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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA的复制和转录的模板都是DNA的每一条链B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与2.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次.其结果不可能是()A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.第四次复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个D.复制结果共产生16个DNA分子3.用蒸馏法提取玫瑰精油的有关叙述错误的是A.蒸馏温度高,水和玫瑰精油挥发得就容易,所以温度越高,蒸馏效果越好B.为了充分蒸馏玫瑰精油,应该在较低温度下延长蒸馏时间C.在乳浊液分层的时候,为了利于水和油层的分开,向乳浊液中加入氯化钠D.水和油层分开后,应在初提取的玫瑰精油中加入适量的无水硫酸钠吸去残留的水分4.下图是减数分裂过程中某时期细胞分裂的示意图,下列有关叙述错误的是()A.该细胞为初级卵母细胞B.该时期的细胞已发生了基因重组C.该细胞完成减数分裂后会产生4个配子D.该细胞分裂产生的子细胞无同源染色体5.下图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为A.在②兴奋传导是单一方向的 B.在③中兴奋传导是单一方向的C.在④中兴奋传导是单一方向的 D.以上说法都对6.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某二倍体雌雄同株植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,茎秆高秆(B)对矮秆(b)为显性,这两对基因分别位于9号、6号染色体上。已知B基因容易转移到9号染色体上,且这种变异不影响同源染色体正常配对及配子的可育性,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。回答下列问题:(1)一个特定基因在染色体上的位置称为____,组成A基因的两条脱氧核苷酸链经复制后处于有丝分裂中期时____(在/不在)同一条染色体上。(2)将纯合的非糯性高秆植株与糯性矮秆植株进行杂交得到F1,F1细胞中B基因的位置可能存在如下三种情况。①已知非糯性品系的花粉遇碘液变蓝色,糯性品系的遇碘液变棕色。用碘液处理F1代的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为____,该现象可以证明杂合子在产生配子时发生了____分离。②若F1细胞中B基因的位置如甲图所示,请写出F1与纯合糯性矮杆植株杂交的遗传图解____。③若F1细胞中B基因的位置如乙图所示,则F1自交,后代表现型及比例为____8.(10分)哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统,调节呼吸运动的频率和强度。CO2感受器有两类,位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。回答下列问题:(1)哺乳动物剧烈运动后产生的__________等酸性物质进入血浆,与血浆中的HCO3-反应,使血液中CO2含量升高。CO2含量变化使特定的感受器兴奋,兴奋以__________的形式沿传入神经传至__________中的呼吸中枢,引起呼吸加深加快,肺的通气量增加,加速CO2的排出。(2)人体深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至呼吸中枢,会抑制吸气,引起呼气,这是一种__________(填“正”或“负”)反馈调节,其意义是__________。(3)科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO2可使呼吸加深加快,说明____________________。如果保持脑部细胞外液的pH不变,用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时所引起的呼吸加深加快现象消失,可知脑部化学感受器的有效刺激__________(填“是”或“不是”)CO2本身。(4)低O2只能通过对动脉管壁感受器的刺激引起呼吸中枢兴奋,从而在一定程度上抵抗低O2对脑部中枢的抑制作用。CO(煤气)中毒患者治疗时,需用含5%CO2的O2进行,原因是___________________。9.(10分)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为可诱导B淋巴细胞增殖、分化成和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够,从而起到预防该肿瘤病的作用。(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_____________________________________________(答出两点即可)。10.(10分)图甲某动物细胞的部分亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构,图乙表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题:(1)图甲中A有双层膜的细胞结构有________(填序号),能发生减基互补配对的细胞器有________(填序号)。(2)图乙中的A和C分别对应图甲中的___、______(填序号),采用_____法可分离得到这些细胞器。(3)若图甲细胞为分泌细胞,在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图甲中_______(填序号),若细胞器④不断从③上脱落下来,____(填“会”或“不会”)影响分泌蛋白的合成和分泌。(4)若图甲细胞为癌细胞,由于细胞膜上的___等物质减少,容易在体内分散和转移。11.(15分)海洋是生物圈的重要组成部分,下图甲表示某海域大黄鱼增长速率与种群数量关系,图乙表示该海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的三大生物成分。请据图回答:(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于图中______点。在对大黄鱼进行捕捞时,通常控制网眼的大小,获得体型较大的鱼,并保持大黄鱼的年龄结构为____________。(2)从生态系统的组成成分看,图乙还缺少_________;能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为____________。(3)若海洋受到含重金属的工业废水的污染,图乙中________(填字母)代表的生物受害最严重。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
本题涉及生物遗传物质的探索历程的相关实验、DNA的信息传递功能和分布场所的知识,意在考查把握知识内在联系,形成知识网的能力。【详解】DNA复制时,两条母链都做模板,转录以DNA的每一条链为模板,A错误.真核细胞内DNA储存在细胞核、线粒体中叶绿体中,这也是DNA复制和RNA的合成的场所,B错误.艾弗里肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA是遗传物质,RNA不是遗传物质,C错误.原核细胞和真核细胞中基因表达都包括转录和翻译两个阶段,转录是以DNA为模板合成RNA,翻译时需要mRNA、tRNA、rRNA等的参与,D正确.【点睛】艾弗里实验的思路是把细胞内的DNA、RNA、蛋白质和多糖等物质分开,单独的、直接的研究每一种物质的作用,因而可以证明DNA是遗传物质,其它物质不是遗传物质。DNA是遗传物质,其遗传信息传递给蛋白质时,mRNA是信使,tRNA是转移氨基酸的工具,rRNA是核糖体的组分。2、B【解析】
DNA复制是以亲代DNA分子为模板,合成子代DNA的过程。一个DNA复制4次,共产生24=16个DNA分子。【详解】A、DNA复制为半保留复制,不管复制几次,最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链,故最终有2个子代DNA含15N,所以含有15N的DNA分子占2/16=1/8,A正确;B、由于DNA分子的复制是半保留复制,最终只有2个子代DNA各含1条15N链,1条14N链,其余DNA都含14N,故全部子代DNA都含14N,B错误;C、含有100个碱基对200个碱基的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,解得A=40个,故第四次复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸:23×40=320,C正确;D、复制4次后产生24=16个DNA分子,D正确。故选B【点睛】设一个DNA分子中含有小嘌呤40个,则该DNA分子复制4次共消耗A的数目为:(24-1)×40;该DNA分子第4次复制需要消耗的A的数目为:(24-1)×40。3、A【解析】蒸馏温度太高、时间太短,玫瑰精油的品质就比较差,如果要提高品质,就需要在较低温度下延长蒸馏时间。向乳浊液中加入氯化钠,增加盐的浓度,有利于水和油分层。向初提取的玫瑰精油,加入适量的无水硫酸钠可吸去残留的水分。4、C【解析】
减数分裂是指有性生殖的生物产生有性生殖细胞的过程,细胞连续分裂2次,而染色体只复制1次,结果子细胞中的染色体数量减半的细胞分裂过程。减数分裂与有丝分裂过程的区别是减数分裂产生的子细胞是有性生殖细胞,而有丝分裂产生体细胞;减数分裂细胞连续分裂2次,而染色体复制1次,有联会、四分体和同源染色体的分离现象;有丝分裂染色体复制和细胞分裂均为1次,无联会和同源染色体分离等现象。【详解】A、该细胞为不均等分裂,且存在同源染色体,因而为初级卵母细胞,A正确;B、基因重组发生在同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,B正确;C、该细胞为初级卵母细胞,完成减数分裂后会产生1个卵细胞,C错误;D、该细胞有两个染色体组,正在进行减数第一次分裂,同源染色体分离,分裂产生的子细胞无同源染色体,D正确;故选C。【点睛】卵细胞与精子形成过程的主要区别:卵细胞形成过程中细胞质不均等分配、减数分裂后不经过细胞变形过程,而精子的形成细胞质均等分配、减数分裂后形成精子时有细胞变形过程。5、B【解析】
兴奋在反射弧上传导包括神经纤维上的传导和突触间的传递。兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。根据题意和图示分析可知:①②③④分别是感受器、传入神经、神经中枢中的突触和传出神经。【详解】A、兴奋在神经纤维上可以双向传导,②是传入神经,所以在②中兴奋的传导可以是双向的,A错误;
B、③是突触结构,兴奋在突触间传递是单向的,只能由突触前膜传递到突触后膜,B正确;
C、兴奋在神经纤维上可以双向传导,④是传出神经,所以在④中兴奋传导可以是双向的,C错误;
D、由于AC错误,D错误。
故选B。【点睛】本题考查的是兴奋在神经纤维以及神经元之间的传递特点。区分在神经纤维和神经元之间的传递是解题的关键。6、C【解析】【分析】由题意可知,该题考查的是蛋白质的功能的相关知识,选项所描述的是几种常见的蛋白质的功能及其相关知识。【详解】抗原能和特异性抗体相结合,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质,都可以作为引起免疫反应的抗原,可见,浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原,A正确;肌肉细胞中的某些蛋白质(如肌动蛋白等)参与肌肉收缩的过程,B正确;蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2的运输,C错误;染色体是细胞核的结构之一,染色体主要由DNA和蛋白质组成,D正确。【点睛】本题以蛋白质的功能为主线,综合考查考生对体液免疫、组成肌肉细胞的肌动蛋白等蛋白质与血红蛋白的功能、细胞核的结构及染色体的组成、无机盐的功能等相关知识的识记和理解能力。解决此类问题,除了需要考生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外,在平时的学习中要善于进行横向联系,即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射,进行归纳。二、综合题:本大题共4小题7、基因座位在蓝色:棕色=1:1等位基因非糯高杆:糯性矮杆=3:1【解析】
水稻非糯性(A)对糯性(a)为显性,茎秆高秆(B)对矮秆(b)为显性,这两对基因分别位于9号、6号染色体上,一般来说两者遵循基因的自由组合定律,非糯性高秆基因型为A_B_、糯性矮秆基因型为aabb、糯性高秆基因型为aaB_、非糯性矮秆基因型为A_bb。【详解】(1)一个特定基因在染色体上的位置称为基因座位,有丝分裂中期着丝点未分离,组成A基因的两条脱氧核苷酸链在同一条染色体上。(2)①纯合的非糯性高秆(AABB)与糯性矮秆(aabb)杂交,根据等位基因的分离定律,杂合的非糯性植株的花粉可产生含A和a的两种配子,比例为1∶1,用碘液处理后,显微镜下观察到花粉颜色及比例为蓝色∶棕色=1∶1。②若F1细胞中B基因的位置如甲图所示,F1代基因型为AaBb,纯合糯性矮杆植株基因型为aabb。③若F1细胞中B基因的位置如乙图所示,可以产生AB、ABb、a、ab四种比例相等的配子,因缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死,则F1自交,后代表现型及比例为非糯高杆∶糯性矮杆=3∶1。【点睛】答题关键在于掌握基因自由组合定律和染色体变异的相关知识,判断染色体变异时产生的配子类型。8、乳酸神经冲动(或电信号、局部电流)脑干负反馈防止肺扩张的过度,有助于维持正常呼吸节律CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用不是用CO2可刺激脑部的感受器,使之产生兴奋【解析】
体液调节是指体内的某些特殊的化学物质(如激素、二氧化碳等),经体液(血液、组织液等)运输到靶细胞,作用于细胞上相应的受体,对细胞的生命活动进行调节。本题涉及CO2含量变化调节呼吸,呼吸的中枢在脑干,据此作答。【详解】(1)哺乳动物剧烈运动后会产生乳酸等酸性物质;CO2含量变化使感受器兴奋,兴奋以电信号的形式沿传入神经传至脑干中的呼吸中枢。(2)人体深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至呼吸中枢,会抑制吸气,引起呼气,这是一种负反馈调节,其意义是防止肺扩张的过度,有助于维持正常呼吸节律。(3)根据题意可知,CO2感受器有两类,位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO2可使呼吸加深加快,说明此时CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用。如果保持脑部细胞外液的pH不变,用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部并不能出现呼吸加深加快现象,说明脑部化学感受器的有效刺激并不是CO2本身。(4)CO2可刺激脑部的感受器,使之产生兴奋,因此CO中毒患者需用含5%CO2的O2进行吸氧治疗。【点睛】本题主要考查生命活动的调节的相关知识,意在强化学生对生命活动的调节等知识点的理解和运用。9、免疫功能下降抗原浆细胞迅速增殖分化,大量分泌抗体能运输生物大分子等;运输过程形成囊泡;需要消耗能量【解析】
(1)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,在体液免疫中,B淋巴细胞主要靠产生抗体“作战”,在细胞免疫中,T淋巴细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”。据此并结合题意“病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失”可知,动物乙感染病毒甲后,免疫功能下降,更易被其他病原体感染。(2接种的甲疫苗可作为抗原,诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够能迅速增殖分化,产生大量的浆细胞,进而大量分泌抗体,从而引起预防该肿瘤病的作用。(3)胞吞和胞吐这两种物质运输方式的共同点:能运输生物大分子;在运输过程中形成囊泡;需要消耗能量等。【点睛】本题以病毒甲通过呼吸道感染动物乙后引发的一系列症状为题材,综合考查考生对免疫调节等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是抓住题意中的关键信息——“引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病”,将这一信息与所学特异性免疫的知识有效地联系起来,并与细胞的物质输入与输出建立联系,实现对知识的整合和迁移。10、①②①④①④差速离心③⑦会糖蛋白【解析】
图甲中,①是线粒体、②是核膜、③是内质网、④是核糖体、⑤是细胞膜、⑥是中心体、⑦是高尔基体。图乙表示几种细胞器的蛋白质、脂质、核酸的组成和比例。【详解】(1)有双层细胞膜结构的是线粒体和细胞核的核膜,即①和②;碱基互补配对可发生在DNA复制、转录和翻译等过程,①线粒体内含有少量DNA,具半自主性,可自主进行DNA复制,④核糖体上可发生翻译过程。(2)图乙中,A细胞器含有脂质、蛋白质和核酸,说明该细胞器含有生物膜和核酸,由于该细胞为动物细胞,因此A应为线粒体,对应图1中的①;C细胞器只含蛋白质和核酸,不含磷脂,说明不含生物膜,因此C应为核糖体,对应图1中的④;差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。(3)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构构成生物膜系统,因此图甲中构成细胞生物膜系统的结构有①线粒体、②核膜、③内质网、⑤细胞膜、⑦高尔基体,中心体和核糖体无膜结构;核糖体上分泌出的蛋白质,进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质网
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