如图为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中，不能正确地描述其调节过程的是第43页/共93页A.人长期不进食时，人体可通过A→C→D→E途径促进胰高血糖素的分泌，以维持血糖平衡B.当人的手被针扎时，可以通过A→B→E过程使手迅速缩回，属于神经调节C.若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节D.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节第44页/共93页【标准解答】选D。本题考查生命活动调节的过程及所属类型，分析如下：第45页/共93页【变式训练】某人悠闲地在乡间小道上散步，突然在不远处窜出一条狗狂叫着向他扑来。此人吓了一跳，立刻感到心跳、呼吸加快，血压升高，惊出一身冷汗，产生多种生理反应，这一生理过程属于（）A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.激素调节第46页/共93页【解析】选C。人在受到惊吓、恐惧等紧急情况的影响下，体内神经活动加强，支配皮肤、各内脏器官及内分泌腺的活动，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率和心率加速等特征。可见，在上述情况下，此人发生的生理过程既有神经的调节，也有体液（主要是甲状腺激素的分泌增加）的调节。

第47页/共93页第48页/共93页1.（2010·江苏高考改造）养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋率。下列分析不正确的是（）A.延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B.鸡的产蛋率与体内的雌性激素水平密切相关C.鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D.鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响第49页/共93页【解析】选A。A项，延长光照刺激时通过神经调节（促进卵巢的发育和雌性激素的合成）和体液调节共同作用提高产蛋率，由此判断A项错误；B项，雌性激素可促进卵泡的成熟和排卵，由此判断B项正确；C项，鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用，其中前者占主导地位，由此判断C项正确；D项，动物的行为是遗传因素（内因）和环境因素（外因）共同作用的结果，由此判断D项正确。第50页/共93页2.（2009·山东高考）如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是（）A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节第51页/共93页【解析】选B。方式①②属于体液调节，方式③属于神经调节，体液调节的作用特点相对于神经调节来说，作用范围广，时间长，速度缓慢，A项正确。兴奋在细胞间传递时，神经递质由突触前膜释放到突触间隙，然后作用于突触后膜，突触间隙中的组织液属于体液，B项错误。体温调节是由神经调节和体液调节共同完成的，所以会涉及这三种传递方式，C项正确。第52页/共93页3.（2009·安徽高考）在人体体温的神经-体液调节中，下丘脑是_________，调节产热活动最重要的激素是_________。人在寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过_________增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和_________增加散热。第53页/共93页【解析】在人体体温的神经—体液调节中，下丘脑是体温调节中枢，调节产热活动最重要的激素是甲状腺激素，它可促进各组织细胞内有机物的氧化分解。人在寒冷环境下会出现寒战，这是机体通过骨骼肌收缩增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和皮肤毛细血管舒张来增加散热。答案：体温调节中枢甲状腺激素骨骼肌收缩皮肤毛细血管舒张第54页/共93页4.（2009·全国卷Ⅰ）春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：请回答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的_______和_______两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于_______（下丘脑、垂体、性腺）。第55页/共93页（2）上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是________、________和_______。C进入血液后，通过________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。（3）据图判断，若要验证B的生理作用，________（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是________。第56页/共93页【解析】（1）从图中可以看出，鸟类的繁殖活动通过机体的神经调节和体液调节两种调节方式进行，机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于下丘脑。（2）从图中不难看出A是促性腺激素释放激素，B是促性腺激素，C是性激素，性激素进入血液后又通过反馈作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。（3）鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的靶器官，无法验证该激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鸟作为实验动物来验证B的生理作用。第57页/共93页答案：（1）神经调节体液调节下丘脑（2）促性腺激素释放激素促性腺激素性激素反馈（3）不能鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的靶器官，无法验证该激素的生理作用第58页/共93页第59页/共93页一、选择题（共7小题，每小题4分，共28分）1.（2010·聊城高二检测）下列关于神经调节与体液调节的特点，哪一项是不正确的（）A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主第60页/共93页【解析】选C。神经调节迅速准确，作用时间短暂，作用范围比较局限；体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间比较持久。神经调节与体液调节共同协调，相辅相成，以神经调节为主。第61页/共93页2.人在寒冷环境中发生的身体变化有（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤骨骼肌战栗⑥代谢活动增强A.①④⑤⑥B.①②③④C.②④⑤⑥D.①③⑤⑥【解析】选A。寒冷环境中由于人体与外界环境间的温差变大，热传递增加，散热增多，为了维持产热量等于散热量，机体通过增加产热（⑤⑥），减少散热（①④），来达到体温相对恒定的目的。第62页/共93页3.关于人体水盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A.只依靠神经调节B.只依靠体液调节C.在神经调节和体液调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成D.在神经调节和体液调节的共同作用下，主要通过循环系统来完成第63页/共93页【解析】选C。当细胞外液渗透压升高时，主要通过下丘脑分泌抗利尿激素，促进肾小管、集合管增加对水的重吸收，减少尿的生成来实现；当细胞外液渗透压降低时，则尿量增加，故C项正确，D项错误。上述调节属于神经—体液调节，故A、B两项错误。第64页/共93页4.下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（）A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤毛细血管收缩，机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D.极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定第65页/共93页【解析】选C。寒冷的环境中，神经调节使皮肤毛细血管收缩，机体散热减少，同时甲状腺激素、肾上腺素分泌增加，促使机体产热增加。在炎热环境中甲状腺激素分泌减少，机体产热减少；在极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定，还应采取人为的辅助方法来散热，毕竟人体自身的调节能力是有一定限度的。第66页/共93页5.当人吃了过咸的食物时，机体细胞外液渗透压的调节过程有如下几个步骤，其正确顺序是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴感③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出第67页/共93页【解析】选C。吃过咸的食物后，细胞外液渗透压会上升使下丘脑渗透压感受器兴奋。兴奋的传导有两条途径：第一，兴奋上传至大脑皮层，产生渴感，增加摄水量；第二，下丘脑作出反应，产生抗利尿激素促进肾小管、集合管对水分的重吸收，从而减少排尿量。第68页/共93页6.（2010·宿州高二检测）饮食较咸，人体细胞外液渗透压升高，在神经和激素的作用下，主要通过对肾脏重吸收作用的调节使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。在这个过程中，血液中抗利尿激素的含量变化曲线是（）第69页/共93页【解析】选A。细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使细胞外液渗透压下降，当降到正常范围时，抗利尿激素分泌减少。这是一种反馈调节。第70页/共93页7.当一个人突然遇到很危险的情况时，血液中的甲状腺激素含量立即上升，使机体产生多种生理反应。例如，中枢神经系统的兴奋性提高，呼吸加强加快，心跳加快，糖原分解增多、血糖升高等。下列说法正确的是（多选）（）A.这是机体的一种调节过程，属于神经—体液调节B.甲状腺激素迅速分泌，因为甲状腺是反射弧的效应器C.上述生理反应不利于机体提高对刺激的抵抗力D.血糖升高有利于满足机体对能量的需求第71页/共93页【解析】选A、D。中枢神经系统的兴奋性提高使机体警觉性提高、反应灵敏，糖原分解、血糖升高有利于满足机体对能量的需求，这些都有利于机体提高对刺激的抵抗力。甲状腺的分泌作用受垂体分泌的促甲状腺激素的促进作用，并不构成反射弧，因此不是效应器。第72页/共93页二、非选择题（共22分）8.（2010·崇文区模拟）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）：第73页/共93页（1）当人体处于寒冷环境中，图中激素A_______（填名称）在血液中的含量明显升高，其作用是________，这一生理活动的调节方式是________；并且骨骼肌产生不自主战栗，写出引起骨骼肌战栗的神经传导途径：________________。（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用分泌________（填激素名称）增多；同时激素D也会增多。上述过程从反射类型看属于________。第74页/共93页（3）下丘脑除了参与图中的调节过程外，还能分泌________（填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。（4）如果血液中物质A的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为________。第75页/共93页【解析】本题主要考查下丘脑在神经—体液调节中的作用。（1）据图分析，甲为垂体，乙为甲状腺，则A为甲状腺激素，在体温调节中，甲状腺激素的作用是加快物质氧化分解，提供更多的能量，增加产热，这一过程是神经—体液调节。寒冷环境还引起骨骼肌战栗，属于非条件反射，感受器是皮肤冷觉感受器，神经中枢是下丘脑体温调节中枢。第76页/共93页（2）血糖调节有两条途径：一是单纯的激素调节，即内分泌器官直接感知血糖浓度的变化，直接分泌有关激素调节；二是神经—体液调节，即血糖浓度变化通过下丘脑有关神经作用于相关内分泌腺，调节激素的分泌。（3）下丘脑通过分泌抗利尿激素调节人体水盐平衡。（4）在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫反馈调节。第77页/共93页答案：（1）甲状腺激素加快物质的氧化分解，产生更多的能量神经—体液调节皮肤冷觉感受器——传入神经——下丘脑体温调节中枢——传出神经——效应器（2）胰高血糖素非条件反射（3）抗利尿激素（4）反馈调节第78页/共93页第79页/共93页第80页/共93页1.下列对人和高等动物的生命活动调节的叙述中，正确的是（）①激素调节是通过改变细胞的代谢而发挥作用的②激素调节的启动较慢，持续时间长③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节来协调的④激素调节迅速而精确，反应时间短⑤冲动在突触间的传递是单向的⑥激素是参与体液调节的惟一化学物质A.①②⑤B.②③⑥C.①③④⑤D.④⑤⑥第81页/共93页【解析】选A。神经调节和激素调节是人和高等动物生命活动调节的两种方式，神经调节是主要的调节方式。神经调节是通过反射完成的。神经调节反应速度迅速准确，作用时间短暂，作用范围较局限；激素调节反应速度较慢，作用范围广，作用时间长。激素是参与体液调节的主要化学物质，除激素外还有CO2等也是参与体液调节的化学物质。在反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在突触间的传递是单向的。第82页/共93页2.如图为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列说法中错误的是（）第83页/共93页A.图中B→C→E途径表示神经—体液调节过程B.D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成C.人体体温调节中枢在大脑皮层D.当机体受到炎热刺激时，体内散热机制为F和G【解析】选C。B为感受器，C为神经中枢，此处为神经调节。下丘脑神经细胞产生促甲状腺激素释放激素，作用于垂体进而作用于甲状腺，此为体液调节过程。产热器官有骨骼肌和肝脏，两者都是通过细胞呼吸产生热量的。人体体温调节中枢是下丘脑。第84页/共93页3.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，不正确的是（）A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热B.受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射C.寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃时的产热速率，散热速率则小于20℃时的散热速率第85页/共93页【解析】选D。人体在寒冷环境中通过增加产热和减少散热维持体温恒定。无论在何种环境条件下，只要体