如何用科学发展观的理念管理共享仪器平台

用科学发展观

的理念管理共享仪器平台武汉大学生科院共享仪器中心李莉

第一页，共十八页。大型仪器设备是学校建设与发展的重要的物质基础，也是衡量各高校办学实力与科研水平的重要标志。如何进行规范化、自动化管理，真正达到物尽其用，发挥其最大效能，已成为每个管理层乃至每个管理人员义不容辞的责任。第二页，共十八页。只有坚持管理改革不断创新，秉承服务教学、服务科研，服务社会的宗旨，把科学发展观的理念应用到共享仪器平台的管理中来，妥善解决运行机制，运行经费及其人员协调等相关问题，才能构建好用户满意的共享服务平台，才能真正提高大型仪器设备的完好率和使用率。第三页，共十八页。目前归属在我们中心的仪器共80余台，其中40万元以上的大型仪器就有22台，但现在整个中心只有7个管理人员。而我们的开放时间是从早上8：00到晚上9：00。节假日也都开放。

第四页，共十八页。

将共享中心在这方面取得的经验、目前存在的问题以及今后的改革方向与大家进行交流。第五页，共十八页。一、坚持管理改革不断创新

我们从研究生和博士生中招聘助管，对他们进行培训。晚上一般安排一位老师和三位助管值班，老师的任务就是进行巡查和监管，如遇突发事件进行处理。

第六页，共十八页。我们把仪器进行分类，常用仪器如：离心机、激光扫描仪、纯水、各种显微镜、PCR仪、酶标仪、激光显微切割、基因枪等晚上开放，蛋白质纯化系统、ITC、高压液相以及园二色采取预约制，在方案和方法定好之后可以一直做到晚上9：00。第七页，共十八页。

大型仪器如电镜、流式、Confocal等采取预约制。如果是管这些大型仪器的老师晚上值班，我们也开放到晚上9：00。第八页，共十八页。

同位素室和洗片室我们实行24小时开放。第九页，共十八页。经过这些管理上的改革，我们五个人把这么多仪器不仅管好了，还延长了开放时间，给老师和学生提供了方便。这些管理上的改革措施切合实际，有可操作性。所以得到了院领导、老师和设备处的大力支持。第十页，共十八页。二、进行技术队伍建设●建立一套行之有效的人才选择机制●建立技术培训机制，努力提高人员素质●建立大型仪器管理人才的培养机制●有目的的进行技术队伍的发展和职业生涯的规划第十一页，共十八页。请进来和走出去

●请厂家应用工程师来，对我们的仪器进行检测、保养和维修。同时也对我们的管理人员和学生进行技术培训。一共进行过13次这样的大型讲座和培训。

●另外，如果有相关仪器的培训班或者相关会议，我们也派管理人员甚至助管出去学习。第十二页，共十八页。三、进行规范化管理

●对共享仪器设备和人员进行规范化管理是一个最高层次和追求的目标。●需要对学生进行这方面的教育，让他们懂规矩，遵守时间，学会尊重人。

●当管理人员和学生之间发生冲突时，应该实事求是，就事论事，如果借题发挥，一味袒护那一方都会造成很坏的后果。应该与各方多做沟通。妥善解决矛盾。第十三页，共十八页。四、进行自动化管理●非常希望科大的门禁系统能得到更广泛的推广和应用。这样能够大大提高仪器的使用效率，降低人工成本。●真正实行抓大放小。让我们的管理人员有更多的时间专研技术，对大型仪器进行全天开放。●自动化管理是共享仪器设备中心的一个发展方向。

第十四页，共十八页。五、提高技术水平、进行计量认证●大型仪器不仅在购买时要有严格的技术指标，在使用过程中也要对各项技术指标定时进行检测和校正，这样才能保证出具数据的科学性和准确性。●实验室环境也应该按照认证要求进行合理安排和规划。第十五页，共十八页。六、存在的问题

●经费问题●人员问题●管理问题●仪器维修问题●耗材问题

●技术培训问题

第十六页，共十八页。七、今后的改革方向①贯彻教授治教，民主管理原则，成立了“共享中心咨询管理委员会”，充分发挥专家智囊团的重要作用。②引入激励竞争机制，按需设岗，因事择人，双向选择，竞争上岗，择优录用，并实行聘任制。③坚持从严要求，不断加强共享中心自身建设，注重理顺各种工作关系。④积极筹措运转经费，确保该中心可持续发展。第十七页，共十八页。内容总结用科学发展观

的理念管理共享仪器平台。大型仪器设备是学校建设与发展的重要的物质基础，也是衡量各高校办学实力与科研水平的重要标志。而我们的开放时间是从早上8：00到晚上9：00。将共享中心在这方面取得的经验、目前存在的问题以及今后的改革方向与大家进行交流。如果是管这些大型仪器的老师晚上值班，我们也开放到晚上9：00。●有目的的进行技术队伍的发展和职业生涯的规划。●对共享仪器设备和人员