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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.稳态的生理意义是A.使体温维持相对恒定 B.使体液的PH保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡 D.机体进行正常生命活动的必要条件2.若如图中的各部分彻底水解,得到产物种类最多的是()A.① B.② C.③ D.④3.为了研究赤霉素对诱导α-淀粉酶合成的影响,利用小麦种子先进行实验一,然后分别吸取甲〜丁中的溶液0.2mL,再进行实验二,实验思路及结果见下表。下列叙述正确的是实验一试管编号半粒种子缓冲液赤霉素溶液赤霉素作用的抑制剂甲10粒有胚3mLOmLOmL乙10粒无胚3mLOmLOmL丙10粒无胚2mLlmLOmL丁10粒无胚lmLlmLlmL实验二溶液来源淀粉碘液检测结果甲lmL2mL浅蓝色乙lmL2mL深蓝色丙lmL2mL浅蓝色丁lmL2mL深蓝色A.本实验的自变量为胚、赤霉素和赤霉素作用的抑制剂B.甲、丙试管的检测结果说明赤霉素能促进淀粉酶的合成C.甲、乙试管的检测结果说明无胚的半粒种子能产生淀粉酶D.本实验的检测结果说明赤霉素能促进无胚半粒种子产生淀粉酶4.比较福建武夷山和西伯利亚泰梅尔半岛冰原,下列叙述不正确的是A.武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同B.泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度较低C.武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应,将不再产生新物种D.武夷山生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统稳定性高5.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①〜③表示构成细胞膜的物质。有关叙述正确的是A.②和③构成了细胞膜的基本支架B.若图示为突触后膜,则兴奋的传递与③有关C.①和③的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂性D.适宜条件下,蛋白酶处理该膜,则会影响K+的运输6.甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是()A.如果时间允许,甲、乙两地总能形成森林B.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析:(1)要维持图1所示生态系统的正常运行,一定要将装置放在适宜温度和有______的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的__________________能力,其基础是_____________。(2)若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ,藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食,则鲤鱼所获得的能量最少为_______________kJ。(3)图2中________对应的生物是图1中的藻类植物,图2中的丙对应的生物是图1中的________。(4)图2的甲→丁中碳的流动形式是__________,乙和丙之间的关系分别为___________。(5)图2中漏画了一个箭头,该箭头是______________(用格式“××→××”表示)。8.(10分)教材基础知识填空:(1)结合水约占细胞内全部水分的4.5%,结合水的作用为_________________________。(2)生物膜的基本支架是________________,细胞膜主要成分是_______________,细胞骨架成分是____________。(3)_____________________________________________________________称为原生质层。(4)肌细胞内的肌质体就是由大量变形的_______________组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。(5)同无机催化剂相比,酶催化效率更高的原因在于___________________________________。9.(10分)回答下列(一)、(二)小题:(一)以海藻酸钠为载体固定化米曲霉生成的果胶酶。为研究海藻酸钠浓度对果胶酶固定化率的影响,将不同浓度的海藻酸钠分别与果胶酶混合后,过滤得到的固定化酶和上清液,然后检测它们的酶活性,结果见下表。海藻酸钠浓度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2请回答:(1)果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产,____________是筛选高表达菌株的最简便方法之一。若需要对所得菌种进行分离计数,应采用____________法进行接种。(2)3,5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物____________共热能够产生棕红色氨基化合物,在一定范围内果胶水解产物的量与呈色物溶液颜色成正比,在550nm处测定溶液____________可算出果胶水解的主要产物含量,从而计算果胶酶酶活。(3)在合适条件下,将果胶酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球,该过程是对酶进行________________________。随着海藻酸钠浓度的升高,上清液中果胶酶酶活性逐渐________。当海藻酸钠浓度≥4%时,溶液黏度高,固定化时几乎不成球,不利于固定化酶的回收,选取浓度为____________的海藻酸钠为载体,可得到较好的固定化效果。(二)当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛β细胞引起系列生理反应,如下图所示。请回答:(1)当ATP升高引起ATP敏感的K+通道关闭,此时静息电位的绝对值___________(填“增大”、“减小”或“不变”);此时触发了Ca2+大量内流,进而___________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的释放,该过程中细胞膜内侧的电位变化情况为___________。(2)胰岛β细胞中具有生物学活性的胰岛素存在于由___________形成的小泡中,据图可知促进胰岛素分泌的刺激是_________________。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多,其意义是___________从而降低血糖浓度。(3)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6mmnol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后分别检测二组由养液中胰岛素的含量,发现高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________。10.(10分)下图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线。回答下列问题:(1)若采摘后某段时间内,果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量,原因是_______,此时果实细胞中产生C02的场所是_____________。(2)摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老,不耐贮藏,据此推测,图中最耐贮藏的果实是______。请根据细胞呼吸原理,提出两条延长摘后果实贮藏时间的措施___________。(3)研究发现,摘后果实的一系列生理变化与植物激素的调节有关,能促进果实成熟与衰老的两种激素是_________。植物激素在植物体内发挥作用的方式,不是直接参与细胞代谢,而是___________。11.(15分)千百年来,我国人民利用微生物来加工制作腐乳和泡菜的传统一直长盛不衰。请回答下列问题:(1)腐乳的制作中起主要作用的微生物是___________,豆腐块装瓶后需加盐和卤汤进行腌制,加盐腌制的主要目的是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,同时还能___________。(2)用于制作泡菜的材料装坛后需加入盐、香辛料及一些“陈泡菜水”,并将坛口加水密封。加入“陈泡菜水”的目的是___________,加水密封的主要目的是___________________。(3)泡菜美味却不宜多吃,这是因为腌制食品中含有较多的亚硝酸盐,如摄入过量,会引起中毒乃至死亡,甚至还会在一定条件下转变为致癌物___________。测定亚硝酸盐含量时,在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与___________发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成___________色染料,将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液进行目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐的含量。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.【详解】A、体温维持相对恒定是内环境稳态的一个方面,不是内环境稳态的意义,A错误;
B、体液的PH保持相对稳定是内环境稳态的一个方面,B错误;
C、内环境渗透压处于相对平衡是内环境稳态的内容,C错误;D、内环境稳态的意义是机体进行正常生命活动的必要条件,D正确。故选D。2、B【解析】
①为mRNA,彻底水解后得到磷酸、核糖、四种含氮碱基;②是核糖体,由蛋白质和rRNA构成,彻底水解后得到磷酸、核糖、四种含氮碱基以及20种氨基酸;③是tRNA,彻底水解后得到磷酸、核糖、四种含氮碱基;④是为多肽链,彻底水解后最多得到20种氨基酸。所以②彻底水解后得到的水解产物最多。故选B。【点评】本题结合翻译过程图,考查遗传信息的转录和翻译、RNA的组成成分、蛋白质的组成等知识,要求考生识记相关知识,能准确判断图中各物质的名称,再判断四种物质彻底水解的产物,最后做出准确的判断。3、D【解析】
α-淀粉酶能催化淀粉水解,淀粉遇碘液变蓝。甲和乙形成对照,说明有胚种子能产生α-淀粉酶;乙、丙、丁形成对照,说明赤霉素能诱导无胚种子合成α-淀粉酶。【详解】本实验研究赤霉素对α-淀粉酶合成的影响,实验材料是有胚和无胚的半粒种子,所以自变量为赤霉素和胚的有无,A错误。甲、丙试管比较,自变量为有无胚、有无赤霉素溶液,两个自变量无法说明赤霉素能促进淀粉酶的合成,B错误。甲、乙试管的自变量为胚的有无,检测结果说明无胚的半粒种子不能产生淀粉酶,C错误。乙、丙试管在无胚的情况下进行了有无赤霉素的对照,同时丁试管加入赤霉素抑制剂,进一步确定了赤霉素能促进无胚半粒种子产生淀粉酶,D正确。故选D。4、C【解析】
群落演替指的是随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程;群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】由于气候等环境条件不同,武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落物种组成不同,A正确;由于泰梅尔半岛冰原冰土中环境温度较低,则小动物类群丰富度较低,B正确;随着时间的推移,任何一个群落被另一个群落所代替的过程都为演替,因此有可能会产生新的物种,C错误;武夷山生态系统生物组分多,自我调节能力强,生态系统稳定性高,D正确。【点睛】本题涉及到的知识点有物种丰富度、群落演替和生态系统的稳定性等,回忆和梳理相关知识点,结合选项要求分析答题。5、D【解析】
分析题图:①是糖蛋白,位于膜的外侧,具有细胞识别、保护和润滑的作用;②是蛋白质分子,是生命活动的承担者;③是磷脂双分子层,构成膜的基本骨架。【详解】A、③是磷脂双分子层,构成膜的基本骨架,错误;B、若图示为突触后膜,则兴奋的传递与①有关,神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体,而受体的化学本质是糖蛋白,错误;C、①蛋白质的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂性,错误;D、K+的运输是主动运输,需载体蛋白的协助,因此用蛋白酶处理,会影响其运输,正确;故选D。6、A【解析】试题分析:森林的形成需要一定的土壤条件、气候条件,甲、乙两地群落演替不一定能形成森林,A错误,森林阶段群落的垂直结构明显,对太阳光的利用比灌木阶段更充分,B正确,初生演替过程中,地衣最先出现,C正确,甲、乙两地随着时间延长生物种类增多,生物多样性逐渐增多,D正确。考点:本题考查群落演替。【名师点睛】群落演替的特征:(1)方向:一定的方向性。(2)能量:群落有机物总量增加。(3)结构:营养结构变得复杂,物种多样性增加。二、综合题:本大题共4小题7、光照自我调节负反馈调节1.1×107甲鲤鱼(含碳)有机物捕食和竞争甲→环境中的CO2【解析】
(1)设计并制作生态缸时,为维持生态系统的正常运行,一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方,以保证有能量的输入。若某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是负反馈调节。(2)根据题意可知,该生态缸内含有2条食物链,即藻类植物→水蚤→鲤鱼和藻类→植物鲤鱼;若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ,藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食,按10%的能量传递效率,可计算出鲤鱼所获得的能量最少为2.0×108×1/2×10%×10%+2.0×108×1/2×10%=1.1×107kJ。(3)分析图2可知,图中甲是生产者,对应图1中的藻类植物;乙是初级消费者,对应图1中的水蚤;丙是杂食性的消费者,对应图1中的鲤鱼;丁是分解者,对应生态缸中的腐生细菌。(4)图2的甲(生产者)→丁(分解者)碳的流动形式是含碳有机物,乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争。(5)图2中生产者甲可通过光合作用将环境中的二氧化碳固定进入生物群落,还应该有生产者通过细胞呼吸将二氧化碳释放到环境中去。【点睛】1.设计并制作生态缸时,为维持生态系统的正常运行,一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方,以保证有能量的输入,同时又避免因阳光直射而导致水体温度过高,引起生物死亡。
2.若某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是负反馈调节。8、细胞结构的重要组成成分磷脂双分子层脂质(或磷脂)和蛋白质蛋白质纤维细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质线粒体酶降低活化能的作用更显著【解析】
本题考查课本基础知识、基本概念,熟练掌握自由水和结合水的功能、生物膜的流动镶嵌模型、细胞膜的组成成分、细胞骨架的成分、原生质层的概念、肌质体的含义、酶具有高效性的实质即可作答。【详解】(1)水在细胞内的存在形式有两种,自由水和结合水,结合水约占细胞全部水分的4.5%。结合水是细胞结构的重要组成成分。(2)生物膜的流动镶嵌模型认为:磷脂双分子层构成了膜的基本支架。细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子,此外,还有少量糖类。细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的结构,其主要成分是蛋白质纤维。(3)一个成熟的植物细胞就是一个典型的渗透装置,原生质层相当于一层半透膜,它是指:细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。(4)一般来说,线粒体均匀地分布在细胞质中。但是活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位。肌细胞内的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。(5)酶具有高效性,酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。【点睛】几种生物骨架的区分:(1)生物大分子的基本骨架:碳链。(2)细胞骨架:蛋白质纤维。(3)细胞膜的基本支架:磷脂双分子层。(4)DNA双螺旋结构的骨架:磷酸和脱氧核糖交替排列。9、单菌落的分离涂布分离半乳糖醛酸光密度值(0D值)包埋减小3.5%减小促进负电位→正电位(升高或增大)高尔基体葡萄糖促进靶细胞摄取和利用葡萄糖胰岛β细胞能够感受血糖的变化,调节胰岛素的分泌【解析】
(一)结合图解,考查果酒和果醋的制作、固定化细胞,掌握果酒和果醋制作的原理和条件,理解固定化技术的优点,能结合所学的知识准确作答.(二)考查神经细胞膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识记能力、判断能力和识图能力,运用所学知识综合分析问题的能力.【详解】(一)(1)果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产,单菌落的分离是筛选高表达菌株的最简便方法之一。对菌种进行分离计数,应用涂布分离法进行接种。(2)3,5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物半乳糖醛酸共热能够产生棕红色氨基化合物,在一定范围内,还原糖的量与棕红色物质颜色深浅的程度量呈一定的比例关系,在540nm波长下测定棕红色物质的光密度值,查对标准曲线可求出样品中还原糖的含量。从而计算果胶酶酶活。(3)固定化酶和固定化细胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化学结合法.题干所述方法是将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球,该过程属于包埋法。随着海藻酸钠浓度的升高,上清液中果胶酶酶活性逐渐减小。当海藻酸钠浓度≥4%时,溶液黏度高,固定化时几乎不成球,不利于固定化酶的回收,选取浓度为3.5%的海藻酸钠为载体,可得到较好的固定化效果。(二)(1)当ATP升高引起ATP敏感的钾离子通道关闭,会阻止钾离子外流,导致静息电位的绝对值减小;此时触发了Ca2+大量内流,使胰岛细胞产生兴奋,进而促进胰岛素的释放,Ca2+大量内流导致细胞膜内侧的电位变化情况为负电位→正电位(升高或增大)。(2)小泡是高尔基体出芽方式形成的,据图可知促进胰岛素分泌是由葡萄糖引发的系列反应的结果。葡萄糖转运载体的数量增多,促进靶细胞摄取和利用葡萄糖,从而降低血糖浓度。(3)胰岛β细胞分别接种于低糖组和高糖组的培养液中,发现高糖组释放胰岛素多。说明胰岛β细胞能够感受血糖的变化,调节胰岛素的分泌。【点睛】分析电位变化的依据:动作电位是外正内负,主要由钠离子内流造成;静息电位是外负内正,主要由钾离子外流维持。10、果实细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸细胞质基质和线粒体基质苹果降低氧气浓度、适当降低温度脱落酸和乙烯给细胞传达调节代谢的信息【解析】
本题考查植物激素、呼吸作用,考查对呼吸作用方式和影响因素的理解。解答此题,可根据温度、氧气对呼吸作用的影响机理分析推迟呼吸高峰出现的具体措施。【详解】(1)植物细胞进行有氧呼吸时,CO2释放量等于02吸收量,进行无氧呼吸时,一般产生酒精和二氧化碳,若果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量,说明有氧呼吸、无氧呼吸同时
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