高中生物161细胞的增殖人教版必修一

高中生物161细胞的增殖人教版必修一第1页/共62页第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖本节聚焦●细胞为什么不能无限长大？●细胞通过什么方式增殖？●什么叫做细胞周期？●细胞有丝分裂的过程是的？它有什么生物学意义？●细胞的无丝分裂有什么点？第2页/共62页

既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？

问题探讨讨论：细胞大小基本一致

第3页/共62页细胞能无限长大吗？

模拟实验:细胞大小与物质运输的关系3cm1cm2cm边长/cm表面积/cm2体积/cm3表面积/体积相对表面积3211细胞体积越大，其相对表面积越小。54246827632含酚酞的琼脂块第4页/共62页实验探究：细胞大小与物质运输的关系切成不同大小的琼脂方块放入盛有NaOH溶液中浸泡慢慢地，酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红切开琼脂方块你发现什么了吗？第5页/共62页细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大细胞在相同时间、相同体积内，适当小的情况物质交换效率高，有利于细胞长存结论:第6页/共62页细胞不能无限长大的原因1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大2、细胞核与细胞质的关系限制了细胞的长大故少数个体较大的原生动物如草履虫有大小两个细胞核第7页/共62页单细胞生物以细胞分裂方式产生新的个体。细胞增殖的意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。.多细胞生物以细胞分裂的方式产生新细胞；同时，可由一个受精卵经过细胞分裂和分化，发育成一个新的多细胞个体通过细胞分裂进行增殖第8页/共62页细胞通过_______方式进行增殖分裂细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续过程真核细胞的分裂方式有丝分裂无丝分裂减数分裂真核细胞分裂的主要方式

现在我们来重点学习植物有丝分裂第9页/共62页受精卵婴儿生物体的生长——主要靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积（次）。一、有丝分裂第10页/共62页植物细胞有丝分裂第11页/共62页动物细胞的有丝分裂第12页/共62页（一）细胞周期1、概念：连续分裂的细胞，从一次分裂结束时开始，到下一次分裂完成时为止。表示方式：第13页/共62页

1、细胞周期连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。包括分裂间期和分裂期。有丝分裂分裂间期

从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前。分裂期从细胞在这一次分裂开始到这一次分裂结束第14页/共62页221.520.5人的宫颈癌细胞22121人的肝细胞15.31.813.5小鼠十二指肠上皮细胞17.32.015.3蚕豆根尖分生区细胞细胞周期分裂期分裂间期细胞

不同细胞的细胞周期持续时间（小时）细胞周期的大部分时间处于分裂间期，占_______

分裂间期为分裂期进行物质准备，完成___________和有关______________，即完成__________的复制；同时细胞有适度的生长，细胞体积变_____DNA分子的复制蛋白质的合成90％－95％大染色体

复制的结果：每条染色体含有两条姐妹染色单体，由一个着丝点连接着，显细丝状的染色质状态。第15页/共62页

如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期的过程，能正确表示表示一个细胞周期的为：（）

甲乙A、甲→乙B、乙→甲C、甲→甲D、乙→乙efgh先间期，后分裂期f—

g，g—h。DJ第16页/共62页高度螺旋化染色质染色体解螺旋（分裂间期）（分裂期）回顾——染色质与染色体：染色质（染色体）DNA蛋白质同一种物质在不同时期的两种形态第17页/共62页分裂期染色体与染色质的区别？前期、中期、后期、末期第18页/共62页分裂间期分裂期分裂间期染色体与姐妹染色单体的关系？染色体复制后，每条染色体上含有两条姐妹染色单体染色体没复制，染色体上不含姐妹染色单体着丝点第19页/共62页植物细胞有丝分裂第20页/共62页111202染色体数DNA分子数染色单体数（间期）着丝点染色体的复制——包括DNA的复制和蛋白质的合成染色体的数目以着丝点为准复制的结果——DNA加倍，形成染色单体第21页/共62页分裂间期：染色体解开螺旋，呈细丝状（染色质形态）分裂间期：正在完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成在分裂间期复制的每一条染色体，实际上包含着两条并列着的姐妹染色单体第22页/共62页间期（初）核膜核仁染色质①完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②每条“染色体”都形成两个染色单体1、细胞分裂间期1、间期特点（染色体复制）间期核膜核仁染色质间期（末）（二）植物细胞的有丝分裂第23页/共62页间期核膜核仁染色质前期纺锤丝染色体着丝粒2、有丝分裂——前期2、前期特点：

①出现染色体，

②出现纺锤体

③核膜、核仁消失(含2条姐妹染色单体）第24页/共62页前期3、有丝分裂——中期3、中期特点：①染色体的形态固定，数目清晰。②染色体的着丝点都排列在赤道板上。（是染色体观察及计数的最佳时机）赤道板中期第25页/共62页中期后期4、有丝分裂——后期4、后期特点：①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个染色体；染色体数目加倍。②形成两套相同的染色体，分别往两极移动。后期第26页/共62页后期5、末期特点：①染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。

②赤道板的位置出现细胞板，逐渐形成细胞壁，将细胞一分为二。5、有丝分裂——末期末期细胞板细胞壁末期第27页/共62页有丝分裂的特征：有丝分裂的意义：

亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中。

在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的稳定性。第28页/共62页细胞核内染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系？注意：染色体数=着丝点数DNA数=线条数

染色体复制后才有染色单体着丝点分裂后又无染色单体染色体条数姐妹染色单体条数DNA数1

1111102220022222第29页/共62页洋葱根尖细胞有丝分裂图分生区第30页/共62页分裂间期分裂期洋葱根尖细胞有丝分裂图分生区：细胞呈正方体形，有的细胞正在分裂第31页/共62页1234洋葱根尖细胞有丝分裂图前期中期后期末期第32页/共62页abced下图是细胞有丝分裂图，请回答1、此图是________细胞的有丝分裂（动物或植物）2、分裂期细胞进行分裂的顺序________________3、图___表示细胞分裂间期，此时细胞的主要变化是完成_____________________________4、图a是分裂____期，此时细胞中有___条染色体，____个着丝点，_____条染色单体，___DNA分子。5、图b是分裂____期，此时细胞中有___条染色体，_____条染色单体，___DNA分子。植物a、e、b、d、fcDNA的复制，蛋白质的合成前4488后808课堂巩固f第33页/共62页第二课时第34页/共62页动物细胞的有丝分裂第35页/共62页1、分裂间期的动物细胞图细胞核核膜核仁染色质1234分裂间期要进行DNA的复制与有关蛋白质的合成。中心体中心体复制

复制的结果：每条染色体含有两条姐妹染色单体，由一个着丝点连接着，显细丝状的染色质状态。第36页/共62页2、前期特点：

①出现染色体，

②出现纺锤体（星射线形成）

③核膜、核仁消失2、有丝分裂——前期间期前期第37页/共62页3、有丝分裂——中期前期中期3、中期特点：①染色体的形态固定，数目清晰。②染色体的着丝点都排列在赤道板上。（是染色体观察及计数的最佳时机）第38页/共62页中期4、有丝分裂——后期后期4、后期特点：①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个染色体；染色体数目加倍。②形成两套相同的染色体，分别往两极移动。第39页/共62页后期5、末期特点：①染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。

②细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后细胞缢裂成两个子细胞。5、有丝分裂——末期末期末期第40页/共62页末期末期后期中期前期间期动物细胞有丝分裂第41页/共62页动物细胞与植物细胞有丝分裂的异同点1.相同点：间期：DNA的复制和有关蛋白质的合成前期：出现染色体、纺锤体；核膜、核仁消失中期：着丝点排列在赤道板上后期：着丝点一分为二，染色体平均分配到细胞两极末期：染色体解旋为细长的染色质；纺锤丝逐渐消失；核膜核仁出现。2.不同点前期：纺锤丝形成的方式不同。末期：形成子细胞的方式不同。第42页/共62页末期末期末期末期前期前期动植物细胞有丝分裂的区别植物细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体动物中心体发出星射线构成纺锤体植物细胞板扩展成细胞壁将细胞一分为二动物细胞膜向内凹陷将细胞一分为二第43页/共62页动植物细胞有丝分裂的区别纺锤体的形成方式子细胞形成方式动物植物中心体发出星射线构成纺锤体细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体细胞膜向内凹陷将细胞一分为二细胞板扩展成细胞壁将细胞一分为二思考：有丝分裂的丝是指什么？纺锤丝前期末期第44页/共62页假定某生物体中一个体细胞核内的染色体和DNA的含量为2N，填写下表：

间期前期中期后期

末期染色体数目DNA数目染色单体数目2N4N2N4N02N2N4N

2N4N4N4N

2N4N4N00染色体复制与染色体数目加倍是一回事吗？DNA复制与DNA数目加倍是一回事吗？不是一回事是一回事第45页/共62页

●模型建构：请尝试在坐标系上做出染色体或ＤＮＡ，在细胞周期中随时间变化图（以体细胞中4条染色体为例）。间期前期中期后期末期48

染色体数（ＤＮＡ）

0第46页/共62页染色体的变化曲线

间期

04N2N

前期

中期

后期

末期

DNA变化曲线

02a4a数学模型2N（2a）：表示生物体细胞核的染色体(DNA)的数目如人：

2N=46，水稻：2N=24第47页/共62页

间期

04N2N

前期

中期

后期

末期

细胞核内染色单体的变化曲线第48页/共62页有丝分裂过程中每个细胞核染色体或DNA的变化曲线染色体或DNA或染色单体2N4N间期前期中期后期末期0第49页/共62页假定某生物体中一个体细胞内的染色体的含量为2N，填写下表：

间期前期中期后期

末期染色体数目染色单体数目2N4N02N2N4N4N4N4N00

2N4N2N0数学模型体细胞内染色体的变化曲线第50页/共62页每条染色体上DNA含量的变化曲线

间期

04N2N

前期

中期

后期

末期

数学模型2N（2a）：表示生物体细胞核内的染色体（DNA）的数目如人：

2N=46，水稻：2N=24第51页/共62页有丝分裂的意义

将亲代细胞的染色体经过复制后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。第52页/共62页无丝分裂

分裂过程没有出现纺锤丝和染色体的变化。第53页/共62页1、动、植物细胞在有丝分裂前期的动态变化中，主要的区别是Ａ、纺锤体来源不同Ｂ、染色体形成的方式不同Ｃ、赤道板出现的方向不同

D、核膜、核仁解体的时间不同A2、某植物的体细胞内有12个染色体，在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA分子数目依次是

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