北京市西城区市级名校2023年生物高二第二学期期末综合测试模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，完成这种生理功能的结构基础是（）A．细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成 B．细胞膜的表面有糖蛋白C．细胞膜具有一定的流动性 D．细胞膜具有一定选择透过性2．研究湖泊中食物链顶端的某鱼种群年龄结构，结果如下表。该鱼在3+时达到性成熟，9+时丧失繁殖能力，据此推测不正确的是年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12个体数92187121706962637264554239264（注:表中1+表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其它以此类推）A．未来一段时间内，该鱼种群在湖泊中的数量基本不变B．大量捕捞10+以上个体，不会导致该种群出生率明显变化C．若把另一种鱼引入该湖泊，导致原鱼群数量减少，也属于群落演替D．种群的性比率可通过影响出生率来影响种群密度3．下列有关检测还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述，不正确的是（）A．只有脂肪的检测可能需要显微镜B．只有还原糖的检测需要加热到50～65℃C．检测还原糖、蛋白质所用方法相同D．三个实验的显色反应均不相同4．下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述，正确的是A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B．用于移植的早期胚胎必须由受精卵发育而来C．胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多D．用同一胚胎的胚胎细胞核移植，产生的动物的性别是唯一的5．如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是()A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶6．2017年底，“中中”和“华华”两只克隆猕猴在我国出生，是国际上首例利用体细胞克隆技术获得的非人灵长类动物。培育过程如下，相关叙述不正确的是A．“中中”和“华华”形成过程中利用的核心技术是核移植B．“中中”和“华华”两只猕猴是由受精卵发育而成的C．“中中”和“华华”的诞生有利于促进对人类疾病的研究D．“中中”和“华华”细胞中的染色体数目与A猴相同7．下图表示通过体外受精培育牛的过程，相关叙述错误的是A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．①过程采集的卵母细胞可直接参与受精C．③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D．④过程是胚胎移植8．（10分）下列对果胶酶的作用的叙述中,错误的是()A．果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速度B．在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清C．果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸D．果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层二、非选择题9．（10分）下图分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图，请据图回答:（1）蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示____、____、____。

（2）蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[③]____，其所需要的能量直接来自____(物质)。

（3）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要的区别是酵母菌_____从细胞结构看，蓝藻细胞呼吸的场所可能是_________。

（4）从物质合成所利用的能量看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是_______。

（5）蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积，该结构的主要功能是__________，由此可知叶绿体是否为完成光合作用的必要条件?_______。10．（14分）通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲表乙回答问题：A组B组C组D组E组吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生长状况仍是组织切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出嫩芽稍生长表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况（1）植物细胞表现全能性的条件______________、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。（2）用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成过程中要经过的生理变化是图甲中[]_______和[]_____________________________________过程。（3）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是____________________。11．（14分）如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：(1)从结构上看，________没有以核膜为界限的细胞核；有且只有一种细胞器，就是____________。(2)图中结构③是____________，其作用是__________________________________________；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是________________细胞。(3)四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于____________。(4)图中能够进行光合作用的细胞是__________________，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是________________。(5)图中的______可代表人体的胰岛B细胞,细胞中合成蛋白质的主要场所是_______。(6)具有双层膜的细胞器有____________，具有色素的细胞器有__________，与能量转化有关的细胞器有___________。（填数字序号）(7)通常分离细胞器的方法是________________。12．西瓜是雌雄同株异花植物，二倍体西瓜(2N=22)。现用二倍体西瓜培育三倍体西瓜植株，过程如图所示.请回答下列问题:(1)由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株，通常用秋水仙素处理幼苗的_______(填部位)。四倍体西瓜幼苗做母本时，_________(选填“需要”、“不需要”)对其进行去雄处理。四倍体西瓜的基因组测序，需测定_______条染色体上的全部_________________。(2)取图中二倍体西瓜的体细胞与它的单核花粉进行融合也可培育出三倍体西瓜，这项技术需用______处理细胞壁，以便两植物细胞融合，这体现了细胞膜具有_______的结构特点，验证该特点可利用两种不同颜色的________标记细胞膜表面的蛋白质。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

细胞膜由脂质、蛋白质和多糖组成，其中磷脂双分子层构成膜的基本骨架。有的蛋白质与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用。【详解】A、细胞膜由脂质、蛋白质和多糖组成，A错误；B、细胞膜的表面有糖蛋白，有识别、保护、润滑等作用，B正确；C、细胞膜具有一定的流动性是细胞膜的结构特点，与识别作用无关，C错误；D、细胞膜的功能特性是具有一定选择透过性，与识别作用无关，D错误。故选B。【点睛】解答本题需掌握有关糖被几个知识点：①位置：细胞膜的外表；②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白；③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。2、B【解析】

考查表中数据的分析能力及种群特征和群落演替的相关知识。统计数据可知，没有生育能力的幼年个体、性成熟的个体、丧失生殖能力的个体的数量基本相等，所以年龄组成是稳定型。【详解】稳定型的年龄组成的种群，未来一段时间内种群数量基本不变，A正确。大量捕捞10+以上个体，从而使其它个体获得了充足的空间和资源，有利于提高育龄个体的繁殖率，该种群出生率会发生明显变化，B错误。若把另一种鱼引入该湖泊，导致原鱼群数量减少，进而影响其它种群的数量和种间关系，这也属于群落演替，C正确。种群的性别比率合适，则种群出生率高，否则出生率低，D正确。【点睛】年龄组成中幼年、成年、老年实质是无生育能力的幼年个体、性成熟个体、丧失生育能力的个体，按此统计是解题的关键。3、C【解析】

生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【详解】A、检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的实验中，只有脂肪的检测需要使用显微镜，A正确；B、只有还原糖的检测需要水浴加热到50～65℃，B正确；C、还原糖与斐林试剂反应呈现砖红色沉淀，蛋白质与双缩脲试剂反应产生紫色络合物，测还原糖、蛋白质所用方法不同，C错误；D、三个实验出现的颜色反应不同，斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），D正确。故选C。【点睛】本题考查还原糖、脂肪、蛋白质等有机物鉴定的实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。4、D【解析】

1、体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。

2、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术。胚胎分割的分数越多，操作的难度越大，移植的成功率也越低，目前以二分胚的分割和移植效率最高。【详解】A、采集到的精子需经获能处理才能与成熟的卵细胞发生受精作用，故A错误；B、用于移植的早期胚胎可以来自受精卵发育，也可以来自核移植，故B错误；C、胚胎分割次数越多，操作难度越大，成功率越低，故C错误；D、用同一胚胎的胚胎细胞核移植，产生的动物的性别都相同，故D正确。5、A【解析】

图中实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液，由于蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，因而开始时漏斗液面上升。加入酶后，蔗糖水解为单糖，溶液浓度增大，导致继续吸水，液面继续上升，但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中，使外界溶液浓度增大，半透膜两侧浓度差减小，从而使液面下降。蔗糖酶是蛋白质，为大分子物质，不能透过半透膜，因此在玻璃槽中不能测出蔗糖酶。【详解】A、长颈漏斗中装入的是蔗糖溶液，玻璃槽中是蒸馏水，由于蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，所以漏斗中液面开始时先上升。加入酶后，蔗糖水解为单糖，溶液浓度增大，导致继续吸水，液面继续上升，但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中，使外界溶液浓度增大，半透膜两侧浓度差减小，从而使液面下降，A正确；B、蔗糖是二糖，蔗糖酶是蛋白质，半透膜不允许蔗糖和蔗糖酶通过，则在玻璃槽中不会测出蔗糖和蔗糖酶，B错误；C、根据分析可知，漏斗中液面开始时先上升，加酶后先上升后下降，C错误；D、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖都是单糖，能透过半透膜，因此在玻璃槽中会测出葡萄糖和果糖，蔗糖酶是大分子物质，不能透过半透膜，在玻璃槽中测不出，D错误；故选：A。6、B【解析】

“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。克隆猴是用体细胞作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式，没有经过雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，“中中”和“华华”的获得利用了克隆技术。【详解】A、通过图示可知，“中中”和“华华”形成过程中利用的核心技术是核移植，A正确；B、“中中”和“华华”是通过克隆技术获得，克隆是无性繁殖，不通过精卵结合，故不由受精卵发育而来，B错误；C、猕猴与人亲缘关系较近，“中中”和“华华”的诞生有利于促进对人类疾病的研究，C正确；D、“中中”和“华华”是由A猴体细胞核克隆而来，故“中中”和“华华”细胞中的染色体数目与A猴相同，D正确。故选B。7、B【解析】在进行体外受精时，获取的精子需获能后才能进行体外受精，A正确；①过程采集的卵母细胞必须培养到一定的阶段才可以与获能的精子完成受精，B错误；③过程是卵裂过程，该过程的细胞增殖方式是有丝分裂，C正确；④过程是将多细胞胚胎移入受体子宫的过程，属于胚胎移植过程，D正确。【点睛】解答本题的关键是分析图中四个数字代表的生理过程的名称，明确参与受精作用的精子需要经过获能处理，卵细胞需要培养到减数第二次分裂中期。8、C【解析】

A、果胶酶是一种催化剂，可以改变反应速度，A正确；B、果胶酶可催化果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，使浑浊的果汁重新变得澄清，B正确；C、果胶酶不能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸，因为酶具有专一性，C错误；D、果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层，D正确。故选C。二、非选择题9、拟核细胞核核糖体核糖体ATP无叶绿体细胞质蓝藻利用光能，硝化细菌利用化学能进行光合作用否【解析】

分析题图：左图为蓝藻，①表示细胞壁，②表示细胞膜，③表示核糖体，④表示光合片层，⑤表示拟核；右图为酵母菌细胞结构示意图，其中结构①为细胞壁，②为细胞核，③为内质网，④为核糖体，⑤为细胞膜，⑥为线粒体，⑦为液泡，⑧为细胞质基质。【详解】（1）由图分析知蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示拟核、细胞核和核糖体。（2）蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是③核糖体，其所需要的能量直接来自ATP。（3）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，二者都是真核细胞，但酵母菌是异养生物，无叶绿体，而菠菜叶肉细胞有叶绿体，是自养生物；从细胞结构看，蓝藻细胞无线粒体，其细胞呼吸的场所可能是细胞质。（4）从物质合成所利用的能量看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是蓝藻利用光能进行光合作用，硝化细菌利用化学能进行化能合成作用。（5）由于蓝藻含有的色素是藻蓝素和叶绿素，与光合作用有关，因此蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④的主要功能应该是进行光合作用，因此叶绿体不是完成光合作用的必要条件。【点睛】本题主要考查细胞的结构和功能知识点，识记和理解进行光合作用的条件、细胞呼吸的场所、异养生物和自养生物的区别等知识点是解答本题的关键。10、离体①脱分化过程②再分化过程植物的茎尖或根尖很少被病毒感染，甚至无病毒【解析】

分析题图：图示表示植物组织培养过程，其原理是细胞的全能性，图中①表示脱分化形成愈伤组织，②表示再分化形成胚状体。分析表格：图表表示植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况，当细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度时，愈伤组织才能分化出嫩芽。【详解】（1）植物细胞表现全能性的条件是离体、适当的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等；（2）由以上分析可知：①表示脱分化过程、②表示再分化过程；（3）植物的茎尖或根尖很少被病毒感染，甚至无病毒，故应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株。【点睛】本题结合图表，考查植物组织培养的相关知识，重点考查植物组织培养的过程和条件，要求考生识记相关知识点，能准确判断图中各过程的名称；能分析表中数据，明确生长素和细胞分裂素浓度比例不同时的作用，再结合所学的知识规范答题。11、Ⅲ核糖体中心体与细胞的有丝分裂有关低等植物细胞膜Ⅱ、Ⅲ和ⅣⅡ和ⅣⅠ核糖体②④④⑤②④差速离心法【解析】试题分析：据图分析：Ⅰ表示动物细胞，Ⅱ表示植物的绿色细胞，Ⅲ表示蓝藻细胞，Ⅳ表示低等植物细胞；①表示核糖体，②表示线粒体，③表示中心体，④表示叶绿体，⑤表示液泡，⑥表示高尔基体，⑦表示内质网。（1）根据以上分析已知，图中Ⅲ表示蓝藻细胞，属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，且细胞中只有核糖体一种细胞器。（2）根据以上分析已知，图中③表示中心体，与动物和低等植物细胞的有些分裂过程中纺锤体的形成有关；因为Ⅳ既含有③中心体，又含有④叶绿体和细胞壁，因此该细胞是低等植物细胞。（3）四类细胞的系统的边界都是细胞膜，通过细胞膜与外界进行物质交换和信息交流。（4）图中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都可以进行光合作用，其中Ⅱ和Ⅳ都含有④叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。（5）人体的胰岛B细胞是动物细胞，只能用图中的Ⅰ表示；①表示核糖体，是细胞中合成蛋白质的场所。（6）图中②线粒体、④叶绿体