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浙教版七年级上册生物复习专题浙教版七年级上册生物复习专题全文共4页,当前为第1页。生物专题复习浙教版七年级上册生物复习专题全文共4页,当前为第1页。如图是显微镜结构图,下列叙述错误的是()A.光线亮时可使用⑦的平面镜对光

B.使用①转换不同倍数的物镜

C.能放大物像的结构是③④

D.转动⑥可使物像变清晰某同学在显微镜下观察到的物像如图所示,若要将物像移到视野中央,他应该向哪个方向移动玻片()A.左上方B.右上方C.右下方D.左下方孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下说法错误的是()A.若孙悟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④

B.可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标

C.字母“e”在显微镜下看到的物像是“”

D.若显微镜下观察到细胞在视野的左下方,要将物像移到视野正中央,孙悟同学应向左下方移动装片实验室有如图镜头供选择,要使同一视野中看到的细胞最多,应选择的镜头为()A.②和③ B.②和⑤ C.④和⑥ D.①和④用显微镜观察植物细胞时,发现视野中有异物,换上高倍物镜后,异物仍在。据此判断,异物不可能在()A.目镜上 B.物镜上 C.材料中 D.载玻片上图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图,操作顺序正确的是()A.①④②③ B.③④①② C.③④②① D.④②①③浙教版七年级上册生物复习专题全文共4页,当前为第2页。小明制作了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行观察,做了如下记录,其中正确的是()浙教版七年级上册生物复习专题全文共4页,当前为第2页。①制作此两种临时装片时,第一步都是用洁净的纱布擦载玻片和盖玻片②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③观察洋葱内表皮细胞临时装片,可见细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴清水的目的是保持细胞的固有形态⑥制作此两种临时装片时染色都要用碘液A.①②④⑥ B.①②④⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②③⑤吃西瓜时流出的汁液主要来自于细胞的A.细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核身体只有一个细胞的生物称之为单细胞生物,下列哪种不是单细胞生物?(

)A.病毒 B.衣藻 C.变形虫 D.草履虫生物分类从大到小的等级依次是()A.界、门、纲、目、属、科、种 B.界、门、纲、目、种、科、属

C.界、门、纲、属、科、目、种 D.界、门、纲、目、科、属、种制作临时装片时,我们所取的人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞依次属于下列哪些组织A.上皮组织

保护组织

营养组织B.保护组织

上皮组织

营养组织

C.上皮组织

输导组织

营养组织D.结缔组织

营养组织

保护组织概念框架图可以形象的反映生物学概念间的关系。如图是某同学画的生物体结构层次的概念框架图,其中①②③分别表示()A.系统、细胞、组织 B.细胞、组织、系统

C.组织、细胞、系统 D.细胞、器官、系统如图为植物分类图解。图中的①∼⑤分别可代表(

)A.肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆

B.葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生

浙教版七年级上册生物复习专题全文共4页,当前为第3页。C.满江红、海带、水杉、玉米、银杏

D.肾蕨、马尾藻、油松、小麦、菜豆浙教版七年级上册生物复习专题全文共4页,当前为第3页。自然界有很多“鱼”,从科学角度分析娃娃鱼、鲸、金鱼、鳄鱼分别属于()A.两栖类、鱼类、鱼类、爬行类 B.两栖类、哺乳类、鱼类、鱼类

C.鱼类、鱼类、鱼类、爬行类 D.两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类古诗云:“苔花如米小,也学牡丹开”。苔花是某些苔藓植物的结构,并不是真正的花。关于苔藓植物和牡丹的生殖方式,下列叙述正确的是()A.两者均可通过孢子进行繁殖B.两者均可通过种子进行繁殖

C.苔藓可通过种子进行繁殖、牡丹可通过孢子进行繁殖

D.苔藓可通过孢子进行繁殖、牡丹可通过种子进行繁殖如图所示几种植物,据图判断下列说法错误的是()A.以上植物中,属于种子植物的是②④⑤

B.用孢子繁殖后代的植物是①③⑥

C.⑥的叶片只由一层细胞构成,可以作为监测空气污染程度的指示植物

D.②和④相比,不同点主要是②的种子没有果皮包被,④的种子有果皮包被下列几组植物中,均属于被子植物的是()A.银杏

睡莲

雪松 B.葫芦藓

肾蕨

桃树

C.玉米

水稻

牡丹 D.满江红

大豆

红豆杉小蕊在野外捡到四株植物E,F,M和N,并设计了如图所示的二歧式检索表来分辨一些植物。这些植物中有一株是西红柿。它是哪一株()A.EB.F C.MD.N如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)属于动物细胞的是______(填“甲”或“乙”)图。

(2)细胞生命活动的控制中心是______(填字母),其中含有遗传物质。

(3)图中结构B的功能是起保护细胞的作用和______。

(4)图甲中起保护和支持作用的结构为______。(填名浙教版七年级上册生物复习专题全文共4页,当前为第4页。称)。

(5)动、植物细胞都含有______(图中未画出),该结构可使细胞中的一些有机物通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用。浙教版七年级上册生物复习专题全文共4页,当前为第4页。人体的四大组织是上皮组织、______组织、______组织和______组织。植物体的五大组织是______组织、______组织、______组织、______组织和营养组织。番茄果实的表皮属于______组织,果肉属于______组织.由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫______,植物有六大器官,其中______、______、______属于生殖器官;______、______、______属于营养器官.如图代表细胞的某些生理过程。请回答:

(1)从A到D,细胞的数目增加,该过程属于细胞______,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质______(选填“减半”或“不变”);从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞______,其结果是形成了不同的组织。

(2)人体有四大组织,不同组织有机地组合在一起形成了具有一定功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这些说明胃可能有哪几种组织

a.胃痛说明可能有______组织;b.胃痉挛说明可能有______组织;

c.胃出血说明可能有______组织。23.2020年11月7日小明在爸爸的带领下,来到风景秀丽的长塘镇,在康家湖畔体验了“地笼捕”、“植物鉴”、“柿子叠”等娱乐活动。(1)“地笼捕”的活动,他们捕获了很多“珍宝”,有鲫鱼、河虾、甲鱼、螃蟹、黄鳝,其中有脊椎骨的一类是______。(2)在“植物

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