黑龙江省师范附属中学学年高一上学期期中考试试卷

一、选择部分（24分下列各句中，加点的词语使用恰当的一项 B.熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝的肚皮隆起，而后 笨拙的身躯，一依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是 。③的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的滋润，源远流长，底蕴丰厚的画家既 。B 施，因为好经也要不被念歪。自1993年进入化社会以来，我市化速度加快。据统计，我市60周岁以上的化人口已达到145.6万，占总人口的17.7%，人口高于平均水平。的一生充满色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆 金沙遗址博物馆的金箔制品“神鸟”，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和。10多万号标本，这些标本几乎覆盖了所 臣闻之∕鬼神∕实亲惟德∕是C．我且南游王∕激西江之水而迎子∕可乎（10分（1《邹忌讽齐王纳谏》齐王听从了邹忌的“建议”，所下命令中“受上赏”的 （2）《出师表》中与今天“临危受命”意思一样的句子 （3）《阿房宫赋》中作者向当朝者敲响警钟的句子 （4）《荆轲刺秦王》中描写荆轲两次作歌声调的句子先后分别是 （5）我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默 《11～15（22分 项氏而分王其地。项羽果意不信昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进——节选自《史记• 的人 捐：捐 ④……咸与汉为一，以灭项氏而分王其 刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了的反间计，让便宜从事；又依计而行，对的生(10分（1）从少年往事咎于临济。说不听，人或谗之，亡去。了，金属簧轻轻响着，像在伴奏一种。2003， （5“经他一拨弄，怀表了，金属簧轻轻响着，像在伴奏一种。”从全文看，这句话亲的等，在娓娓道来中引人感叹与思索。（6分）（6分本文以怀表为线索，可以分三个层次，请分析这样安排的作用和好处（8分）鱼一眼鱼一眼 却能却能 ，写一篇不少于 3.B(A项，重复累赘，“因为好经也要不被念歪”应改为“因为好经也要被念歪”。C成表递进关系，原句内容倒置，应该是“他不仅是、作家以及工作者，还是……先驱。”)4.B(A选项中是动宾搭配不当，“提高”不能搭配“文化特色”。C选项语序不当，“顶”D项。8.C(A．臣闻之∕鬼神实亲∕惟德是依B．贼民之主不忠∕弃君之命不信∕有一于此∕不如死也9.(1)群臣吏民能面刺寡人之过 受败军之际，奉命于危难之为变徵复为羽10.（1） 用作副词，表示事情发生得晚或结束得晚，可译为“刚刚，才”。A项：结构助词，用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，不译。B项：都表顺承关系。C项：用作介词，可译为C（排除①⑥，其中①是评价的长处带来的结果，⑥是交待范曾病死，“项王不信，不肯听”才是的反间计造成的结果，并非策划反间计使范增病死）①带着一些年轻人去临济服事咎。劝说，魏玉没有听取，又有人陈平，逃跑了。16.(1)A。人一道去临济投奔魏咎向提出建议，魏玉没有采纳，又有人说的坏话，陈。、说：“天下纷争，什么时候才能安定呢？”说：“这个人恭敬爱人，那些讲究廉节、，。。，王君臣，使他们互相怀疑这个人又爱听谗言，容易猜忌别人，这样他们内部就会互相残给，让随意使用，不加过问用大量黄金在楚军中进行离间活动，让人在楚军将离昧等人既然对这些人产生了怀疑，就派使者到汉王那里去。汉王特地让人准备了丰盛又端了回来，换了粗劣的饭菜给楚军使者吃。使者回去后，把情况如实报告果然更做。亚父知道了怀疑自己，就生气地说：“天下大事基本上定局了，君王自己干吧！请把，。。，写作指导：【解析】今年的作文题不需要审题，抓住“看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够我们深入思考……”材料后水的启示——谈谈“ 谈谈“爱”—— 就拿父母爱来说，都“下父母”父对的是天下无私的，是不讲条件爱，是任何人不能相并的爱。浪子回金不”，论我们犯了多大的误，无我们做多少他们的情他们都会条件地谅。父的爱，如春天里的缕微风抚摸着们稚嫩脸颊父母，像夏天的风，掠我们心中的燥热父母爱，似天的硕果，我们解给我们的田注入甘泉父母爱，将我们心中那坚硬的城墙敲碎;友情，是一盏灯，照亮我们心中的彷徨与;友情，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也快乐;友情是雨季里的小伞，为我们撑起一片晴天;友情友情是一块洁的手帕拭边的泪。曾：“谊是真的一株长缓慢植物”零、你便会去友谊失去，对友谊，我要用真去感受要用真情去感谢。朋友高时，我和他一快的悦当朋友伤难过时我们帮分担忧愁痛苦当朋茫然失时，我鼓励他途知返与钟子的友情事想必从古流传至今的，每次琴想到么，钟期都能琴中到所想意境，样的默契真是百世求啊!的，情使人中到光明在中到善良在冷酷情中看到人性的光。要知，上没谁必须我好，我们学会感友情。爱。我们要学会感恩爱，人间最美的爱忽略掉，否则你会后悔没有抓住最简单的幸人们都，希望在自己最需要的时刻，能挺身而出。但失望的时候多，似乎“最教师”的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭；“最美”的事迹感动千家万户，在铁片血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望，因为在这个“个有很多的和，只是因为他们离我们太近，就如初春雨中的小草，被方方面面忽视了。就在身边，可我们却一