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文档简介
Word第第页有关初一的老师300字合集八篇初一的老师作文300字篇1
在我学校的时候,有一个是我终生难忘的老师,她就是我的语文老师——闫老师,他的教学方法独特,他是多么和气可亲,他35岁左右。他个子大大的,脸上布满了红血丝,戴着一副眼镜,右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。
他就像我的父亲一样,使我无时无刻都感受到父爱,记得有一次上体育课,当时是夏天,我跑步一不当心把腿擦伤了,我和体育老师请了假,自己一瘸一拐的回了教室,老师观察了我在班里坐着。问我:"你怎么不出去玩,这可不是你的风格呦”我说:”没事“就是擦伤了。老师走过来,说:“这怎么能没事呢?你在这等着,我去取纱布“过了一会儿,老师走过来,先用消毒水在我的伤口上擦了几次,又将棉球放在了我的伤口上,再用纱布包扎好。说:“你以后当心点,下课少运动。”我说:“OK,没问题。”老师刚要回办公室时,又说:“肯定要当心啊。”我说:“嗯”
你看,我的老师多么好,多么和气可亲,似乎是我其次个父亲。这个爱,也就成了我的动力,就算不是为我,也要为老师,父母想想,所以,我肯定要加油,为了老师的期望,为了父母的期望,为了我的幻想前进。
初一的老师作文300字篇2
黑暗的克星,躲在乌云后的;春天的象征,诠释茂密的;“窄小的对头,喜爱澎湃的这些是大自然的一份子,更是无言地启发我、以身作责的老师。
诞生于春天,告辞于秋天的,就是那树上的叶子。叶子是我的老师,由于他从生命的伊始就开头了奉献:春天,他奉献了姿势为给我们报春;夏天他奉献了身躯为大树进行光合作用;秋天他又奉献了遗体,盼望“化作春泥更护花”叶子在我:我们就是国家这棵树上的叶子,待到我们如日中天之际,是否也应为国家奉献些什么?!
对的,由于大海教我宽容的,他用自己的形体演示了什么叫“心胸宽敞”。无论是什么样的水,他都一一纳入怀中,;不出支言片语。虽是如此,我也明白“老师的意思,不计较别人对自己的小恶,也不计较自己对别人的善,也许如此吧。
故,太阳教我光明和热心;叶子教我奉献和无私;大海教我宽容和静默,或许他们只是自然界中的元素,但却能成为我的老师,甚至可以是走好人生路的元素!
这些莫非不是我的老师吗?
初一的老师作文300字篇3
读了那么多年的书,遇到的老师也各不相同,有幽默的,有搞笑的,有严厉 严谨的,也有犀利的。但是最让我难忘的是一到四班级教我语文的老师——杨老师。
杨老师是个和气可亲的人,左脸颊上有一颗小黑痣,扎着一个马尾辫。杨老师从不打骂我们,始终是一个温顺的形象消失在我们面前。
那一天,我的腿肿了,肿的像个馒头似的。老爸一口气把我从校门口背到教室。杨老师见状,抓紧走了过来问,“垲迪,怎么了?腿怎么肿成这样了?”我说,“老师,没事的。就是肿了一点。”杨老师说,“你就不要上楼到教室去了,我去替你和老师请假。你在办公室里写写作业或看书都可以。”我点了点头同意了。
中午,我需要走路的时候,尝试着想站起来,可脚一落地,那可是一个疼啊!我猛地一坐,呆呆地望着外面。这时,杨老师又一次消失在我的面前,“垲迪,不要担忧,老师会帮你把午饭端过来,吃完后再帮你拿走。”望着杨老师匆忙离去的背影,我的心不禁一颤,泪水浸湿了眼眶。
杨老师是值得敬重的好老师。
初一的老师作文300字篇4
我心目中的好老师是学问渊博、学识面广。她像春风一样,在我们幼小的心灵里播撒学习的种子,要像园丁一样因材施教,启发引导把我们这些不经风雨的小树苗领入学习的殿堂,把科学学问灌输进我们的头脑,让祖国的花朵开的更加秀丽、让我们的将来能够把祖国装扮的更加绚烂夺目!
我心目中的好老师是主动上进、爱岗敬业。在寻求更好、更先进的教学方法的同时,努力探究教学技巧,上课要结合幽默幽默、严谨严厉 的特点,具有调动课堂气氛的力量,活泼而布满幽默感。这样上起课来才不会枯燥乏味,我们的学习也会更加的轻松,在轻松中把握学问要点,在欢乐中我们健壮的成长!
我心目中的好老师是和气可亲、平易近人。下课的时候可以和我们一起做嬉戏,我们可以更加的和她亲热接触,盼望我们在课堂上是师生,在课余时间是伴侣,有什么想法都可以毫无保存的沟通,开诚布公的沟通。懂得观赏同学们的特长,一句关怀的话语,一个鼓舞的眼神,让大家在这样的一个集体里感觉美好和欢乐!
我心目中的好老师就在我的学习生活世界里!
初一的老师作文300字篇5
盼星星,盼月亮,最终盼到了9月1日,也就是开学的第一天,我晚上兴奋得睡不着觉。其次天,我早早地就起床了,一切预备就绪,我就迫不及待的动身了。到了学校,校长叫我们把教室整理好后,就自己找个座位坐下来,悄悄的等着老师来。我们等了好久,才见教室的门缓缓推开。我心想:肯定还是上一届教我们那个老师。
出乎意料的是,进来了一位新的女老师。她穿着干净,个子不算高,也不算矮,身体和饱满,却不臃肿,头发梳得光光的,特殊引人留意的是她戴着一副大大的近视镜,显得很有学问。她走到讲台上,简洁做了自我介绍,语言流利,然后又给我们发了新书。老师又给我们约法三章:第一,肯定要保持个人卫生;其次,校内是教书育人的地方,不能打架·斗殴;第三,学习用品齐全,不能带小刀一类的危急品。然后,老师又宣布放假四天,由于学校厕所还在施工。
同学们还没在学校待够,就放学了。新学期新气象新老师,我们虽然还不了解新老师的脾气,讲课的方法也觉得生疏。但我模糊感觉到新老师对同学的`要求肯定很严格,肯定是一位合格的老师。我肯定会以新老师协作好的,好好学习,争做一名好同学。
初一的老师作文300字篇6
提起我们的马老师,全部都竖起了大拇指了。他的教学的医生曾经获得过许很多多的奖章和奖牌,其中令我记忆最深的还是我们班级为我们的马老师获得的“优秀老师”!
记得马老师是5年纪接的我们这个班!马老师一来就定了一条法规:“谁也不许在课堂上不用心,课后任凭你怎么闹都没有管你!”记得一次我在马老师的课堂上闹了,马老师一棒给我打来,我这才知道马老师的这句话果真有效。从今之后再也没有人在马老师的课堂上闹了,只有下课马老师就陪我们玩,就这样我们的成果蒸蒸日上!
但是美好的时间终究会结束的,我们带着马老师的一句话进入的学校生活,这句话就是:“读书是为了自己将来过好生活,并不是为别人学习,读书需要勤哦我们告辞了学校生活。
初一的老师作文300字篇7
接触到最多的语文老师,唯恐是在学校了。上学期,我们换了三位语文老师,这学期才相对稳定下来了。
这位语文老师她姓项,一开头,我们都没听清,还以为她姓香芋的香呢!我的同桌还一脸快乐的说:“香芋吗?我最喜爱吃了。”
项老师有乌木一般黑的长发,白雪公主一般白皙秀丽的皮肤,还好我老妈没有观察,否则她肯定会问老师是怎样保养的了。她还有大大的眼睛,高挺的鼻子下一张樱桃小嘴红润润的,那真是电视上常常说的“水晶般透亮”啊!
当然,秀丽的外表下,项老师也有一颗很善解人意的心。每次班上都有人不交、不写作业,班主常常问起来,都是项老师帮我们“遮掩”过去了。或许是回报吧,那些常常不写作业的同学也慢慢“改邪归正”了。
讲课的时候,项老师也一味地提出:不要盲目地翻看资料,要自己动手动脑,这是自己写的,所以记的也特别快。有的时候,同学开个小玩笑,又把我们的肚子给弄疼了——大笑不止。项老师也会跟我们一起笑,要是换作其他老师的话,当场就“暴走”了!
有这么一位善解人意的好老师,我们真是“福大命大”呀!莫非不应当好好珍惜、努力学习来回报老师吗?
安徽安庆桐城市桐城县试验中学初一:程塞钧
初一的老师作文300字篇8
老师是宏大的,是他们把同学们带进了学问的殿堂。随着年龄的增长,我们的眼睛看到更多地是金钱和利益,忘掉了师生间曾有过的那种情意,忘掉了老师曾在我们心中所留下的感动,更忘掉了感恩老师。
感恩我们的老师,他们丰富了我们的学问,给了我们打开学问宝库的钥匙;是老师告知我们遇到困难时,不要轻言放弃和颓丧。是老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们在人生的大海中拼搏的船桨。老师用学问的甘泉,浇开我们抱负的花朵;专心灵的清泉,孕育着我们青春的幻想。
老师不是演员,却吸引着我们饥
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