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㈠分数的再认数所表示的部分的大小或具体数量也不一样,也就是分数具有相对性。㈡分饼(真分数与假分数理解真分数、假分数、带分数的意11232、4、3、4,„这样的分数叫作真分数2、3、4、,„这样的分数叫分像211,5样的分数叫作带分54带分数的读法:2读作:二又四★补分子是分母倍数的假分数可以化成整数分子不是分母倍数的假分数可以化成带分数㈢分数与除被除理解分数与除法的关系:被除数÷除数=除数(除数不为0)。分数的分母不能是0。因为在除法中,0不能做除数,因此根也不能是0。商。根据分数与除法的关系把假分数化成带分数的方法在分数部分的分子上,仍用原来的分母作分母。把带分数化成假分数的方法将整数与分母相乘的积加上原来的分子作分子,分母不变㈣分数基本性理解分数的基本性质分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小联系分数与除法的关系以及“商不变”的规律,来理解分数的基本性质。乘或除以相同的数(0除外),商不变。因此分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小也是不变的。运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)小不变的分数。㈤找最大公因数理解公因数和最大公因数的意义。两个数的公因数和最大公1再找出两个数数中最大的是几,这个数就是两个数的最大公因数。补 其他找最大公因数的方法2、找两个数的公因数和最大公因数,可以先找出两个数中较小因数。例如:找1550因数和最大公因数可以先找出15的因数:1,3,5,15。再判断4个数中,哪也是50的因数,只有1和5,1和5就是15和50的公因数。5就是它们的最大公因数。3、如果两个数是不同的质数,那么这两个数的公因数只有1。4、如果两个数是连续的自然数(0除外),那么这两个数的公因数只有1。5、如果两个数具有倍数关系,那么较小的数就是这两6、短除偶数与所有奇数的最大公因数是1;一个数与它的的倍数的最大㈥约理解约分的含最简分数的含义3掌握约分的方法除,另一种是直接用两个数的最大公因数去除。补比较分数大小时,分母相同的、分子相同的可以直接比较,有些时候分子分母都52㈦找最小公倍理解公倍数和最小公倍数的含义。个数的公倍数1、先找出两个数各自的倍数(限制一定的范围内),有的倍数,找出两个数公有的倍数,看看这些公倍数中最小的是几,这个数就是两个数的最小公倍数。公倍数。补充其他找公倍数和最小公倍数的方法2、找两个数的公倍数和最小公倍数,可以先找出两个数中较大的数的倍数(限制一定的范围内)就是这两个数的最小公倍数。例如:找6和9的公倍数和最小公倍数。(50以内)可以先找9的倍数(50以内)有:9,18,27,36,45,再从这些数中找出的倍数18,36,1836就是69公倍数,18是最小公倍数3个数的乘积。4、如果两个数是连续的自然数(0除外),那么这两个数的最小5小公倍数。6、短
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