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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于实验的叙述,正确的是A.斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色B.切下的花生子叶薄片用50%酒精处理,更便于染色C.缩小光圈的同时使用凹面反光镜可以更清晰地观察到颜色较浅的生物材料D.含糖量较高的生物材料,用斐林试剂检测后呈现的砖红色也较明显2.如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是()A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸B.若②广泛分布在动物细胞内,则其一定是糖原C.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物最多为4种D.④可以表示脂肪,苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色3.某种细菌能分泌胞外酶将有机磷杀虫剂乐果降解,某研究小组进行了该细菌对某水稻田泥土中残留乐果的分解能力的研究,结果如图。下列相关分析中正确的是A.本实验中的自变量有泥土含水量、温度、处理时间B.本实验采用的对照方法有空白对照和相互对照C.本实验需要测定泥土中乐果初始含量和3天后的含量D.该细菌分解泥土中乐果效果最好的条件是20℃、泥土含水量20%-40%4.下列说法中正确的是A.细胞生物的遗传物质一定是DNAB.光合作用一定在叶绿体中进行C.没有细胞结构的生物一定是原核生物D.有氧呼吸一定主要在线粒体中进行5.图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是A.a是生产者,b是初级消费者 B.a→b→c构成一条食物链C.a与b、b与c为捕食关系 D.a与c之间为竞争关系6.下面对细胞分化的叙述,不正确的是A.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象B.细胞分化能形成不同的细胞和组织C.在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞D.一般来说,分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态,有时会有一些变化7.下图是载体中的氢随化合物在生物体内转移的过程,下列叙述错误的是A.过程①中氢的载体为NADPH B.载体中的氢在过程②中用于还原C5C.载体中的氢在过程④中用于还原O2 D.载体中的氢在过程⑤中用于还原丙酮酸8.(10分)下列关于一个地域的环境容纳量的叙述,正确的是A.环境容纳量是种群在该环境中长时期的稳定平衡密度B.在该地域中,每部分的环境容纳量都是一样的C.种群数量达到K值时的增长速率大,会呈现周期波动D.种间关系不会影响环境容纳量的大小二、非选择题9.(10分)红梨醋饮属于绿色健康饮品,其制作流程如图:请回答:(1)可在酸性条件下用____________与发酵产物反应,检测①过程是否成功。(2)①过程涉及的微生物与②过程涉及的微生物最主要的区别是______________。(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是___________。在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具______次。这种接种方法的名称是________________。(4)为检测生产用水水源地的大肠杆菌含量,每次将200ml水样过滤后,取滤膜放在伊红美蓝培养基上,重复三次。将3个平板培养24h后挑选______色的菌落进行计数。平板上目的菌菌落数分别为130、121和109,据此可计算出每升水样中的大肠杆菌数为______个。若采用显微镜直接计数法,计数结果会偏高,原因是_____________________________。10.(14分)果蝇后胸正常和变胸性状由一对等位基因(H、h)控制。红眼和白眼由另一对等位基因(R、r)控制。若眼色基因所在的染色体无片段缺失则为正常翅;若眼色基因所在的染色体发生了包括眼色基因的片段缺失,则为缺刻翅。若眼色基因在常染色体,缺失眼色基因写作N,若眼色基因在X染色体,缺失眼色基因写作XN。研究人员让一只后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇与一只后胸正常白眼正常翅雄果蝇杂交,F1表现型及比例如下表所示。亲本F1雌雄后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇×后胸正常白眼正常翅雄果蝇后胸正常红眼正常翅:后胸正常白眼缺刻翅:变胸红眼正常翅:变胸白眼缺刻翅=3:3:1:1后胸正常红眼正常翅:变胸红眼正常翅=3:1请回答:(1)后胸正常的遗传方式是__________。白眼基因的基本组成单位是__________。(2)果蝇胸型和眼色的遗传符合__________定律。母本的基因型是__________。(3)果蝇群体中没有纯合缺刻翅雌果蝇的原因是__________。(4)F1中雄果蝇所占比例为__________。F1代果蝇自由交配,则F2代中变胸红眼正常翅雌蝇所占比例为__________。11.(14分)某转基因牛的生产技术流程如图。请回答:(1)利用过程①的方法构建的基因文库是___________(填“基因组文库”或“部分基因文库”)。利用PCR技术大量扩增此目的基因的前提是__________,以便合成引物;PCR扩增过程需要______催化。(2)转入生长激素基因的牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,过程②中,将目的基因与____________的启动子等调控组件重组在一起构建重组质粒,通过_________法导入受精卵中,然后利用胚胎工程的___________(答出2项)技术手段获得转基因牛。(3)该转基因牛进入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人生长激素,可能的原因是____________________。12.下图所示为科学家利用细胞工程培育“白菜——甘蓝”杂种植株的过程,据图回答:(1)图中A、B的制备,需要去除______,该过程常使用的酶是_________。(2)由原生质体A和原生质体B形成原生质体C的过程中,常使用的诱导剂是______,该过程体现了细胞膜具有____性。(3)由细胞D得到愈伤组织的过程叫做______;由愈伤组织得到根、芽等器官的过程叫做______。由细胞D得到一个完整的杂种植株,需要采用的细胞工程技术是__________,该过程体现了细胞D具有_________性。(4)上述育种方法与传统杂交育种方法相比较优点在于______________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】双缩脲试剂可以与蛋白质发生紫色发应,斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液都是0.1g/ml的氢氧化钠溶液,梨提取液中存在各种酶等蛋白质,故斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色,A正确;50%酒精是用来洗去装片上多余的苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染色剂,B错误;为了更清晰地观察到颜色较浅的生物材料,应将视野调暗,故要使用小光圈和平面反光镜,C错误;斐林试剂检测还原性糖,有些生物材料含糖高,但不含还原性糖,如甘蔗,D错误。考点:检测生物组织中的糖类、蛋白质和脂肪实验点睛:利用“一同三不同”区分斐林试剂与双缩脲试剂“一同”是指都含有NaOH和CuSO4两种成分,且NaOH溶液的质量浓度都为0.1g/mL。“三不同”分别指:(1)使用原理不同。斐林试剂的实质是新配制的Cu(OH)2溶液,双缩脲试剂的实质是碱性环境中的Cu2+。(2)使用方法不同。鉴定还原糖时将甲、乙两液等量混匀后立即使用;鉴定蛋白质时先加A液1mL摇匀,然后加B液4滴,振荡摇匀。(3)CuSO4溶液的浓度不同。斐林试剂中CuSO4溶液的质量浓度为0.05g/mL,双缩脲试剂中CuSO4溶液的质量浓度为0.01g/mL。2、D【解析】①的基本组成元素是C、H、O、N,该化合物可能是蛋白质或蛋白质的基本组成单位氨基酸,因此若①为某种化合物的基本单位,则①最可能是氨基酸,A错误;糖原只分布在动物的肝脏和肌肉细胞内,B错误;③的组成元素是C、H、O、N、P,若③为生物大分子,则为核酸,其彻底水解的产物为五碳糖、碱基和磷酸,最多为8种,C错误;④的组成元素是C、H、O,该化合物可能是糖类或脂肪,若为脂肪,苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色,D正确。3、C【解析】
本实验的自变量有泥土含水量、温度,处理时间属于无关变量;实验组是经过处理的;对照组是未经过处理的;实验过程中可变化的因素称之为变量;想研究并可人为改变的变量称为自变量;随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;在实验中存在的一些可变因素,能对结果造成影响,这些变量称为无关变量。【详解】A、本实验的自变量有泥土含水量、温度,处理时间属于无关变量,A错误;B、本实验设置的对照有不同温度的相互对照,不同泥土含量的相互对照,没有设置空白对照,B错误;C、由图可知本实验需要测定乐果在泥土中的初始含量以及三天后的含量,C正确;D、由图可知,20℃的情况下三天后泥土中的乐果含量最低,可知该细菌分解泥土中乐果效果最好的条件是20摄氏度左右,但是由于缺少泥土含水量低于20%和高于80%的实验数据,无法确认何种情况下效果最好,D错误。故选:C。4、A【解析】
本题考查细胞的结构与功能,考查对真核细胞和原核细胞结构与功能的理解和识记。解答此题,可根据真核细胞与原核细胞结构的异同分析其有氧呼吸、光合作用场所的不同。【详解】具有细胞结构的生物,同时含有DNA和RNA,但均以DNA为遗传物质,A项正确;蓝藻细胞没有叶绿体,但可以进行光合作用,B项错误;病毒不具有细胞结构,但不是原核生物,C项错误;原核细胞如蓝藻没有线粒体,但可以进行有氧呼吸,D项错误。【点睛】原核细胞和真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌的细胞壁由壳多糖组成细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁转录和翻译转录、翻译可同时进行转录主要在核内,翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律核基因遵循,质基因不遵循可遗传变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异相同点都具有细胞膜、细胞质,遗传物质均为DNA。5、C【解析】
分析图解:图中看出,a、b、c三个种群数量之间的关系呈现负反馈调节的关系,由c增加→b增加→a增加和c减少→b减少→a减少可知,a、b、c三者构成的捕食关系为c→b→a。【详解】A、根据图中数量关系可以判断a、b、c三者构成的捕食关系为c→b→a,a可能为次级消费者,A错误;
B、c→b→a可能会构成一条食物链,B错误;
C、a与b、b与c为捕食关系,C正确;
D、a与c不存在竞争关系,D错误。
故选C。6、D【解析】
在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。【详解】A、细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,具有普遍性、持久性等特点,A正确;B、细胞分化能形成不同的细胞和组织,使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率,B正确;C、在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞,是细胞分化的产物,C正确;D、细胞分化具有持久性,一般来说,分化了的细胞可以一直保持分化后的状态,D错误。故选D。【点睛】细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质不发生改变,不同细胞中mRNA和蛋白质种类有所不同。7、B【解析】
根据题意和图示分析可知:①是光反应,②是暗反应,③是细胞呼吸第一阶段,④是有氧呼吸第三阶段,⑤是产生乳酸的无氧呼吸第二阶段,⑥是产生酒精的无氧呼吸第二阶段。【详解】A、根据以上分析已知,过程①表示光反应,因此该过程中的氢的载体为NADPH,A正确;B、过程②表示暗反应,该过程中载体中的氢由于三碳化合物的还原,B错误;C、过程④表示有氧呼吸第三阶段,该过程中载体中的氢用于还原O2,C正确;D、过程⑤表示产生乳酸的无氧呼吸第二阶段,该过程中载体中的氢用于还原丙酮酸,D正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸的详细过程,能够根据图示物质变化判断各个数字代表的过程的名称,进而准确判断各选项。8、A【解析】环境容纳量是种群在该环境中能维持的最大数量,即能长期稳定的平衡密度,A正确。在该地域中,各种种群的环境容纳量有很大区别,B错误。种群数量达到K值时增长速率为0,C错误。种间关系会影响环境容纳量的大小,D错误。点睛:环境容纳量不是某一种群所达到的最大量,而是所能维持的最大量。二、非选择题9、重铬酸钾前者有细胞核,后者无细胞核接种环5平板划线法黑600死菌也被计数【解析】
本题考查果酒和果醋的制作、微生物分离和培养,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其新陈代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理;识记接种微生物常用的方法及计数常用的方法,能结合所学的知识准确答题.【详解】(1)①为果酒发酵过程,该过程产生的酒精可使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色.(2)①表示果酒发酵,②表示果醋发酵,参与果酒制作的微生物是酵母菌,是真核生物;参与果醋制作的微生物是醋酸菌,是原核生物,最大的区别是前者有细胞核,后者无细胞核(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是接种环(或接种针).每次划线之前和结束后都需要灼烧接种环,因此在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具5次.把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,这种方法称作平板划线法。(4)伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌,使菌落呈黑色,因此将3个平板置于37℃恒温箱中培养24h后挑选黑色的菌落进行计数.每升水样中的大肠杆菌数为(32+292+36)÷3×1000÷200=600个.若采用显微镜直接计数法,死菌也被计数,造成计数结果会偏高,【点睛】图示①表示果酒发酵,②表示果醋发酵.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.10、常染色体显性脱氧核苷酸自由组合HhXRXNXNY的雄蝇致死,不能产生XN的精子1/33/28【解析】
1.用基因分离定律逐对分析表格数据:亲本皆为后胸正常,F1中无论雌雄,后胸正常:变胸=3:1,推测果蝇后胸正常和变胸相对性状属于常染色体遗传,且后胸正常为显性,变胸为隐性。2.根据题干可知,控制红眼和白眼、正常翅和缺刻翅这两对相对性两对等位基因位于同一对同源染色体上。结合题干信息分析可知,亲本后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为HhXRXN,后胸正常白眼正常翅雄果蝇的基因型为HhXrY;【详解】(1)根据表格中数据可知,亲本皆为后胸正常杂交,F1中无论雌雄,后胸正常:变胸=3:1,推测后胸正常的遗传方式为常染色体显性遗传。基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸。(2)根据表格数据分析可知,控制果蝇胸型的基因位于常染色体上,控制眼色的基因位于X染色体上,因此果蝇胸型和眼色的遗传符合自由组合定律;母本后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型是HhXRXN。(3)亲本正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为XRXN,白眼正常翅雄果蝇的基因型为XrY,杂交后代中没有缺刻翅雄果蝇,推测是XNY的雄蝇致死,不能产生XN的精子,故果蝇群体中没有纯合缺刻翅雌果蝇。(4)亲本正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为XRXN,白眼正常翅雄果蝇的基因型为XrY,由于XNY的雄蝇致死,故F1中雄果蝇占1/3;F1中胸型基因H:h=1:1,眼色基因雌配子中XR:XN:Xr=1:2:1,雄配子XR:Y=1:1,F1代果蝇自由交配,F2中变胸红眼正常翅雌蝇基因型为hhXRXR概率=1/4×1/4概率1/2=1/32,基因型hhXRXr概率=1/4×2/4×1/2=2/32,由于F2中基因型为XNY(概率为1/4×1/2=1/8)个体致死,故F2代中变胸红眼正常翅雌蝇所占比例为3/28;【点睛】本题考查基因的自由组合定律实质及应用,解题关键是获取题干信息,从中分析出控制红眼和白眼、正常翅和缺刻翅这两对相对性两对等位基因位于同一对同源染色体上;用分离定律的思路,根据表格数据分析出控制胸型的基因遗传方式,从而推测出亲本的基因型,根据基因自由组合定律的实质,对后代可能的表现型及基因型概率计算。11、部分基因文库要有一段已知目的基因的核苷酸(碱基)序列热稳定DNA聚合酶(Taq酶)乳腺蛋白基因显微注射早期胚胎培养、胚胎移植导入的目的基因未能表达或目的基因与运载体反向连接【解析】
分析题图:图示是生产某种转基因牛的操作流程,涉及到的技术有基因工程、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等。图中过程①表示利用反转录法获得目的基因(生长激素基因)。过程②表示构建基因表达载体,是基因工程的核心步骤,基因表达载体的组成包括启动子、终止子、目的基因、标记基因等。【详解】(1)过程①表示利用反转录法获得目的基因(生长激素基因)。因mRNA只是部分基因转录的产物,所以利用过程①的方法构建的基因文库只包含了一种生物的一部分基因,是部分基因文库。利用PCR技术大量扩增目的基因的前提是:要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。PCR扩增过程需要热稳定DNA聚合酶(Taq酶)催化。(2)过程②表示构建基因表达载体。转入生长激素基因的牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,在构建基因表达载体时,应将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起构建重组质粒,再通过显微注射法将重组质粒导入受精卵中,然后利用早期胚胎培养技
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